心灵的彷徨 人生的迷茫——从弗洛伊德人格结构理论看小说《年轻人古德曼·布朗》中的人物性格

美国著名浪漫主义作家纳撒尼尔.霍桑的短篇小说《年轻人古德曼·布朗》深刻地阐述了深奥的人生哲理——人性皆罪,可以自赎;更为精彩地是小说清晰地折射了弗洛伊德的人格结构理论,其精神实质——本我、自我和超我在小说主人公古德曼人格思想中有着完美体现。本我、自我相互对抗,而超我最终酿造人生悲剧。     

论鲁迅小说中知识分子的三种悲剧人格

本文旨在分析鲁迅小说中三代知识分子的悲剧人格，即封建社会末期旧知识分子泯灭本我的悲剧人格，辛亥革命时期知识分子分裂自我的悲剧人格，五四时代知识分子理想的幻灭。以此洞以鲁迅小说深刻的历史感悟和社会思索。     

解读《红字》中的人格结构

弗洛伊德认为人格由三个部分组成:本我、自我和超我,齐灵沃斯、海丝特和丁梅斯代尔恰好分别对应了这三重人格结构。过分放纵或压制本我都回导致自我主体的毁灭。只有三者互动配合,才能达到平衡,人格才能健全发展并得以升华。     

小说创作微言

在肯定新时期小说创作前所未有的丰富性和多样性的前提下，直指小说创作中存在的问题，从创作源泉的迷离、创作理念的迷乱、小说功能的迷蒙、作家人格定位的迷糊四个方面，阐述了转型时期出现的小说创作“综合症”。     

从写实到反讽:当代知识分子题材小说叙事风格的演变

论述了20世纪80年代中期以来,当代知识分子题材小说在叙事风格上发生的从写实到反讽的明显转型:当代作家重新调整了知识分子题材小说的叙事立场,从“自赏”转为“自审”。90年代以来,“反右”“文革”小说叙事风格的演变,是作家从政治反思到人格反思,从“感谢苦难”到直面精神创痛的嬗变过程,深刻传达出作家的创作立场、价值取向和历史观的转变。     

动物的灵性 人格的光辉——从《红奶羊》看沈石溪动物小说的审美追求

本文对我国儿童文学作家沈石溪的动物小说《红奶羊》进行审美评价,指出它虽描写的是动物角色,却闪耀着人格的光辉,在情节上追求传奇性,描写超常状态下的价值冲突以及结局的悲剧毁灭等,表现了作者动物小说的思考深度和审美追求。     

索尔·贝娄小说《赫索格》的艺术手法

美国作家索尔·贝娄在其小说《赫索格》中,运用独特的艺术手法,再现了一位当代知识分子面对现代文明带来的困惑所进行的思考。小说主人公赫索格内心的困扰和忧虑与外在的行为方式、辐射式思维与人格中对立双方冲突相互对应,形成了该作品鲜明的特色。     

小说《棋王》中“吃”的精神分析

以精神分析理论中“本我”、“自我”及“超我”等三种人格构造分析了《棋王》中主人公王一生在面对“吃”与“棋”的生活问题背后的精神状况。通过探讨王一生对于“吃”与“棋”的态度背后的深层心理状况，挖掘了王一生的“吃”与“棋”二者背后的隐秘联系。二者的相互影响塑造了王一生的道家文化人格，揭示了这种人格对于我们当下生活的启示。     

《我的名字叫红》的叙述视角探微

《我的名字叫红》是土耳其作家奥尔罕·帕慕克的巨作,这部作品曾获得2006年的诺贝尔文学奖。作品以独特的叙述技巧、深刻的历史文化内涵以及强烈的艺术感染力征服了广大的读者。小说具有多重叙述视角,作者精心布局,层层深入,通过这些视角展示出作品丰富的宗教、文化、历史内涵。     

城市生态散文的园艺经验、生命叙事与生态理想——评《我的花园，我的城市和我》

城市生态散文是以人与城市的生态关联为表现重点的散文。作为城市生态散文的代表作,英国作家海伦·芭布丝《我的花园、我的城市和我》是作家居家园艺生活与城市自然观察的诗意记录。作品表现现代人的生态意识与个性化的生活体验,展现伦敦的野性魅力,描绘城市生态的多元意象与多维景观,为当代生态散文创作提供了独特的审美经验。     

有“留守经历”的大学生自我和谐状况分析

采用《自我和谐量表》（SCCS）和自编的有”留守经历”的基本信息表对203名有”留守经历”的大学生进行测评。结果表明有”留守经历”的大学生的自我和谐状况不容乐观,男生和女生在自我灵活性上存在显著性差异;有”留守经历”的大学生在自我灵活性上与普通大学生有显著性差异;高中阶段留守的大学生同小学阶段、初中阶段留守的大学生在自我刻板性上均存在显著差异。可见,不同的留守经历对大学生的自我和谐状况具有较大影响,且影响的差异性对促进大学生自我和谐的发展具有指导意义。     

高职毕业生成就动机与就业动态问题探讨

通过调查广东肇庆工商职业技术学院不同类型毕业生成就动机的异同,分析其对就业的态度和状况,发现学习成绩优差与成就动机高低的相关性不大,成就动机对于高职院校毕业生职业决策的反应倾向没有显著影响,理科生与术科生的成就动机比文科生的成就动机高,提早为就业作准备的学生的成就动机较高。     

以研究生与导师关系为视角构建和谐高校师生关系

在高校师生关系的研究中,人们大多忽视了＂研究生＂这类特殊的群体。不论在心理素质的培养方面,还是在思想品质的教育方面,研究生群体都与本科生有着很大不同。在提倡培养高素质人才的今天,关注研究生与导师之间的互动与交流,对构建和谐的高校师生关系有着重要的现实意义。     

农村小额信用贷款的博弈分析

小额信用贷款是一种帮助农民脱贫致富的有效手段，农民申请贷款的机会成本、商业银行的再贷款利率以及农民投资项目的成功概率都对这项业务的开展有影响。另外在我国许多地方，当农民不能够按期还贷时，往往还对其进行行政处罚，文章用一个简单的模型，讨论了这些因素与农民获取贷款可能性之间的关系。结果表明，降低农民申请贷款的机会成本与商业银行的再贷款利率，提高农民投资项目的成功概率将有助于农民获取贷款，同时，如果农民不存在恶意欠贷的情况，行政处罚加大了农民获取贷款的难度。     

本科生导师制对学生学习素质的影响

目的:通过对选导师与未选导师地的同学进行多项指标的比较,分析我院实行本科生导师制以来在学生学习素质培养方面取得的成效和存在的不足,为更好地开展导师制提供参考。方法:对连续5个年级被指导的学生各方面的情况进行统计分析。结果:有导师指导的同学在科研能力、论文发表、英语过级、考研等方面均有明显优势。结论:本科生导师制在学生学习素质培养方面起到积极作用。     

农村宅基地的私权流动与保护

2007年10月生效的《物权法》将宅基地使用权性质定为用益物权,然而对宅基地上私权流动问题未予回答,为实务中的理解和适用制造了混乱,更不利于农民利益的保护。对宅基地进行登记并重新界定房地关系,力求平衡宅基地使用权和所有权人的利益,确保相关法律的规定和现实产生的冲突得以缓解,从而完善宅基地上私权流动的方式和方法,最终保护农民的合法权益,实现利益共享。     

中国生态文学之现状、问题与思考

生态文学是一种伴随人类对自身与自然的生存危机关系的思考而萌芽、成长、兴起的文学现象。我国生态文学的建设发展其实与世界接轨很快。中国生态文学取得了可喜的成绩,产生了很大的影响和社会效益:众多的作家已经涉足于生态文学这一新领域中,有相当一批生态文学力作问世,中国生态文学理论与批评退步兴起,已经培育出一个生态文学的读者群。存在的问题和困难是:生态文学还没有形成大气侯,缺乏体验深刺的作家群,创作题材相对比较狭窄,见事不见人。当前必须拓展生态文学的社会效益和审美价值。     

中学数学教师对双专业理解现状的调查与思考

中学数学教师对数学专业或教育专业的理解处于概念性理解水平的较多,停留在操作性水平和达到创造性水平的较少,中学数学教师对双专业的理解均达到较深刻理解的不多．中学数学教师毕业于师范院校或非师范院校与其对双专业的理解程度不具有相关性。     

孟子与柏拉图伦理政治观比较

孟子与柏拉图的政治观都是伦理政治观,具有相似性。但是,由于具体政治环境和政治文化的影响,二者的伦理政治观存有一定的差异。孟子致力于政治的伦理性解释,以仁义为价值取向,主张王道反对霸道,建构的政治体是伦理国家;柏拉图致力于政治的道德性解释,以正义为价值取向,重视人治轻视法治,建构的政治体是道德城邦。文章从这些角度比较了孟子与柏拉图的伦理政治观,分析了他们的思想对各自政治思想传统走向的影响。     

迎合与拒斥：后殖民写作中的身份与身位

在全球一体化进程中的中国当代文学处于东西方文化差异的张力场中 ,感受到这种张力并以书写做出回应的文本构成了将东方个体进行自我呈现的后殖民文本 ,其中显露出聚焦在个体身位之上相似的集体无意识指向。