浅谈“机械制造技术”课程的教学改革

针对＂机械制造技术＂课程的现状,从教学内容、教学方法、教学手段、实践性教学环节和课程的考核办法等方面探讨该课程的教学改革。     

高等职业教育中机械制造类专业课程教学改革的探讨

在高等职业教育中对机械制造类专业课程教学改革提出了以带式输送机这一产品的开发作为基本职业能力培养的载体,分四个阶段将相关课程串联为一条独具特色的职业能力培养主线,对课程的教学内容、教学模式、教学方法和考核方式进行改革探讨.     

《机械制造技术基础》课程教学改革研究

根据《机械制造技术基础》课程特点,结合课题组多年教学实践经验,探讨了新形势下《机械制造技术基础》课程教学改革问题,从课堂教学改革、实验教学改革和课程设计与工艺实习改革三个方面进行了探讨,总结了课题组的实践经验。     

基于石油机械特色的机械制造技术基础课程教学改革的探讨

为配合我校国家高等学校特色专业的建设,在机械制造技术基础课程的课程教学中,结合教学实践,从教学体系、教学方法、教学内容、考核体制等方面对该课程的教学改革进行了探索,体现了为石油机械服务的特色,培养学生为石油企业服务的意识和热情。     

以就业为导向实施机械制造专业的教学改革

以就业为导向,把工学结合、订单培养与人才培养相结合,体现职业教育的特点,对高职机械制造专业进行教学改革.     

“机械制造技术基础”课程教学改革的探讨

根据机械制造技术基础课程的教学与实践状况,以课程改革为契机,明确教改思路,以选择典型零件加工为突破点,通过采用主动作业和课堂讨论等具体措施,提高学生自主学习的能力。     

《机械制造技术基础》课程教学改革的探讨

为了提高《机械制造技术基础》课程的教学质量,增强学生理论联系实际的能力、机械综合设计能力以及动手操作的能力,为社会培养出具有工程观的新型高素质人才,同时针对目前该门课程在现实教学中存在的诸多问题,有必要对该门课程进行一系列的改革。本文结合作者长期的授课经验和对教学过程中存在问题所进行的总结,对《机械制造技术基础》课程教学改革做了探讨,并对教学手段和方法提出了一定的具体措施。     

高等职业教育中教学改革的思考

培养社会适应能力强、有一定专业理论水平和较强专业技能的高级技术人才是高等职业技术教育职责所在。在高等职业技术教育快速发展的新形势下,以市场为导向,注重一个＂需＂字;以技能为核心,注重一个＂强＂字;以质量为保证,确保一个＂高＂字;以改革为手段,保持一个＂活＂字;以特色为前提,力求一个＂新＂字,加强教学改革,提高教学质量,意义尤为重大。     

关于机械制造基础课程教材的探讨

对《机械制造基础》的教学改革作了一些思考,分析了国内现有教材的状况,提出了结合多媒体CAI技术进行课程教材改革的建议和设想．     

高职机械类专业《机械制造工艺》课程教改探讨

根据高职教育突出实践教学、着重培养学生实践动手能力的目标,探讨了高职机械专业《机械制造工艺》课程的教学改革设想和思路;提出了在教学内容上要进行合理整合,加大实践教学力度;采用动态式的教学方法以及合理的考核指标体系;给出了《机械制造工艺》课程的教学改革具体操作方案。     

机械制造技术基础课程教学改革研究

机械制造技术基础课教学内容与组织对于激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的创新能力以及实践动手能力起着至关重要的作用。本文就机械制遗技术基础课教学设计,内容组织和教学方法的改革进行了探讨。经过几年的教学实践,取得了良好的教学效果。     

关于机械制造专业教学改革的设想

为适应当前企业发展和技术进步的形势，针对我校机械制造专业教学存在的弊端，提出以下几个方面的改革设想：１．遵循专科层次学生理论知识够用的原则，对理论教学进行精减；２．加强学生动手能力，增加实践环节；３．对专业教师进行双师型训练。     

地方高校《机械制造工艺学》课程教学改革之探究

课程体系、教学内容、教学方式的改革是高等教育教学改革的核心。为培养区域经济发展所需求的应用型人才,本文结合地方高校的办学定位和《机械制造工艺学》的特点,对课程的教学体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革进行了探索与研究。     

机械制造技术教学改革的探讨与实践

机械制造技术课程内容繁杂,包括理论、实践两大部分内容,教学难度大,如何激发学生的学习积极性,运用各种手段使之真正掌握课程内容是教师在该课程教学中需要研究的问题。本文就机械制造技术教学设计、内容组织和教学方法的改革进行了探讨。经过几年的教学实践,取得了良好的教学效果。     

地方高校《机械制造工艺学》课程教学改革之探究

课程体系、教学内容、教学方式的改革是高等教育教学改革的核心。为培养区域经济发展所需求的应用型人才，本文结合地方高校的办学定位和《机械制造工艺学》的特点，对课程的教学体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革进行了探索与研究。     

高等职业院校物理实验课教学改革探索

本文就高等职业院校物理实验课教学的现状,从科技创新的角度对物理实验教学改革做了初步探讨,指出了物理实验教学改革面临的有利条件和机遇,最后提出了高职院校的物理实验改革的具体措施。     

高职高等数学课程教学改革的探讨

就目前高职高等数学教学中存在的主要问题,从教材建设、教学内容、教学方法、考核方式这几个方面对未来数学教学改革进行了探讨。     

试论高等职业院校数学教学改革

面对高等职业院校生源普遍基础差、教材严重匮乏滞后、教学模式僵化的现状,高职教育需要从教学理念与目标、教学内容,教学方法和教学手段等方面进行改革,真正把教学质量置于素质教育的平台上。基于此,本文对此进行了研究,提出了高等职业院校数学教学改革的目标、并就教学方法和教学模式的改革提出了自己的一些看法。     

高等职业教育英语专业教学改革的探讨

高职院校的教育工作一直受到人们的极大关注,高职英语教育更是人们关注的重点.本文主要分析了高等职业英语教育的现状和教学中存在的一些问题,比如教学模式落后,教学形式单一,学生的学习能力差.并在此基础上提出一些新的教育理念,要以学生为中心,加强建设师资队伍,合理利用现代化教学手段,开展课外实践活动等等策略.     

试论高职院校电子商务课程的教学改革

职业教育的核心在在于人才培养,人才培养的核心在于课程建设。高职院校作为职业教育的摇篮,承载着社会赋予的使命：培养出大量面向生产、建设、服务和管理第一线高技能人才。而高职院校大部分都开设了电子商务课程,还有电子商务专业,笔者就目前电子商务课程教学的问题来分析了解目前国内高职院校电子商务课程教学现状、提出了电子商务课程框架结构体系,并探讨了电子商务教学的几点改进建议,供广大同行和电子商务爱好者参考。