浅谈中职学校数控车工的实训教学

分析了中职学校数控车床实训中存在的实训设备条件差、数量严重不足等问题,结合本校实训教学,提出了对中职学校数控车床实训教学改进方面的几点具体措施。     

对中职数控专业实训课程改革的几点意见

针对中职人才培养的基本特征,从教学思想、教学模式、教学内容、教学方法、师资队伍建设几个方面论述了中职数控专业课程改革。通过课程改革,力争满足人才市场和学生就业两方面的需要。     

中职数控实训教学的探讨

随着数控机床普及率的提高，用人市场对数控技能型人才需求的拉动，各中职学校都加大了培养数控人才的力度。实训作为技能型人才培养的重要环节，如何提高教学的质量和效率，有效提高学生的操作技能，培养出合格的技术工人，作者对此进行一些探讨。     

中职数控实训教学的探讨

随着数控机床普及率的提高,用人市场对数控技能型人才需求的拉动,各中职学校都加大了培养数控人才的力度。实训作为技能型人才培养的重要环节,如何提高教学的质量和效率,有效提高学生的操作技能,培养出合格的技术工人,作者对此进行一些探讨。     

数控加工综合实训教学的改革与实践

本文分析了机械工程训练中数控加工操作实习存在的问题,以基于计算机开放式的数控编程系统为依托,相关训练要素和层次有机综合,并从通过优化知识要素和技能要素的结构层次,提出了数控加工综合实训教学的改革方案,充分发挥计算机模拟加工的优势,取得了较好的实训效果。     

浅谈如何有效提高中职数控加工专业的实训效果

实践能力的培养是职业教育的主要任务和重要特色,而实践性很强的数控加工专业由于受教学设备不足,师资力量薄弱、课程设置不合理等因素的影响,使培养出的学生的实践能力远未达到现代企业的要求,该文就如何提高数控加工专业学生的实践能力提出一些建议。     

浅谈提高中职数控专业实训效率的措施

数控技术发展的日新月异，各职业院校越来越重视学生技能水平的提高，不断增加学生的实训课时，使学生技能得到了快速提高。笔者结合当前数控实训存在的问题，提出了有效提高学生数控实训效率措施。     

数控实训教学改革探索

结合我院数控实训教学的实际情况,针对我院从专科教育到应用型本科教育的转变,提出了数控实训项目教学改革的必要性和改革的一些措施,以提高数控实训教学的质量和效率。     

中职学校数控专业教学现状及改革初谈

近几年来，中职学校数控专业如雨后春笋般出现了，由于师资不配套，数控学生出现了高就业和高失业的现象，这归根到底是职业学校的教学出了问题，本文对职业学校的教学改革做了一些讨论。     

数控车削实训教学应抓好的基本环节

数控车削实训教学是机械加工专业的主要课程,它也是学习数控铣床、加工中心、数控线切割等高端数控设备技能的基础。所以我们在教学中不但要高度重视,而且还要寻求切合实际的教学方法,使得学生在实训教学中不断进步。     

浅谈中职学校数控专业教学改革

目前中等职业学校数控专业的教学，由于教学条件、师资队伍、教学模式及学生接受能力等因素的影响，教学质量普遍不高。为了学校数控专业的发展及学生就业后工作的稳定．必须对数控专业的教学进行改革。为此，文章从进一步改善实习教学条件，提高师资队伍的整体水平，合理设置教学课程与教学内容，强化技能教学等方面进行了论述。     

基于“理实一体化”应用在中职数控实训教学中的有效性分析

“理实一体化”就是指理论与实践一体化,也就是在教学过程中,突出知识和技能的实用性。“理实一体化”是一种新型的教学模式,有助于学生学习兴趣的提高、知识融会贯通能力的提高以及实践技能的提高。在中职数控实训教学中,合理应用“理实一体化”教学模式有助于学生实践能力的培养,就中职数控实训教学应用“理实一体化”教学模式的方法提出几点建议。     

关于数控实训教学的探讨

通过几年来的数控实训教学实践,本文总结了实训教学需要注意的几个方面。     

数控实训教学之体会

技能教学是职业学校教育的重要环节,在数控实训过程中,老师要培养学生习惯的养成,激发学生的学习兴趣,使他们快乐地实训,并且要加强课堂管理,奖罚分明,提高自身素养,以此提高实训教学质量。     

高职数控实训教学新思路

目前,为了满足社会对数控技术类人才的需求,各高职院校纷纷开设数控技术专业培养应用型人才。但因数控设备有限,导致学生实训效果不能达到预期要求,本文就此分析其中存在的问题,并依据实际教学经验提出新的思路来更有效地开展实训教学。     

试论数控实训教学中的安全防护

数控机床是一种加工精度较高的自动化设备,因其技术含量高,操作难度大。故未经专门培训或不熟练的人操作或维护机床往往容易出现各种问题,甚至损坏机床,造成人身安全事故。文章阐述了数控机床在编程、操作、维护等方面实际使用中容易出现的安全事项,并提出了相应防护措施。     

数控铣床实训教学的研究

实训教学是技工学校培养学生职业技能的重要环节,它主要锻炼学生的动手能力,使学生能够理论联系实践,加深对知识的理解和掌握.数控铣床实训是我校数控专业必须学习的课程,本文对该课程进行分析和研究,建立了一套良好的教学模式,促进了学生的学习热情,使学生对数控铣床的实训有了更加深刻的认识.     

高职数控实训环节教学探讨

数控技术应用专业的实训教学是培养技能型人才的重要教学环节。本文对在职业技术院校中如何开展数控实训环节教学作了较为详细的论述,并对实训实施过程中容易出现的问题提出了若干观点。     

浅谈电工技能实训教学改革

通过对现代高职教育的要求,以学生的技能训练为主,提高学生的实际操作能力,探索电工技能实训的课程改革与实践,最终完美体现技能训练．达到提高学生综合素质的目的。     

浅谈中职数控实训效率的提高

各职业院校越来越重视学生技能水平的提高,不断增强实训课时,但在实训过程中效率不高,造成了巨大的资源浪费,如何更高效的增强学生技能,降低实训成本,提高实训效率,是当前我们要考虑的一项重要课题。