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唐嵬 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》1996,(2):56-56
引言工程制图是工科各专业学生必修的一门技术基础课。其主要任务有三：使学生掌握阅读和绘制工程图样的基本知识和基本技能；培养和建立学生对空间几何问题的分析和图解能力，为进一步的知识开发，特别是计算机绘图的使用奠定基础；培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。要想有效地完成以上任务，必须在教学过程中，注意激发学生的学习热情，发挥学生的主观能动性，使学生主动、自觉地完成学习任务。一、以大量的新知识、高科技充实教H、激发学生的学习热情。目前我国的教育领域，尤其是高等教育，存在一个尖锐问题是：知识老… 相似文献
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王德荣 《渭南师专学报(自然科学版)》1994,9(1):32-33,20
教师的职责是教书育人。为此首先要提高教师在思想政治方面的修养，把自己真正塑造成热爱教育事业．对本职工作充满事业心和责任感的人。处处以师表的形象．给学生以榜样和力量，并通过教学工作从各方面提高学生的思想素质，把崇高的革命理想和道德浸透到学生的思想中去， 相似文献
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结合课堂教学实践,总结出直观意境法、纠错法、课堂讨论法、相关知识链接法等四种适合本课程的教学方法。并提出了提高教学质量的手段。 相似文献
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介绍了在制图课的教学中使用直观教学手段的重要性常用的直观教学手段及怎样合理地利用,以提高制图课的教学效果。 相似文献
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工程图样是工程技术人员表达和交流技术思想的重要技术“语言”。工程制图课主要学习如何绘制和阅读工程图样,对于初学者来说,会感到学习难度大、难以准确的变换思维。本文从几个方面探讨了制图教学改革的办法,并说明的改革的结果。 相似文献
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计算机绘图是工程制图课程中必不可少的内容;以双语的方式进行工程制图课程是学生重新认识语言学习特点,提升语言能力的绝好机会;工程制图课程的双语学习能为学生学习和运用专业绘图软件打下良好基础。 相似文献
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唐嵬 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2000,(3):52-55
根据工程制图课的教学特点和面向二十一世纪的教学改革要求。本文探讨了工程制图课开展计算机辅助教学的必要性及特点，提出了在工程制图的教学中利用CAI的多种教学模式的设想。 相似文献
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本文通过对制图课教材及教学方法的论述，对目前制图课在这两方面存在的一些缺陷，提出了相应的改进措施，以便更好地提高学生学习制图课的兴趣，提高制图课的教学效果和效率。 相似文献
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工程制图是高等职业技术院校机械类专业的一门重要的技术基础课，课程教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习和课程设计。学生在工程制图课程的学习中还存在以下问题：系统的投影几何学的知识不足，难以理解和完成比较复杂的投影关系；对相似的原理和概念缺乏比较和鉴别，运用时往往容易出错；作图速度较慢；国家标准意识不强。针对上述问题，我在教学中精心设计教案、合理选择教学方法、及时总结教学经验。取得较好的教学效果就需做到以下几点： 相似文献
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该文主要针对高职《工程制图》的教学内容和目标,探索教学方法。通过笔者实践,对多媒体教学的作用基本结论为＂优质、增效＂。首先优化《工程制图》教学质量。采用现代媒体教学,生动、形象、感染力强,易于激发学生的学习兴趣的内部动机;对学生认识发展的每个环节：感知、理解、记忆、应用等,能起到有益的影响,绝非一般原理形式的表达说教所能比拟。明确高职《工程制图》教学方法选择依据创新,结合传统教学方法的优点进行教学方法创新,运用现代多媒体,整合演示法、讨论法、练习法等形成新的教法。 相似文献
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江洪 《江苏理工大学学报(自然科学版)》2000,21(3):62-66
随着因特网的推广，人们的产方式发生了极大的改变。足不邮户就可“走”遍全球，坐标 在家中步可“上学”。显然传统的ＣＡＩ课件不能满足这些要求，它必走向网络化，实现优化秀教育资源共享，实现“个性化教育”。然而现有的ＣＡＩ课件是多年来广大教育工作者和计算机开发人员积累的宝贵财富，如果弃之不用，将造成巨大的浪费。文中采用ＡｕｔｏＣＡＤ２０００创建超级链接、发布网络图形文件，用ｇｏｌｄｗａｖｅ３．２Ｘ和ＧＩＦ 相似文献
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工程制图与计算机辅助绘图的教学实践与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张淑梅 《天津理工学院学报》2000,16(2):112-114
研究了工程制图和计算机绘图课程在２１世纪教学改革中的教学特点，分析了计算机绘图在工程制图教学改革中的地位和作用，探讨了计算机绘图对传统制图课程的影响，以及为适应社会发展而对制图课从教学内容到教学手段进行的改革与改进。 相似文献
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江洪 《江苏大学学报(自然科学版)》2000,21(3):62-66
随着因特网的推广 ,人们的学习方式发生了极大的改变 足不出户就可“走”遍全球 ,坐在家中就可“上学” 显然传统的CAI课件不能满足这些要求 ,它必走向网络化 ,实现优秀教育资源共享 ,实现“个性化教育” 然而现有的CAI课件是多年来广大教育工作者和计算机开发人员积累的宝贵财富 ,如果弃之不用 ,将造成巨大的浪费 文中采用AutoCAD 2 0 0 0创建超级链接、发布网络图形文件 ,用goldwave 3 .2X和GIFAnimator软件将传统的CAI声频文件 .wav和视频文件 .avi分别转化成 .au和 .gif格式 ,用Java进行二次开发 ,用JavaScript增强人机交互性 ,使之升级为基于Internet方式运行的网络CAI软件 相似文献
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本文运用AutoCAD绘图软件的三维功能对制图课进行教学辅助,以帮助学生提高空间想象力,提高教学质量。 相似文献
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结合多媒体技术,研究了现代工程制图采用形象化、高效率、多媒体CAI课件教学的教学模式,分了析各种多媒体课件创作工具及其集成方法,介绍了采用Authorware制作课件的过程,并提出对Authorware进行二次开发的思路。 相似文献
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《VB程序设计》作为我校公共基础课,具有理论性、实验性较强、教学难度大等特点,本文就当前《VB程序设计》教学过程中的一些不足,从教师和学生、课堂教学和实验教学两大因素入手,就如何提高教学质量谈谈自己的一些看法。 相似文献