数字图书馆的建设及其在教育信息化内的作用

介绍了国内外数字图书馆建设的动态，分析了数字图书馆的特征和功能，以及教育信息化的特征，论述了数字图书馆的建设在教育信息化个的地位和作用。     

基于云计算的农村社区教育信息化架构设计研究

农村社区教育信息化是实施终身教育,建设学习型社会的重要基础和途径,是一项长期而复杂的系统工程,需要先进技术作为支撑.在对云计算架构模型及其典型特征和制约我国农村社区教育信息化发展“瓶颈”分析的基础上,根据我国农村社区教育信息化发展趋势,提出了基于云计算的农村社区教育信息化架构设计思路,同时对基于云计算的农村社区教育信息化逻辑架构、平台架构和服务构架进行了详细描述.     

论数字图书馆与学习型社会的同构

简述了数字图书馆的含义,分析了学习型社会特征与数字图书馆理念的一致性,探讨了数字图书馆在构建学习型社会中的优势及存在问题,指出要努力发挥数字图书馆在构建学习型社会中的作用。     

高校数字图书馆在远程教育中的作用

远程教育逐渐成为现代教育的重要形式。高校数字图书馆拥有众多资源优势,为构建学习型社会和倡导终身教育创造了有利条件。本文分析了高校数字图书馆在现代远程教育中的优势和作用。     

数字图书馆在高职学院的应用

如何科学规划数字图书馆的建设与发展,实现技术、资源、服务三个数字图书馆重要因素的效益最大化.成为推动数字图书馆信息化的要素.通过分析当前数字图书馆信息化的机遇与挑战,总结了高职学院数字图书馆的构成,发展前景,数字图书馆的未来趋势以及数字图书馆的探索与实践.     

孔子"终身教育"思想与现代成人教育论

孔子是我国历史上的第一位教师和伟大的教育家。孔子是“终身教育”思想的创始人。深入研究“学习型社会”和发展现代成人教育的辩证关系,充分发挥高校成人教育的优势,为我国教育事业做出新的、更新的贡献!     

H3Care服务为中石油"加油"

信息化企业服务用户的过程，是一个技术与服务“双管齐下”的过程。如今。其瓶颈已从“手段”挪至了“方式”。这种情况下，打造IT服务的理想模式，以免除用户的“后顾之忧”。成为每个信息化企业不得不跨越的一道门槛。[编者按]     

信息技术发展与北京数字图书馆建设

现代信息技术是数字图书馆建设的基础。本文探讨了信息技术发展与数字图书馆建设之间的关系，分析了国内外如何利用现代信息技术来进行数字图书馆建设的。并重点分析了北京的信息化与数字图书馆建设之间的关系。并提出了利用现代信息技术．加快北京数字图书馆建设的措施。     

企业"信息化学习"与新型工业化提升

在最近召开的中国企业经济峰会论坛上，高层人士指出，中国已进入“信息化学习”时代。实施信息化提升新型工业化战略，倡导企业“信息化学习”显得非常迫切。专家提醒企业界，必须充分认识“信息化学习”的必要性，加快构建企业“信息化学习”载体，改造企业“信息化学习”方式，培育“信息化学习”型企业文化，以此推进信息化提升新型工业化。     

联手AMD清华同方为教育应用注入"芯"动力

教育市场一直是IT厂商角逐的重地,特别是随着我国教育信息化建设的不断深入,如教育部积极推进的“校校通”、“百亿工程”等重大项目,让教育市场更显现出了巨大的潜力。因此,PC厂商在产品和解决方案的推出上都不遗余力。强强联合推动64位 双核“入位”教育在整个中国社会信息化     

高校教学管理信息化研究简

在经济社会不断发展的今天,信息产业不断的发展,信息化水平不断提升,作为社会信息化其中一部分的教育信息化,更应该追上时代的步伐,推动国家教育体系不断发展,同时为建设全民学习型社会提供保障.我国教育事业能够得到快速的发展,教育信息化起到了不能替代的作用,信息化的水平高低直接影响了国家教育的拓展面,只有从思想上对信息化教育有一个高度的认识,才能推动教育改革,为经济社会发展需要提供创新型人才.     

网络环境下小型高校数字图书馆建设浅论

进入21世纪,随着信息技术、网络技术的飞速发展,人类步入了以“数字、网络”为标志的信息化社会,通过网络实现对人类知识的存取、检索和传递已成为可能,全面实现网上分布式信息存取与共享的数字图书馆在世界各国应运而生。在这种背景下,小型高校图书馆应加快网络环境下的数字图书馆建设,从而寻求发展机遇和积极拓展自己的生存空间。 一、加强网络环境下建设数字图书馆意义的认识     

"助困型学习组织"建构

学员学习困难是当前院校各级学习管理者共同关注的热点问题,针对学习困难学员不良心理特征进行教育转化,也一直是学习管理研究的重要课题。“学习型组织“是一种重要的教育理念,对现代教育产生了深远的影响。我们通过对困难学员的学习过程进行跟踪考察,对“学习型组织“理论及实践予以分析延展,尝试构建了“助困型学习组织“,对困难学员的学习心理及行为进行“矫治“。     

浅谈学习型社会高校图书馆员的素质教育

学习型社会是现代社会发展的一个重要特征,是知识经济时代社会发展的潮流,学习型社会所倡导的理念,反映了科学发展观的核心内容.随着网络技术的发展以及数字图书馆的出现,未来图书馆的模式是数字图书馆和传统图书馆共同互补的复合型图书馆,这就要求图书馆员不仅要系统掌握图书情报方面的新知识、新理论,而且要有良好的思想修养和高尚的职业...     

我国高校图书馆近期发展的几个趋势

随着信息化社会的发展和我国WTO的加入，各行各业都面临着新的冲击和挑战。我国高等学校图书馆作为学校文献信息的中心，正不断加快改革步伐，以适应信息化社会的发展，尽快与国际管理模式接轨。一、资源数字化20世纪80年代末90年代初，图书馆自动化、网络化基本实现后，西方国家在Internet的平台上建立了数字图书馆。这些数字图书馆在数字资源的开发、数字化信息的存取和服务，以及数字图书馆的综合发展方面都取得了一定的成就。西方高校数字图书馆的发展也达到了相应的水平。在国内，高校图书馆系统以中国教育科研网（CERNET）为依托…     

"民技军用"与我军信息化建设

“民技军用”是外军信息化建设的典型途径。由于种种原因我军机械化建设失去大好时机,在这样的条件下进行信息化建设既有挑战又有机遇。“民用技术”的飞速发展为我军信息化建设实现“跨越式”发展提供可能。     

应用网格技术构建超级数字图书馆体系模型

介绍了网格技术的原理和结构,探讨了网格在数字图书馆中的应用,并根据网格技术和数字图书馆的相关特点,提出了构建“超级数字图书馆”之“金字塔”式多层体系模型。     

网络环境下的图书馆人力资源信息素养培养策略研究

人力资源，即数字图书馆的专业人员、管理人员及其后续储备人才，是建设数字图书馆的关键，数字图书馆时代图书馆员工作的基本模式是人与计算机的结合。也就是所谓的“人机结合”，数字时代图书馆员既要有扎实的传统图书馆学知识，又要兼备计算机技术、网络技术、通讯技术知识，并要通晓知识产权（版权）保护和网络安全维护知识，即是通才、复合型的人才。     

电力企业建设"学习型企业"的思考

电力企业建设学习型企业应突出思想信念学习教育、经济知识学习教育、法律法规学习教育和现代科技知识和文化知识的学习教育,与企业中心工作、改革发展紧密结合,完善各项活动载体,吸引员工广泛参与,不断加大建设"学习型企业"的基础性投入,创新学习内容,创新学习方式,创新学习思路,实现建设"学习型企业"的新突破.     

教育信息化的关键是"教育信息化人"的建设

在教育信息化硬件环境有了一定基础后，重点是教育信息化人的培训。培训应从三个方面入手：首先是更新教育观念，其次是掌握现代教育的基本技术，再次是提高教师的信息素养。