《Flash动画制作》课程项目化教学中资源网站的建设与应用

《Flash动画制作》教学资源网站的建设对提高Flash教学的质量、提高学生学习兴趣有重要的作用,网络和多媒体的特性使Flash教学更灵活更主动,从而提高教学的效率和质量。本文着重介绍《Flash动画制作》课程项目化教学中资源网站的建设和应用。     

Flash动画在工程力学网络课程中的应用

远程教育是现代教育新的发展方向，网络课程的内容应当充分利用Internet的优势，提高自身的质量。在工程力学网络课程中，使用Flash动画可以提高课程教学质量。     

项目教学法在Flash动画制作实训课程中的应用研究

当今社会急需Flash动画制作的高级人才,怎样在职业教育中培养合格的动画制作人才是亟待解决的问题。文章阐述了Flash动画制作课程的特点,从而具体论述了项目教学法在《Flash动画制作实训》课程中的具体实施过程,结合项目教学法在Flash动画制作实训课程中的实践,以对比两个实验班教学效果和学习方式的改变,验证了项目教学法的教学有效性,最后对项目教学法在本课程实施中的效果及意义进行了深入的探讨。     

Flash动画在幼儿教育课件制作中的应用

Flash动画之所以越来越受到教师们的青睐,原因很多,比如其动画制作方法灵活、文件短小精悍、网络传播便捷、交互控制方便、易于插入自制课件等,如何用好Flash软件,制作出精美的课件来呢?笔者在使用Flash制作课件及其他作品的过程中体会到,一是要抓住不同类型Flash动画的制作特点,二是要把握所教授的学生的年龄阶段和课程的特点,采取适当的制作原则,二者缺一不可。     

浅谈《Flash动画制作》教学中的案例教学法的运用

在网络技术迅速发展的今天,网页制作已经应用到各个领域中,而动画网页是不可少的重要组成部分。《Flash动画制作》是一门培养学生掌握动画制作理论及制作技巧的课程,以Flash CS4软件为平台,系统全面地介绍二维动画制作知识,使学生具有平面矢量动画制作的基本能力,同时具有初步的网页设计能力。针对课程特点,在课堂教学中选用案例教学法,并且进行有效的探索与实践,可以取得较好的效果。     

Flash动画在传统题材表现上的特点研究

近年来,随着互联网的发展,动画艺术也得到了蓬勃发展。互联网和数字技术的相互发展,形成了一种新型的动画形式——Flash动画。Flash动画在互联网各个平台上快速传播,应用到电脑、手机、电视等多个媒介平台并在社会上广泛传播,受到了青年人的广泛关注和热爱。本文主要分析Flash动画在传统题材表现上的特点,结合Flash表现传统题材的现状进行分析,提出Flash动画和传统文化相结合的理论和策略。     

项目教学法在Flash动画制作实训课程中的应用研究简

当今社会急雷Flash动画制作的高级人才,怎样在职生教育中培养合格的动昌制作人才是亟待解决的问题.文章阐述了Flash动画制作课程的特点,从而具体论述了项目教学法在《Flash动画制作实训》课程中的具体实施过程,结合项目教学法在Flash动画制作实训课程中的实践,以对比两个实验班教学效果和学习方式的改变,验证了项目教学法的教学有效性,最后对项目教学法在本课程实施中的效果及意义进行了深入的探讨.     

Flash在动画制作中的优劣评析

在动画制作中，功能强大的动画制作软件已经被越来越多的应用。在网络动画中，Flash更是以人性化的操作界面、对网络带宽要求低、以及可无损放大等诸多优点扮演着领衔主演的身份。但是任何软件都不可能完全满足人们的需要，Flash不可能完全取代传统的手绘动画。本文以Adobe Flash CS4为例，深入剖析在电视动画和网络动画制作过程中Flash所发挥的作用及不足之处。     

谈Flash动画中的声画蒙太奇

随着动画的流行,人们对Flash动画的要求也越来越高,那么如何提高Flash动画的质量？这是摆在每个关心、热爱Flash动画的朋友们面前迫切需要解决的问题。视和听是Flash动画传播当中的两个基本元素,两方面的不断发展和有机结合,才能成就Flash动画丰富的表现力和广泛的实际应用。电影中的声画蒙太奇主要有三种类型：声画合一、声画分离和声画对位,声画之间相辅相成才能够形成富有感染力的多维向的艺术表达效果。本文将针对在如何在FLASH动画中借鉴电影中声画蒙太奇这种艺术表现手段来提高Flash动画的质量和效果作初步的探讨。     

《Flash MX 2004动画制作》课程教学分析

Flash MX 2004是Macromedia公司最新推出的专业化网页动画制作软件,目前广泛应用于美术设计、网页制作、多媒体软件及教学光盘等诸多领域。Flash技术发展到今天,作为真正的网络领域二维动画的既定标准,已经成为互联网多媒体技术的重要分支。本文拟对Flash课程教学及其方法进行阐述和初步的探索。     

民间“五彩”观的原始内涵在包装色彩中的应用

原始艺术与民间美术有着血缘般的关系。其最为活跃的因素就是色彩。民间美术中的＂五彩＂专指青、赤、黄、白、黑五色。民间＂五彩＂是原始色彩观的延续和发展,其艺术表现特征以及观念、设色的形成及社会文化象征内涵一脉相承。当前,众多地域特色产品的包装设计呈现出商业化的格式设计,忽视本土艺术发展的继承性问题。民间色彩＂五彩＂观既幼稚又成熟、既强烈又质朴的情感对增强设计色彩本土化有积极意义。     

诗歌：意境营造与色彩词汇的妙用

意境是情景交融的艺术化境。为了使诗歌意境更加纯美、和谐、鲜亮和富于层次感,诗人在创作诗歌、营造意境时往往偏爱挑选、锤炼“色彩词汇”入诗。诗歌意象在被色彩敷粉着色的同时,诗人的主观情思得以凸现,诗歌意境也在五彩缤纷的色彩词汇地烘托下构建出裱丽斑斓的艺术空间。     

电脑美术设计中常见色彩模式及其应用

电脑美术设计中常常会出现因为忽视电脑色彩模式而致打印、印刷后的作品的色彩与设计预想的效果大相径庭的情况，从而影响了原本设计理念的表达。电脑中色彩模式的设计是科学的，有规律的，只要从理论上了解电脑处理色彩的基本原理，通过实践不断掌握其规律，电脑制作的艺术作品将会更加完美。     

藏族绘画唐卡中的色彩审美与精神化符号表现

绘画唐卡是藏族重要的宗教祭拜工具,具有神秘深厚的教理内涵和艺术欣赏价值,其绘画色彩具有浓郁的地域特色和鲜明强烈的视觉冲击力,是藏族文化中重要的精神图像表现内容。文章研究绘画唐卡的色彩组合规律和精神化符号表现,了解藏传佛教绘画的色彩审美观念和用色习俗,从色彩的运用规律和精神化符号表现两方面分析宗教精神的博大和唐卡艺术的继承与发展,加深对藏族唐卡中色彩创造的认知和民族艺术表现形式的了解。     

如何在立体构成的创作中培养艺术情感

立体构成做为“三大构成”的结束课程,从其创作思维的源头就与平面构成及色彩构成有很大的分野,在艺术情感的培养上也形成了自身独有的特点。这就需要我们在教学中与时俱进不断地改革与发展,从创作所使用的材料、作品的形式感、作品的色彩感觉等三方面去培养艺术情感,使学生对设计的观念有更为深该的认识,提高对美的感受能力,能用一种空间的、视觉的综合性思维去看待设计,从而创造出更美的视觉环境。     

浅析云南泸西小白彝女性服饰的装饰特点

在小白彝民族女性服饰的艺术创作中,小白彝妇女通过对色彩、图案、工艺等装饰语言的综合运用,在创造出灿烂多姿的民族服饰和装饰艺术的同时,实现了装饰艺术和民族文化的融合。分析和研究小白彝女性服饰特点,对于诠释小白彝服饰的民族特点和装饰艺术风格具有重要意义。     

论时尚色彩在包装设计中的应用

时尚色彩符合和引领社会消费文化潮流,人们生活在色彩信息的环境中,消费者受时尚色彩元素的驱动选择喜爱的商品,这就要求包装设计者在进行设计时紧紧把握时尚色彩潮流,采颉社会流行色系并应用于设计中.     

网页设计中的视觉构成分析

网页设计是一门新兴的设计类和网络的交叉学科.它作为现代艺术设计中的综合门类,其艺术表现形式远远超出了平面设计的概念,因此,既要把设计艺术中的平面构成因素整合到网页设计艺术中,又要集艺术创作与多媒体技术于一体.本文通过对网页设计中版面的构成要素和文字、图片、颜色的视觉构成进行分析,结合人们在浏览信息时的视觉习惯,探讨了网页视觉信息如何更有效、更为合理地表现与传达.     

中国古代的颜色文化

中国古代文化中颜色的含义很复杂,它是人的感性和主观观念的体现,其意义远远超过颜色自身的物理属性。颜色的涵义是民族文化的历史积淀,是一种约定俗成的文化现象。本文就我国古代有关颜色的意义及其演化规律试作粗略探讨。     

成语中的色彩搭配

成语是历史文化的沉淀和结晶,色彩词在成语中呈现出丰富的文化内涵。一个成语中出现了两个色彩词,色彩的搭配符合单色调和、类似调和、对比调和的色彩理论,特别是三组对比色黑白、黄紫、红绿的搭配,说明在成语中不仅注重色彩的视觉冲击,更注重色彩的文化隐喻。总之,成语中色彩的和谐体现了古人的审美心理。