独立学院工学专业设置现状的分析

笔者调查了28所办学条件较好的独立学院专业设置的现状,分析了独立学院专业设置的结构和工学专业占专业设置总数的比例,比较了独立学院与其举办学校工学专业设置的现状,并按学科类别和专业设置点对28所独立学院的工学专业进行了统计分析,提出了相应的建议。     

浅议独立学院汉语言文学专业的课程设置

汉语言文学专业应用型人才是融人文性与应用性于一身的人才,是掌握大量人文知识和一些实用技能、秉承人文精神、在精神层面改造社会和世界的人文知识分子。探索独立学院汉语言文学专业应用型人才的内涵,并据此探讨汉语言文学专业的课程设置,从而培养合格汉语言文学专业的应用型人才,这是时代提出的一个新课题。     

广东省独立学院英语专业方向设置研究

在广东省17所独立学院中,英语专业方向主要设置了商务英语方向、翻译方向、旅游英语方向、英语教育方向。它们在培养目标、专业方向课程、就业方向方面具有各自的特点。在考虑专业方向设置时,独立学院应从社会需求、生源能力与学院自身的条件出发,设置出较为合理的专业方向。     

独立学院外语教师专业发展现存问题与对策研究

本文把外语教师专业发展理论和独立学院外语教师专业发展实际状况相结合，以浙江省某独立学院外语教师为研究对象，采用问卷调查的方式，对独立学院外语教师专业发展现存的问题进行研究，并提出了独立学院外语教师专业发展的合作发展途径和个人发展途径等可行性对策。     

关于高职专业划分与设置和统一专业目录的初步研究

从分析当前高职专业划分与设置存在的矛盾和问题入手，探讨了科学划分与设置高职专业需解决的具体困难，进而提出了高职专业划分与设置的具体原则以及统一高职专业目录需采取的有力措施。     

关于机械工程专业设置体系的改革

本文根据当前我国高等教育急需进行专业设置改革的现状，深入地剖析了我国现有的机械工程学科专业设置的弊端，提出了按照一级学科进行招生与组织教学的改革目标，此外还介绍了为适应新的专业设置情况而重新调整教学计划的经验     

关于师专几个专业设置之管见

根据基础教育课程的改革精神，探讨师专几个专业的设置问题。     

高职教育中的专业设置研究

论述了高职教育专业设置应遵循的原则以及必须考虑的几个因素,提出了设置的一般步骤。     

关于高职院校电子商务专业设置的思考

随着电子商务的发展与普及,电子商务专业人才的培养也成为职业教育的热点之一,本文从电子商务专业的培养目标、专业定位、课程设置等几个方面探讨了当前高职院校电子商务专业的设置问题并提出了相关建议．具有一定的实践性。     

关于独立学院信管专业课程体系与教学方法的探讨

教育部《警立学院设置与管理办法》新规定的推出，明确了独立学院学位证与“母体校”脱钩，即今后每年入学学生其学位证将由独立学院颁发。根据独立学院信管专业学科建设、专业课程体系设置的特点，应以社会需求为导向，以促进就业为主要目标，相应地改变信管专业课程体系设置、教学计划、教学实践、人材培养模式及教学方法，实现全方位教学改革，使培养学生定位目录更加清晰，加大对学生应用能力、实践能力和创新能力的培养。     

关于高职教育专业设置与课程改革的思考

本文探讨了高职教育专业设置与课程改革等问题。着重阐述了在市场经济体制下高等职业技术学院的专业设置与专业调整及其教学课程体系的优化和课程教学思路等问题。     

独立学院特色人才培养模式探究

独立学院特色人才培养模式是本科应用型人才,即"应用+技能+素质"型,它的建构途径应该贯穿在人才培养计划、专业建设、课程体系特色、教学与评价方法、学生管理和师资队伍建设等人才培养过程的各个环节。     

试论“专业判断”在独立审计中的重要性

在注册会计师执业过程中,“专业判断”一词经常被使用,无论是评审被审计单位的内部控制,还是设计与选择样本,评价抽样结果,直至决定审计意见的类型和措词,都离不开注册会计师的专业判断,专业判断贯穿于整个审计工作过程的始终,同时,专业判断能有效地提高审计工作的效率。     

论独立学院大学英语教学团队的建设与管理

教师素质是提高教学质量的关键,也是大学英语课程建设与发展的关键。近年来,独立学院发展迅猛,在扩大高等教育资源和高校办学规模方面都起到了积极的作用。独立学院有其自身的特点,在大学英语教学团队的建设与管理过程中,独立学院需要结合实际情况,走出一条符合院校特色、具有可操作性的科学发展道路。大学英语教学团队梯队建设与管理,一是要重点培养专职英语教师,二是要有效地利用外聘教师资源,三是要建立科学的激励和约束机制,最终达到提高大学英语教学质量的目的。     

独立学院学生教学督察员队伍的组建与能力提升

学生教学督察员队伍在独立学院教学管理中具有重要作用。在对其管理模式进行阐述的基础上,提出了督察员队伍的建立与能力提升的对策与方法：首先,加强宣传,提高对学生参与教学督察的认同感;其次,营造良好的氛围,提高学生参与教学管理的积极性和主动性;最后,要不断创新工作方式,提升教学督察员的工作能力和自我管理能力。     

独立学院会计专业办学特色探析

独立学院的会计专业如何在诸多高等教育模式中异军突起,办出特色,体现独立学院会计专业教育的意义和价值,是一个需要认真研究的课题。文章分析了当前我国独立学院会计专业办学特色中存在的问题,在此基础上提出独立学院优化会计专业办学特色的基本策略。     

独立学院的宪法学分析

独立学院制度是在我国教育实行产业化的背景下产生的具有中国特色的新鲜事物。由于其地位的特殊性,因而在运作体制方面仍然存在着许多亟待完善的地方。从公民受教育平等权出发,独立学院的办学目的、招生形式、收费方式均与宪法规定有冲突之处,既不符合教育目的,也无法保证受教育权的平等实现。     

论独立学院体育教育专业田径课程体系的构建

我国独立学院自2003年以来,发展的历史并不长,课程体系大都沿用母体高校的模式。但独立学院与母体高校的培养目标不一致,而且母体高校的课程模式本身也存在着一定的局限性。独立学院根据人才市场需求,旨在培养大批高素质的应用型人才。根据独立学院培养应用型人才的特征,提出构建独立学院体育教育专业田径课程体系的基本方向,以期构建出与独立学院培养目标相适应的体育教育专业田径课程体系,为独立学院体育教育专业田径课程的顺利开展和深化改革提供理论依据。     

浅谈独立学院人才培养质量

提高人才培养质量是独立学院办学过程中一直面临的现实问题。本文拟从独立学院人才培养质量的现状分析、独立学院人才培养质量的制约因素以及独立学院人才培养质量的几点思考三个方面作了初步有效的探索。