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本文主要围绕如何提高学生的基本实验技能,叙述了在生化实验教学中对其教学内容、方法及其教学工作改革的探讨和尝试。 相似文献
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改革旧的考试方法,用卷面考试,口头测试,单元测,课堂评价,基本功考核等多种形式评价学生的学习成绩,对提高教学效率和不的整体素质,将产生积极的影响。 相似文献
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在实践教学中总结出一些提高大学生实验技能的有效方法,通过这些方法可以提高学生的动手能力、创新意识、分析问题和解决问题的能力、理论与实践相结合的能力,培养学生成为具有现代科学文化知识的高素质人才。 相似文献
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《长春师范学院学报》1997,(6)
微格教学,是英文Microteabing的译名,原义为微型化教学,又被译为“微型教学”“小型教学”“录像反馈教学”等,它产生于1963年的美国斯坦福大学,是培训师范生和在职教师教学技能的有效方法。我国自八十年代初引进微格教学以来,得到了推广和普及。在师范生与在职 相似文献
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分析化学实验是生物制药、制糖、造纸等专业高职学生的必修课。为提高学生的实操技能,在分析化学实验教学中,从实验课程的安排,实验内容的选择等方面加强对高职学生的实操训练。 相似文献
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文章从演示实验在课堂教学中的地位和作用出发,分析了中学物理演示实验教学的现状, 论述了提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性. 相似文献
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微生物学实验教学与提高学生实验技能的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
微生物学既是一门基础理论学科,又是一门实验性和应用性很强的学科,它具有一套独特的实验技术和方法,已被广泛应用于各相关学科的科学研究及生产实践过程中。我们从课程实验和综合实验两方面不断改进微生物学实验教学,训练学生基本实验操作技能,探索培养学生综合创新能力的方法和途径。 相似文献
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王英 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1999,17(4):122-124
高等教育除教授学生基本专业知识以外,着重在于能力的培养,而能力则体现在知识、方法和技能的有机结合上。就物理实验而言,由于传统教育观念的影响以及硬件设施的落后,与发达国家相比,存在着较大差距。在实验教学中,学生预习,教师讲解仪器作用、操作要领后,学生再进行实验操作,看似锻炼学生独立处理问题的能力,但忽视了理性思维成分以及相关知识综合应用的引导,学生不易进入良好的学习状态。另外,单向灌输,照本宣科,信息量少,也无法提高学生的学习兴趣,达不到良好的教学效果。物理学本身是一门实验科学,普通物理实验是师范… 相似文献
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随着电子行业的迅猛发展以及对电子行业用工标准的不断提高,对于电子电工专业的职校生的技能水平就有了更高的要求。在本文中笔者就提高电子专业学生技能水平的方法提出了自己的观点。 相似文献
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莫国炜 《广西师范学院学报(自然科学版)》2004,(Z2)
探讨了在当前基础教育新课改的大背景下,加强高师化学系的实验教学、提高学生综合技能的必要性 和重要性;从实验管理、规范实验教学和培养综合实验技能等方面提出了一些设想. 相似文献
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莫国炜 《广西师范学院学报(自然科学版)》2004,21(Z1):124-125
探讨了在当前基础教育新课改的大背景下,加强高师化学系的实验教学、提高学生综合技能的必要性和重要性;从实验管理、规范实验教学和培养综合实验技能等方面提出了一些设想. 相似文献
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