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随着教学改革的不断深化,中学历史教学中的能力培养问题,已经越来越受到重视,并且在某些方面和环节采取了一些措施,来改变以往历史教学过程中的灌输式和学生死记硬背的模式。但是,到目前为止,在历史教学过程中如何培养能力方面仍是一个薄弱环节, 相似文献
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通过对部分体育实习生实习情况的调查,分析体育实习生教学能力的现状,并根据现状提出一些建议,为今后体育专业课教学提供参考,同时也为深化高等学校体育教育专业教学改革提供实践依据. 相似文献
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随着中国参与全球化市场的深入,社会整体环境对于英语交际能力越来越高,跨文化交流已经成为必须.在进行英语交际能力培养时,应避免常见误区,从英语基础、文化背景学习到移情能力的培养,循序渐进,不断深入,实现英语交际能力的不断加强. 相似文献
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<汉语语法分析问题>(吕叔湘先生著)"单位"部分里存在几个问题:两个不合理的理由,一处矛盾的地方,一个容易让人误解的说法.希望能通过这样的探析使我们更准确、深刻地理解这本汉语语法的经典著作. 相似文献
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吕雄伟 《江西科技师范学院学报》2001,(6)
只有加强英语听说能力培养 ,才能增强学生素质 ,才能提高教学质量。否则 ,学生在语言运用时就要受到限制 ,其读写能力也会畸形地发展 ,无疑也会直接影响到英语教学质量的提高。因此 ,彻底改变课堂教学结构 ,从传统教学法的束缚中解脱出来 ,在继承和发扬过去一些好的教学经验的基础上 ,加强学生听、说能力培养 ,确已成为新时期广大英语教师急于去研究的一项教改课题。现将笔者几年来的一点设想与做法 ,予以畅谈和回顾。1、明确中学英语教学目的 ,认识和了解“听、说、读、写”四种技能的相互关系。只有加强学生听说能力的培养 ,他们在运用语… 相似文献
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小学数学中的应用题是数学教学的重点内容之一,也是教学中的难点,解答应用题则是一项复杂的思维活动,必须具备多方面的能力。我结合平时的教学实践,在知识教学的同时,更加强了思维训练的力度,强化思维能力的培养。整数应用题按照运算步骤可分为两类,即简单应用题和复合应用题,究其解题的关键,简单应用题是判定”算法“——运算方法,复合应用题则是确定”算序“——运算顺序和算法两个问题,这些思维能力的培养,只有让儿童理解、掌握思考和操作程序,才能在提高解题能力的同时提高他们的思维能力,从解题过程看,教学中应注意培养学生以下几方面的能力: 相似文献
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一、关于消除陈旧保守观念难的问题 据调查,遗留在陇东南人们思想中影响经济发展的陈旧保守观念,这些年来经过各种宣传学习,虽然有一些改变,但是,还有一些陈旧保守观念并未消除,成为影响经济进一步发展的不利因素,例如:“穷惯了”的思想,靠天吃饭、无可奈何的思想。这种思想把陇东南人民的贫穷看成是命里注定的;永远赶不上条件好的地方;谁也从根本上解决不了致富问题;“科学技术在这里吃不开”; 相似文献
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小学数学中的应用题是数学教学的重点内容之一,也是教学中的难点,解答应用题则是一项复杂的思维活动,必须具备多方面的能力.我结合平时的教学实践,在知识教学的同时,更加强了思维训练的力度,强化思维能力的培养. 相似文献
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指导体育系学生教育实习几点体会林宇峰根据教育实习工作的要求、难点。以及多年指导实习生的经验,谈谈我的几点体会:一、制定切实可行的实施方案,是实习工作顺利进行的有力保证。作为实习指导教师,在拟定具体教育实习实施方案时,必须根据校、系的教育实习计划,实习... 相似文献
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林蔚 《河南师范大学学报(自然科学版)》1991,(1):97-99
<正> 随着我国教育事业的发展,高等学校学报的地位越来越显得重要,近年来学报界同仁对如何办好学报,近一步提高学报质量,提高学报的效益,进行了许多颇有见地的论述,同时也对建立学报编辑学体系进行了探讨,并取得了初步成果。目前虽说对建立学报编缉学这一系统工程尚未全面展开,但我们已看到了旭日东升的曙光,此项研究将成为今后一 相似文献
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李小明 《吉首大学学报(自然科学版)》1993,14(6):113-115
本文学生在教育实习的现状,提出了师范院校学生应注重能力培养的几个方面,并从师范学生培养规格方面, 分析了其智能结构的关系,提出了一些看法。 相似文献
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李小明 《吉首大学学报(自然科学版)》1993,(2)
本文学生教育实习的现状,提出了师范院校学生应注重能力培养的几个方面,并从师范学生培养规格方面,分析了其智能结构的关系,提出了一些看法. 相似文献