浅谈案例教学在中专法制教学中的运用

案例教学是一种以案例为基础的教学法,它能将理论与实际相联系,有助于理论的教学。如何将其运用在中专的法制教育课堂里,这是个值得探索的问题。本文从中专法制教学的实际出发,从四个步骤论述了案例教学在中专法制课堂的运用。     

体育中专学生英语课程自主学习的探讨

本文就体育中专学生的英语学习特点,在现代教育理论的基础上,探讨体育中专学生英语课程自主学习的特殊意义,对学生全面素质的培养及学生终身体育理念的影响有着积极的作用。同时,对在教学实践中的问题做出了思考。     

浅析翻转课堂在中专教学中的应用

翻转课堂是当前较为新颖的教学模式,是一种起源于美国,并得到全世界广泛认可的新式教育教学创新方式,应该将翻转课堂的产生和发展历史作为探究的起点,对于翻转课堂的主要特征和相关理论展开分析,在结合中专教学的基础上,构建出中专教学应用翻转课堂模式的体系,以做好确定问题、引导学生独立探索、及时反馈等方面具体细节,为中专教学更好应用翻转课堂的教学模式展开研讨,加速形成教育创新的新局面.     

中专语文教学的现状分析与探究

现阶段,中专语文科目的教学中存在不少问题,种种问题对于中专语文科目教学有效性的提高具有不良影响,就此现象,本研究对中专语文在教学方面所存在的问题进行深入分析,并探讨相应的改善措施,从而改善中专语文在教学方面所存在的问题。     

从五个方面实施语文教学改革

现阶段，初中语文教学改革在如火如荼的进行，在很多方面已经取得了不错的效果。但中专语文教学如何改革呢？很多教师认为，中专与初中相衔接，语文教学的思想、方法、路子自然是相通的，初中的教改成果拿到中专来用也是行得通的。但事实却并非如此。有些教改经验在初中很适合，到了中专却行不通。症结何在？我想，中专阶段的语文教学是在初中语文教学基础上的延伸和提高，自然有不同于初中语文教学的规律和个性，有自己的特点和方法。中专语文教学改革的因素很多，在此，我就以往中专语文教学存在的问题，从五个方面谈谈中专语文教学的改革。     

吉林省延边州高职中专体育教学现状及对策研究

本文主要采用文献资料法、访问调查法,问卷调查法、数理统计法对延边高职中专体育教学现状进行调查,以了解当前延边地区高职中专体育教学的现状,查摆延边高职中专体育教学当中存在的问题以及成因,并提出合理化的建议和对策,以期在理论上进一步认清延边高职中专体育教学的特点和规律,在实践上为延边高职中专体育教学健康发展提供建议和对策。     

中专学校体育教学的现状及改革思路

在重视素质教育的今天,中专体育作为中专教育的重要内容,同样担负着促进学生全面发展的任务。为了配合当前的体育教学改革,认真分析目前我国中专学校体育教学的现状和中专学校的特点,从多方面对中专院校的体育教学进行改革,促进我国中专院校体育教学的发展和中专学生终身体育意识的培养。     

谈中专数学教学中的实例教学

笔者在中专任教20余年，深深体会到中专数学教学中的实例教学在整个教学过程中重要性。课堂教学顺序是：实例一理论一实例，实例教学在整个教学过程中占时间总和的70呢左右。为什么实例教学具有如此重要地位？如何抓好实例教学呢？1决定实例教学所占重要地位的因素实例教学占有重要地位是由中专数学教学的目的和大纲所决定，以初中专财会专业为例，该专业要求：开设高中数学的基本内容，并根据专业需要，讲授微积分、线性代数、线性规划、概率论、数理统计的初步知识。培养学生具有熟练的基本运算技能和一定的逻辑思维能力，逐步提高运用数…     

中专语文教学的现状分析与对策探讨

就目前而言，中专语文科目教学的发展良莠不齐，当中也存在许多问题，其不利于中专语文科目教学效率的提高，针对这种现象，就需要明确中专语文在教学方面所存在的问题并提出一系列改善的措施。     

中专学生体育需要与兴趣探究

教学的艺术是使学生喜欢你教的东西。因此,在体育教学中,我们必须了解学生的需要与兴趣并研究它,让它为我们的教学服务。通过对中专学生体育需要与兴趣的问卷调查、统计和分析,为中专体育教学发展趋向的研究提供一定的理论基础。调查结果表明,我们要坚持教学改革,创造性地设计和构建新的教育模式。打破＂教师说,学生练＂的被动教学方式,通过提高学习主动性来达到提高学习效果之目的。     

新媒体背景下中专英语信息化教学的运用

随着就业市场对人才的要求的不断提高,英语能力也变得日趋重要。英语课程作为中专学校重要的课程之一,备受学校和教师的关注。在信息技术快速发展的今天,中专英语教师肩负着深化英语教学改革,提高教学效率和质量的重任。当前,在我们的中专英语教学中仍然存在教学观念、教学方法落后的现象,严重影响了学生的学习质量,笔者认为必须加快中专英语信息化教学的步伐。本文探讨了新媒体背景下中专英语信息化教学的运用策略,旨在提高中专英语教学质量。     

浅探中等职业学校物理教学现状与对策

中等职业学校(中专)物理教学在培养学生专业技能方面扮演着重要的角色,但中专物理教学过程中普遍存在,学生的物理基础知识薄弱、中专教育弱化物理教学现象明显、学生主动参与不够,实践意识不强等3个方面的问题,影响教学质量与效果。本文主要结合教学实际,从自身出发,提出5个方面的应对策略,以促进中专物理教学质量与效果的提高。     

浅谈中专数学教学中学困生的转化方法

作为中专教学中重要的一门课程,数学具有较强的实践应用功能。但是在当前的中专数学学习者中,数学学困生已成为主要群体,如何对中专数学教学中学困生进行转化,对教师的教学和培养学生自身学习数学和专业能力的作用至关重要。     

中专数学教学的现实困境和创新刍议

本文从外在客观条件、教学主体和教学主导者等方面分析了中专数学教学所面临的现实困境,并提出了转变师生思想、提高教学趣味性和探索层次目标教学的创新主张,以扭转中专数学教学的不利局面。     

浅谈中专物理教学的特点

中专的物理教学在很多方面都与普通的物理教学有着很大的区别,本文在实际研究的基础上揭示了中专物理教学的种种特点,以及如何积极的应对、利用这些特点,最终达到提高教学水平和学生素质的目的。     

体育中专语文教学中“合作学习”模式应用的策略研究

让合作学习的教学模式走入体育中专教学的语文课堂,通过对体育中专语文合作学习的角色定位策略、合作学习技能及技巧策略、实施策略以及评价策略的应用,使合作学习教学模式在体育中专的语文教学中的应用得到更好的效果。     

对中专物理教学的探索

中专物理教学一直是广大物理教师颇感棘手的问题，课时紧，任务重，教师难教，学生怕学。那么，中专物理教学是否就陷入绝境了呢？笔者就目前中专物理教学应有的思路作了一些探索，以为我们的教学应适应形势，注重现实，服务社会，面向未来，要解放思想，敢于突破传统观念的束缚。具体阐述如下：一、大胆调整，合理取舍教学内容物理作为一门古老的学科，体系完整，结构严谨，内容充实，理论成熟。教师大多青睐于系统性强的教学。为了适应新的形势，我们不能贪多求全，而必须在保持科学性、连续性的基础上，大胆调整，合理取舍，利用有限的学…     

浅谈如何上好《机械知识》课

《机械知识》是中专机械专业的一门专业基础课。根据课程特点和学员基础,要求授课教师要从理论教学和实践教学两方面有效组织《机械知识》课程教学,使学员掌握基本原理和基本知识并增强动手能力。     

以提高学生技能为核心优化理论教学加强实践环节——中专电工教育改革探讨

根据市场的需求，着眼于提高学生的能力，对中专电工课程的教学采用了优化理论教学，加强实践环节等手段，使学生在掌握了必要理论知识的同时，能够在实践过程中灵活运用，以解决实际问题。     

中专数学教学应用意识和能力培养

中专教学是我国中等教育的重要组成部分，随着近年来高等教育的不断扩大，大学生的就业形势愈加严峻，职业中专在提高学生就业率、促进社会和谐方面有着不可替代的作用。数学作为中专教育的基础性课程，在教学中存在一些问题，本文就这些问题作了探讨，旨在推进中专数学教学更好的发展。