探究我国青少年体操运动员力量素质特征

文章对少年体操运动员身体发育规律,从少年身体力量及体操角度分析发展力量的重要性进行研究。认为在社会主义市场经济下,少年体操运动员因性别差异产生自然生长变化,产生了年龄和性别的个体差异。我国少年体操运动发展存在以下问题：1.少年体操运动员受伤部位以脊柱为多数;2.我国体操界有关力量素质的研究状况还处于低水平阶段。     

皮纹检测在运动员选才上的应用

皮纹反映了人的身体机能、素质、智力等丰富的遗传信息.皮纹选材作为一种行之有效的方法引起人们的广泛关注。通过对湖北省优秀少年运动员皮纹的研究和定量分析,总结了他们的群体皮纹特征,以便建立一套运动员皮纹选材模式。     

加强专项素质训练不断攀登技术高峰

本文根据我国少年体操运动员身体专项素质不足的阿题,从理论与实践的结合上,具体地分析了产生问题的原因和解决问题的方法,并依据离心训练法原理,设计了一些练习供训练选用,希望能对提高我国少年运动员的专项素质、不断攀登技术高峰起促进作用。     

现代男子少年体操运动员素质训练辨析

依据现代竞技体操运动的发展特点,阐述了现代男子少年体操运动员素质训练的概念、内容、特点以及各素质之间的相互关系.     

近十年广东省职业男子体操运动员再就业现状调查分析

职业体操运动员退役的再就业问题不仅关系到运动员的个人发展，更关系到我国竞技体育的兴衰和社会的稳定。本文运用问卷调查法和专家访谈法、数理统计法对1999年-2008年现有体制下退役的职业男子体操运动员再就业现状进行分析研究。为解决广东省退役职业男子体操运动员的再就业提供参考。     

女子少年体操运动员平衡木的基本难度训练

新版体操规则促使人们将追求高起评分以赢取“起跑线”上的优势作为参赛的新策略,高起评分的条件是大力发展高难度动作,尤其要抓好少儿体操运动员的基本难度训练。以女子少年体操运动员平衡木的基本难度训练为例,对其进行了理论探讨与实线总结。     

对我国优秀少年男子体操运动员运动损伤的调查研究

对我国优秀少年男子体操运动员运动损伤的分布和原因进行了调研,对体操项目运动损伤的特点和规律进行了探讨,并根据损伤的原因提出预防损伤的措施和建议。     

大学生优秀男子篮球运动员皮纹特征与选材

皮纹反映了人的身体机能、素质、智力等丰富的遗传信息,皮纹选材作为遗传选材行之有效的方法引起大家的广泛关注。通过对西北师范大学校队男子篮球运动员皮纹的研究,分析出他们的群体皮纹特征,并尝试着建立篮球运动员皮纹选材的模式。     

皮纹与运动机能的相关研究

本文对安徽１１５名汉族运动员（男５４人，女６８人）的皮纹进行了研究。调查分析了指纹、掌纹和跖纹。结果表明：运动员的皮纹参数与对照组间有若干统计学差异。这些皮纹特征为运动员选材提供了参考指标     

女子铅球运动员的早期训练

本文针对我国女子铅球运动成绩下滑的现状，对少年女子铅球运动员的科学选才，基础训练和专项基本技术训练几个方面的早期训练问题进行了分析，就少年女子铅球运动员的早期训练提出了建议。     

对艺术体操运动员竞技能力的分析

采用文献资料法对艺术体操运动员竞技能力构成因素进行了分析。突出了相应的训练方法和手段，为提高艺术体操技术水平提供参考依据。     

业余少儿体操训练三角形管理模式的实验研究

运用实验方法，提出并验证了三角形管理模式在业余少儿体操训练中的积极作用。实验表明，在业余少儿体操训练过程中运用三角形模式进行管理，可以有效提高训练效果，有利于运动员再次选材，促进少儿健康地发展。     

体操动作创新的基本特征和方法

创新是体操技术发展的推动力,也是运动员获胜的成功之路。随着体操的飞速发展和国际体操规则的修定,体操动作创新在比赛中起着越来越重要的作用。因此,了解和掌握体操动作创新的特征和方法是十分重要的。本文通过查阅资料、调查研究和总结山西体操队的创新实践,对体操高难动作创新的基本特征和方法进行研究,可为今后体操的创新提供理论依据。     

安徽省现阶段体操发展对策的研究与分析

通过对安徽省第十届运动会体操男女二级单项比赛运动员名次、人数及所在市进行统计与分析,表明:我省现阶段体操水平不高,全省各市体操水平差异较大,发展不均衡.因此,特提出提高现阶段安徽省竞技体操运动水平的对策.     

我国男子体操备战2008奥运会对策研究——第40届世界体操锦标赛回顾

采用文献资料、录像观察、数理统计等方法对第40届世界体操锦标男子团体决赛前6名运动队伍、全能决赛前6名运动员和单项决赛前6名运动员的成绩进行对比分析,从而了解在新的评分规则下当今世界男子竞技体操运动的发展趋势和世界格局的变化状况,找出中国体操男队在第40届世界体操锦标赛上的优势及存在的问题,旨在为中国体操队备战2008年奥运会的技、战术训练、队伍组建、新规则的适应等提供一些理论参考.     

刍议体操的教学与训练

本文从多角度、多渠道阐述了体操教学与体操训练的异同点,通过对其两大系统的剖析,使我们能够清楚地理解:体操教学是师生之间展开的知识传习活动;体操训练是实现竞技体操目的的基本手段。两者在体操领域缺一不可,各自特征鲜明、质色独具。     

2013版女子竞技体操规则比赛管理条例变化之初探

以2013年4月译制的适用于里约奥运周期的女子竞技体操评分规则为＂研究蓝本＂,2010年修订版女子竞技体操评分规则为＂参照文本＂,以2013版女子竞技体操规则第1章和第10修订版女子竞技体操规则的前4条为研究对象,通过对比文字之间的微细变化进行分析,以求从运动员、教练员、裁判员和女子技术委员会方面为运动员在比赛中创造优秀成绩做好坚实的后盾。主要结论：国际体联对女子运动员体现人文主义的关怀,但在对运动员违规的罚分方面的比重加大;对教练员也有人文主义关怀的体现,但从大赛的角度,却对教练员自身的职业素养的要求在提升;对女子竞技体操的裁判组成员人数及组成上有所变动,对裁判员的要求也在不断地提升,同时也体现大赛追求＂公平、公正＂的宗旨。     

女子体操运动员启蒙阶段的心理素质训练

随着当今体操规则的改革,竞技体操动作技术的难度在不断地发展,这就对运动员的训练水平、比赛能力和心理承受能力提出了更高的要求。根据女子体操运动员心理素质的特点和赛前心理状态,有针对性地对其进行心理素质训练是一个长期的过程,而在启蒙阶段更应注重心理素质训练。     

河南省焦作市幼儿基本体操开展现状的调查分析

幼儿基本体操运动作为一项新兴的幼儿体育运动项目,对幼儿的身心全方面的发展起着良好的促进作用。运用了文献资料法、问卷调查法和访谈法,对焦作市幼儿基本体操开展现状进行了调查与分析,并对幼儿基本体操更好在幼儿园中开展提出对策和建议。     

数学思维对运动员运动能力的影响

通过学生调查、教练访问、数理统计（独立性检验）等研究方法就运动员数学成绩与专项成绩是否存在关系进行了论证,结果表明：数学思维对运动员的运动能力有促进作用。通过查询相关文献资料就数学思维对运动员思维能力、应变能力、空间能力的影响进行了分析与讨论,期望运动员重视数学学习,以学促练、以学促赛,使学习、训练取得双赢,真正贯彻教体结合。