浅议对学生创新意识和思维能力的培养

文章试图从解释化学教学中学生创新意识和思维能力的重要性出发，探讨教学过程中如何加强学生创新意识和思维能力的培养，从而鼓励学生创新思维，调动学生学习积极性和主动性。     

高等数学教学与学生创新思维能力培养

从三个方面论述了如何让学生在学习高等数学过程中体会数学的创新方法。     

浅谈如何培养学生创造性思维能力

文章详细阐述了在教学中如何培养学生的创造性思维能力。     

谈高职数学教学中学生创新思维能力的培养

本文从高职数学教学现状出发,分析了数学教学中影响学生创新能力因素,提出了坚持教学方法的创新;要推行教学理念的创新;进行教学组织形式的创新;充分挖掘教材中的创新因素等形式来培养学生的创新思维能力。     

青少年学生创新思维能力的培养研究

青少年学生创新思维能力的培养已成为当代教育改革和教师教育工作努力追求的重要目标.创新思维是应用新的方法或程序,创造斫的思维产品的一种思维活动.具有批判性、独特性、流畅性、好奇性、专注性、多向性和突发性特征.促进学生思维方式的更新与优化,是培养青少年学生创新思维能力的基本途径.同时,教师还应努力克服非智力因素对学生创新思维能力发展的不良影响,并在教学中积极采用创造性课堂教学模式以优化学生的创新思维能力.     

大学英语教学中直觉思维能力的培养

21世纪不但需要具有丰富的基础知识的专业人才,而且更需要创新知识的复合型人才,因此,在培养学生分析问题的能力的同时,注重培养他们的创造能力,是新世纪的迫切要求,然而,由于传统教学法的影响,大学英语教学中,学生的直觉思维（创造性思维）能力的培养被忽视了,本文就此问题提出了几点对策,以期对大学英语教学能有所裨益。     

机械制图教学中学生创新思维能力的培养

新课程改革要求把创新精神作为素质教育的重点,从单一知识型教育变为创新型教育.在机械制图教学中,可采用创设情境、比较分析、精练习题等教学方法激发和培养学生的创新思维能力,造就未来社会发展需要的创新型、实践型人才.     

职业教育.创新教育.教法创新——谈谈如何培养职校学生的创新思维能力

文章就教育如何通过教法创新等途径开展创新教育、培养创新思维能力作了探讨。     

对体育教学中学生创新思维能力培养的探讨

本文运用文献资料、专家访谈和综合分析的方法，对体育教学中学生创新思维能力培养的问题，分别从教学中要注重思维方法的引导、在课堂讨论中注重激发学生获取新知识的欲望、构建以学生为主体的学法体系和实现师生互动评价与注重培养学生评价思维四个方面进行了探讨．并提出了建议。     

对体育教学中学生创新思维能力培养的探讨

本文运用文献资料、专家访谈和综合分析的方法,对体育教学中学生创新思维能力培养的问题,分别从教学中要注重思维方法的引导、在课堂讨论中注重激发学生获取新知识的欲望、构建以学生为主体的学法体系和实现师生互动评价与注重培养学生评价思维四个方面进行了探讨,并提出了建议。     

学生思维能力及创新思维能力的培养

小学数学教学的目的,不仅在于传授知识,更要注重教给学生学习的方法,培养学生思维能力和良好的思维品质,这是全面提高学生素质的需要.     

培养和发展学生英语思维能力初探

在中学英语教学中，教师应采用多种教学方式，激发和保持学生对英语的学习兴趣，努力设情景，激励学生积极思维，培养和发展学生的英语思维能力。本文从中学英语教学的角度，探讨如何培养和发展学生的英语思维能力。     

培养学生创造性思维能力

本文论述了在当今迅速发展的高科技信息时代,物理教学改革中应当以启发式教学为指导,创设物理情境培养学生的直觉思维和发散思维能力,达到将传授知识、培养能力、提高素质融为一体,激发学生的创造欲望,提高学生的创新意识和创新能力,从而把培养创新人才作为教育的重要任务。     

也谈电类专业课教学中学生创新思维能力的培养

我们现在谈起创新能力的培养往往总是把它看得非常的神秘。其实我们每天都在不断的创新。因为我们自身每天都在进行着改变，价值观的改变，人生观，世界观的改变。我认为在创新能力的培养上我们更多的不应执著于对结果的苛求，而应该是一种思想。一种理念的培养。科教兴国。人才为本。当今中国要发展，最缺乏的是具有科技创新，知识创新的人才．而创新人才的培养。必须使我们的教育成为创新教育而不是过去的那种单一灌输式的知识型教育。     

如何培养创新思维能力

面对国际竞争的日趋激烈，创新已渗透于各个领域，各个层面，而创新的关键在于要学会创新思维，培养创新思维能力。     

在机械设计课程中培养学生的创新思维能力

提出了机械设计课程教学中培养创新思维能力方法和手段,并对如何通过课堂教学和实训教学,培养学生的创新思维能力进行了探讨。     

课堂教学与创新思维能力的培养

长期以来,我国所进行的教育是一种"应试教育",在这种教育模式下,教育工作者围绕考试这一中心进行教学,学生也围绕考试这一中心进行学习;国家考核一个学校的教育质量,也以其升学率为主要内容.在这种教学模式下培养出来的学生缺乏创造力和实践能力,所以必须改之.培养学生的创新思维能力是教育改革的重要一环,通过这种思维能力的培养,激发学生的创新意识和学习热情,学生的学习状况肯定会得到改善.