浅析网站艺术设计

网站设计不但要注重其功能、形式设计,而且要注重其艺术设计,使网站实用、美观,具有鲜明的时代气息.论述网站艺术设计应遵循的几点原则,以提高网站设计的艺术水准.     

艺术设计的创新教育研究

随着市场经济不断发展，竞争日趋激烈，对艺术设计人才的综合素质提出了全新的要求。在当前形势下，全面推进素质教育，培养高素质的创新人才是高校艺术设计教育的重要使命。艺术设计教育应该在注重历史文化传承和实际应用的同时，特别注重设计意识和创新能力的培养，将科掌人文知识作为艺术设计教育中的重要组成部分，立足当代教育与设计实践，建构科掌可行的我国艺术设计教育体系以及与之相适应的艺术设计人才培养机制。     

浅析网页设计中的艺术设计

随着时代的发展,网站建设越来越接近于一门艺术而不仅仅是一项技术。网页设计中的艺术设计,日益被网页设计者所注重。本文指出了网页艺术设计的定义和内容,并对网页艺术设计中的视听元素和版式设计作了具体细致的分析,最后阐明了网页艺术设计是艺术与技术的高度统一的观点。     

艺术设计教学模式探议

艺术设计是集艺术与科学的综合性学科，注重对艺术素养、审美能力、个性表现和创新设计水平的提高。探讨适合艺术设计专业的教学模式，为社会输送创新设计人才，适应国家经济发展的需要。     

艺术设计教学应重视的几个问题

重视艺术设计教学互动，是提高教学水平的重要环节。特别要注重实践教学，才能够在教学中提高学生的艺术设计能力，尽早的与设计市场接轨，溶入经济发展的潮流中，适合当前人才培养的需要.     

关于中国传统元素融入现代艺术设计教学中的思考

在国人忙于研究西方“现代主义“设计模式时,在上个世纪六十年代西方已悄然形成了注重历史文化内涵的“后现代主义“设计思潮.走中国民族特色的“现代主义“设计是当前艺术设计发展的必由之路.因此,在高校艺术设计教学中融入传统元素的教学是首当其冲的任务.抓住眼下的教育改革的机遇,在艺术设计教育中把传统艺术史论课程、传统装饰基础课程、基础设计课程以及专业设计课程等整个课程体系中融入传统元素教学.由教师引导和教育学生明确设计的方向,培养出适应社会发展需要的新一代设计师.     

试论网页平面元素的构成与应用

网页设计可以说是现代技术与艺术的高度结合。现代的网页,不仅注重技术手段,艺术效果也变得更为重要。在这方面,网页可以说是一些平面元素如:点、线、面、色彩、版式等等的有规律的构成。学院的艺术设计专业以其艺术设计特点,确立了在网页设计中运用元素构成方面有着不可替代的专业优势。     

将“绿色设计”理念引入高校艺术设计课堂教学

教师在教学中不仅要培养学生创新意识,也要注重对绿色设计观念的关注。只有将绿色设计观念渗透进课堂教学中,引导学生提高对设计的责任心、环保意识,了解市场和各类人群不同需求,才能使艺术设计教学长远发展。     

高职高专艺术设计专业如何加强素质教育

高职高专的艺术设计教育注重培养全面发展的技术型、应用型设计人才；使学生在必备的理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事艺术设计专业领域实际工作的基本知识和基本技能，同时应具有良好的职业道德和敬业精神。在经济型社会飞速发展的今天，高职高专院校的艺术设计教育必须认清人才需求的发展形势，在把握培养原则的前提下，不能忽略了素质教育对高职高专教育的影响。     

高校艺术设计实践课程教学改革探究

艺术设计教育应该注重因材施教,兼收并蓄,力求教学理念的多元化。本文探讨在尊重人文科学的前提下建立、完善艺术设计专业教育的知识结构;以传统艺术对当代艺术设计教育本质内涵与实践取向的渗透,加强对我国民间传统艺术形式的了解与重视,以便更好地传承民族精神弘扬民族文化。     

刍议我国艺术设计教育体系的多元化发展方向

随着经济全球化的推动以及我国经济、政治、文化等领域的快速发展，艺术设计教育正面临着前所未有的机遇，而多元化的艺术设计教育体系是艺术设计教育发展的必然趋势。在艺术设计教育之中，既有各式各样的综合性大学，以及各大专业艺术学院，又有职业技术学校和工科院校等。在培养高素质的设计人才的同时，更要注重多学科、多领域的合作。本文研究了我国各大学校的艺术设计教育体系的多元化发展方向，以期促进我国教育事业的发展，以及为艺术教育事业的进步提供一些依据。     

现代多媒体技术在网站艺术设计中的应用

目前,网站建设相当普遍,它不仅仅是一项技术而且越来越接近于一门艺术。网页的艺术设计,日益被网站建设者所注重。本文在明确了网页艺术设计与网站主题的关系的基础上,提出将现代多媒体技术应用到网站设计中去,突出“美”和“功能”都是为了更好地表达网站主题这一观点。     

浅析网页的设计

随着网站建设越来越接近于一门而不仅仅是一项技术。网页的艺术设计,日益被网站建设者所注重。在国内对此领域甚少的情况下,作者将网页艺术设计与其他艺术设计形式进行比较,尝试从网页艺术设计的、原则和特点等三个方面,对这个新的艺术设计领域进行初步的归纳和探讨。     

CAD教学与培养艺术设计人才的关系

计算机辅助艺术设计课程片面强调其作为辅助设计的作用,导致作品毫无新意可言,缺少学生自己的创意等问题,因此基本功训练仍不容忽视,熟练的基本功和丰富的信息资源是计算机辅助艺术设计创意的基础。注重学生的综合素质的培养和创造性思维的发展,结合地区特点培养一批既掌握CAD技术又有创新思维的优秀设计人才,应该是教学目标的要求。     

中美艺术设计专业教育的比较研究

根据美国的高校艺术教育特征,分析比较了中、美艺术教育的发展背景、理论思想与实践.在分析当前我国艺术设计教育现状基础上,从教育目标、教学内容、教学方法和结构等方面提出我国艺术设计教育专业改革与发展的思路和建议:重视创新性思维培养;教师注重引导,学生注重个性特长;课程体系注重多元化特色和优势;教学方法注重少讲多练等.     

网页设计的艺术初探

随着时代的发展,网站建设越来越接近于一门艺术而不仅仅是一项技术。网页的艺术设计,日益被网站建设者所注重。在目前国内对此领域研究甚少的情况下,作者将网页艺术设计与其他艺术设计形式进行比较,尝试从网页艺术设计的内容、原则和特点等三个方面,对这个新的艺术设计领域进行初步的归纳总结和理论探讨。     

现代图案设计在培养学生观察力方面的作用

多角度分析现代图案设计的观察能力,是注重培养学生在艺术设计课程中的浅意识发挥,促进创作中的观察实践能力,以理性的思维,逐渐还原于生活,从不同层面扩展视野,力求学生在图案设计中运用观察力去繁衍出更多的有价值作品,直接服务于社会。     

标志设计对现代艺术设计教学的作用研究

本文通过对标志设计过程的剖析,来反映标志设计是现代艺术设计的精华,说明标志设计的训练是现代艺术设计综合训练,它包括现代艺术设计的表现形式、基本技法和设计训练的基本程序,因此重视标志设计的训练对提高现代艺术设计综合能力具有很大的帮助功能。     

大学艺术设计课程教学中创造性思维的培养

艺术类课程教学作为大学造就艺术人才的一个主要环节,在大学的整体教学改革中占有重要地位。大学对艺术人才的培养应该侧重于对其思维的训练,而思维的训练首先应该注重训练创造性思维,创造性思维是进行各种艺术设计的核心思维。而中国传统的高校艺术设计课程教学,往往只注重对艺术人才基本技能的训练,忽视对其创造性思维的培养。因此,文章从创造性思维对大学艺术设计课程教学的重要性出发,分析了当前大学艺术设计课程教学培养创造性思维中出现的问题,并提出有针对性的解决对策,以促进我国大学艺术设计课程教学更好地培养出具有创造性思维的艺术人才。     

艺术设计专业学生审美能力培养初探

文章探讨了艺术设计专业学生审美能力培养的问题,指出当代的艺术设计教育应该注重培养学生的审美能力,培养学生的审美观、审美趣味和审美感知力、审美想象力和审美创造力。