吉林省“高学历失业”的构成分析

所谓＂高学历失业＂是指具有大专（含大专）以上学历者失业,是一种知识人群的高层次失业。吉林省作为高等教育比较发达的省份但经济相对落后的省份,＂高学历＂失业现象存在而且较为严重,本文针对吉林省＂高学历失业＂的构成进行分析,目的在于增强政府相关部门和社会的重视。     

我国“高学历失业”的表现及特征分析——以吉林省为例

所谓“高学历失业”是指具有大专（含大专）以上学历者失业,是一种知识人群的高层次失业。吉林省作为高等教育比较发达的省份但经济相对落后的省份,“高学历”失业现象存在而且较为严重,本文针对吉林省“高学历失业”的主要表现及基本特征进行分析,目的在于增强政府相关部门和社会的重视。     

“高学历失业”生成机制分析

我国"高学历失业"现象与高等学校连续多年扩招有一定关系,但并不是我国高等教育发展过度的结果。"高学历失业"是一种"知识群体"失业,但概括为"知识失业"关不科学,其生成机制是多重的,既有复杂的经济因素,又有深刻的社会因素,是经济因素与社会因素混合交织、综合作用的结果。因此,整治和解决"高学历失业"问题,绝不能抑制教育发展,而必须从经济社会可持续发展的角度,采取各种有效对策进行全方位的综合治理。     

以陕西为例的区域失业问题研究

失业是普遍存在于经济社会的现象,是经济发展不可回避的难题。陕西是经济欠发达地区,失业总量较大,并呈现结构性失业和高学历失业等特点,其主要原因是劳动力总量相对较大、经济规模相对较小,因此,要解决陕西的失业问题,主要措施是控制劳动力总量,发展经济,扩大经济规模。     

当前失业问题产生的原因及对策

在建立社会主义市场经济体制的过程中,伴随着体制转轨和市场经济的运作方式全面进入社会经济生活,失业问题也日益突出出来.本文通过描述当前失业的基本状况,多角度分析了失业问题产生的体制、技术、劳动、供给总量和结构性等八个方面的原因,结合实际,提出正视失业,采取多种有效的反失业措施逐步释放失业,逐步消化、减少失业,保证经济社会健康发展.     

吉林省劳动力人口增长与就业、失业现状分析

依据吉林省人口普查数据,分析了吉林省劳动力人口增长变化趋势对就业、失业以及非经济活动人口现状的影响,认为目前吉林省的失业率还处于较高水平,就业形势依然严峻,政府必须采取积极的态度和必要的措施来改善当前吉林省的就业状况。     

学历愈高,就业愈难——台湾教育一瞥

近年来,在台湾就业市场渐渐出现学历愈高、失业愈高的倾向。那些过去身价颇高的留学生或研究所毕业的博士、硕士,现在不仅面临高学历、高失业的压力,同时也面临时常要“降格以求”、与更低学历者竞争就业机会的尴尬处境。据台湾有关部门预测,高学历者失业问题在台湾将会持续下去。表面上,台湾的失业率一直不高,控制在2%以下,远低于美国的6.6%,然而去年大学学历以上人口的失业率却达到2.3%,远高于平均失业率。     

吉林省劳动力人口增长与就业、失业现状分析

依据吉林省人口普查数据,分析了吉林省劳动力人口增长变化趋势对就业、失业以及非经济活动人口现状的影响,认为目前吉林省的失业率还处于较高水平,就业形势依然严峻,政府必须采取积极的态度和必要的措施来改善当前吉林省的就业状况.     

与失业救济相结合的反失业机制刍议

鉴于失业救济中产生的与促进就业相矛盾的现象,我国必须建立和完善与失业救济有机结合的反失业互动机制,通过制定适应我国生产力发展水平的统一的失业救济制度和标准,推动下岗职工下岗补助向失业保险并轨发展、逐步取消劳动力市场的二元结构,实行失业救济与就业培训挂钩,实现就业救济形式的多样化,既保证失业者的基本利益,又促进失业者顺利实现再就业。     

吉林省省属高校科研成果转化的困境与合作机制构建

高校科研成果的推广应用是科研成果转化为现实生产力、服务地方经济社会和提升高校科研水平的重要途径。目前,吉林省省属高校科研成果转化的整体水平较低。高校、企业和政府之间缺乏有效的合作是制约科研成果转化的主要因素。构建一个良好的合作机制是推动吉林省省属高校科研成果转化的重要途径。     

基于数据挖掘技术的高校人才培养模式评价与优化

以深化人才发展体制机制改革为背景,以提高人才培养质量为出发点,探讨在创新人才培养机制、优化教育教学模式过程中,如何利用数据挖掘和数据处理技术,对创新变革课程体系、教育模式和教学方法的近期和远期效果进行模式识别和跟踪评价,找出隐藏于大数据中的规律,实现高校人才培养与经济社会发展需求的全面对接,满足现代产业体系多样化的人才需求。     

以"学生成长成才"为第一理念改善高校学籍学历管理

介绍了以“学生成长成才”为第一理念的高校学籍学历管理目标,阐述了把“学生成长成才”作为第一理念更好地贯彻到高校学籍学历管理中需要树立的5种观念,提出了以“学生成长成才”为第一理念的学籍学历管理新模式,指出了以“学生成长成才”为第一理念的学籍学历管理服务保障体系。     

基于知识型的图书馆人才队伍建设研究

从学历结构、知识结构和管理机制等方面,对图书馆人才队伍建设的现状进行了分析,就如何科学合理地引进与使用知识型人才,提出了具体方案.     

教育结构差异对经济增长影响的用例分析

利用吉林省1986年到2005年经济和教育的数据,通过格兰杰因果关系检验和回归分析得出高等教育、职业教育和经济增长之间的关系。     

吉林省竞技体育人力资源现状分析

运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法对吉林省体育系统竞技体育人力资源中的运动员、教练员进行比较分析,结果表明：吉林省竞技体育后备人才结构不合理;一、二、三线队员数量均不足,且质量不高．教练员队伍中二、三线教练员数量不足;学历偏低;执教年限相对较短;科研水平不高;参加培训的次数少．对此提出了相应的对策与建议．     

具有国际化背景的高层次应用型人才培养体系的构建与实践

国际化、应用型人才培养是高等教育适应科学技术进步和社会经济发展,适应经济全球化趋势的必然要求。本文根据所在学校长期与德国应用科学大学合作培养具有国际化背景的高层次应用型人才的实践,分析了国际化、应用型人才的素质和能力要求,介绍了“二个二”、“三个制”和“五个重点”的人才培养模式,进而对国际合作培养具有国际化背景的高素质人才,以及加强实践教学培养高层次应用型人才作了全面的总结。     

高校在建设和谐社会中的责任

建设社会主义和谐社会是科学发展观对社会发展的必然要求,在这一进程中,高校有着独特的责任和贡献,主要表现在以人才培养、科学研究为核心的社会服务方面。同时,高校也应认真实施新一轮教育振兴行动计划,从教育发展、教育管理、教育环境、教育竞争等四个方面着手构建和谐大学,以成为建设和谐社会的表率。