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邓小平继承发展了毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾理论,正确把握了社会主义初级阶段的主要矛盾,提出从民主法制的角度处理社会主义初级阶段的人民内部矛盾和敌我矛盾。 相似文献
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坚毅 《上饶师范学院学报》2006,26(1):5-8,30
传统的矛盾理论是有缺陷的,邓小平在新的历史条件下作了超越和发展:重视矛盾消亡的条件,重估矛盾双方的作用,强调矛盾双方的并重,实现矛盾双方的共赢,促进矛盾双方的结合,正视矛盾双方的中介。这样一来矛盾理论就立体化了。我们要在新型矛盾理论的指导下,建设社会主义和谐社会。 相似文献
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邓小平在矛盾分析和改革方法论上的新贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平理论之所以能成为当代中国马克思主义发展的新阶段,归根到底是因为它在方法论上的突破和创新。邓小平在方法论上的新贡献是全面的、系统的。文章侧重论述他在矛盾分析和改革方法论上的新贡献。 相似文献
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矛盾规律能揭示事物内部及事物与事物之间发展的规律,邓小平建设有中国特色的社会主义理论正是在分析国内和国际矛盾的基础上建立起来的。他能正视矛盾、分析矛盾,一步一步地解决矛盾,提出一系列有创新意义的新理论,开创了有中国特色社会主义现代化建设的新局面。 相似文献
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邓小平的政治思维方法是邓小平政治理论研究的重委课题。文章认为,邓小平政治思维的主要方法是哲学方法、系统思维方法和阶级分析法。这三种方法形成其政治思维方法系统的基本构架。 相似文献
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矛盾规律能揭示事物内部及事物与事物之间发展的规律,邓小平建设有中国特色的社会主义理 论正是在分析国内和国际矛盾的基础上建立起来的。他能正视矛盾、分析矛盾,一步一步地解决矛盾,提出一系 列有创新意义的新理论,开创了有中国特色社会主义现代化建设的新局面。 相似文献
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邓小平与毛泽东关于事物矛盾的思想认识具有不同的特点。他们对于矛盾的两种基本属性,社会主义社会的基本矛盾,社会主义社会的主要矛盾,社会主义社会的两类矛盾等问题的分析,都显现出一定的差异。这种差异既有深刻的社会历史根据,也有个人认识风格的原因。 相似文献
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杨军 《重庆三峡学院学报》2001,17(6):51-55
邓小平观察、分析中国具有独到的世界眼光,这种世界眼光反映了邓小平深厚的马克思主义理论功底和科学的认识方法,主要体现在三个方面:一、邓小平根据对世界发展的趋势和国际格局的判断来确定中国共产党的基本路线、方针和政策,指导社会主义现代化建设;二、邓小平从世界发达国家和发展中国家现代化进程中总结现代化的一般规律、基本经验和教训,创造性地运用于当代中国社会主义现代化,研究中国社会主义现代化的特色。三、邓小平从世界社会主义运动的角度来分析、认识当代中国社会主义现代化的重要意义。 相似文献
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社会主义现代化是邓小平现代化思想最根本的价值取向;“三步走”的发展战略是邓小平实现现代化的宏伟战略;改革开放是邓小平实现现代化的策略选择;保持稳定是邓小平实现现代化的根本保证。 相似文献
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翟丽红 《长春师范学院学报》2002,21(1):3-4
邓小平建设有中国特色社会主义的理论,是在实践中通过总结我国革命和建设中的经验教训,在否定那种错误思想和基础上确立起来的。他提出的“社会主义要消灭贫穷”。“必须重视和发展生产力”,“否定平均主义”的思想,为我国社会主义建设事业的发展奠定了坚实的理论基础。 相似文献
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党的十五大向全党提出了兴起学习邓小平理论新高潮的伟大号召。研究学习邓小平理论的方法对于提高学习邓小平理论的效果具有重要意义。理论联系实际是学习邓小平理论的根本方法;系统的学习是学习邓小平理论的重要方法;结合历史学习是学习邓小平理论的有益方法;比较学习是学习邓小平理论必不可少的方法。 相似文献
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邓小平高等教育思想探析 总被引:3,自引:0,他引:3
邓小平同志十分重视高等教育,对我国高等教育事业的改革和发展做出了巨大贡献。邓小平高等教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分。是指导我国高等教育改革和发展的强大思想武器。从历史上看,邓小平高等教育思想的形成过程大体经历了三个主要阶段,邓小平高等教育思想有着科学的体系和丰富的内容,为建设有中国特色社会主义的高等教育体系奠定了理论基础。 相似文献
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在深刻总结我国社会主义现代化建设经验教训和国际共产主义运动兴衰成败的基础上,邓小平提出了对社会主义发展问题的基本看法,比较系统地回答了中国如何发展的问题。在他看来,发展是硬道理,关系社会主义的前途和命运;社会主义发展的核心是"发展生产力",必须坚持以经济建设为中心;必须注重经济、社会全面协调和可持续发展;物质文明和精神文明要两手抓,两手都要硬;发展为了人民,发展依靠人民,要把实现人民利益和促进人的全面发展作为发展的根本目的。 相似文献
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许亚非 《重庆三峡学院学报》2000,(4)
邓小平伦理思想是邓小平理论的重要组成部分。为人民服务是邓小平伦理思想体系的核心内容 ;社会主义的功利主义和人道主义是邓小平伦理思想体系的基本原则 ;有利于发展社会主义社会的生产力 ,有利于增强社会主义国家的综合国力 ,有利于提高人民的生活水平是邓小平伦理思想体系的价值标准 ;有理想 ,有道德 ,有文化 ,有纪律是邓小平伦理思想体系的道德目标 ;爱祖国 ,爱人民 ,爱劳动 ,爱科学 ,爱社会主义是邓小平伦理思想体系的主要规范 相似文献
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邓小平共同富裕思想述论 总被引:2,自引:0,他引:2
孙自胜 《重庆三峡学院学报》2008,24(5)
达到共同富裕是中国人民自古以来的不懈追求.邓小平共同富裕思想不同于以往人们对共同富裕的描述,它在指导建设中国特色社会主义实践中发挥了巨大的作用.廓清邓小平共同富裕思想的理论来源和发展路径,对继续建设中国特色社会主义具有重要的意义. 相似文献
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邓小平在改革开放和现代化建设实践中形成了独具中国特色的共同富裕空间构架思想。邓小平以“三步走”发展战略为平台,以“一个大政策”“两个大局”为核心,在总结历史经验教训的基础上,形成了核心优先,兼顾外围,先求发展再求均衡的共富空间构架思路;以改革、开放为支点,以发展为中心的构架原则;以沿海为核心区优先发展富裕起来,由沿海到沿江、沿边逐步推进、东中西三大地带梯度推移、渐次发展的共富空间格局。 相似文献