本期导读

正本期"应用型大学研究"栏目中,北京联合大学党委书记韩宪洲的《立足北京、服务北京,推进一流应用型大学建设》,阐述了北京联合大学作为一所始终坚守应用型发展道路,不断创新应用型发展模式的大学,面向新时代,坚持新发展理念,秉承高质量发展标准,立足北京、服务北京,推进一流应用型大学建设,提高服务北京及津冀地区经济社会发展需求的供给能力和水平,实现学校的内涵式发展。《城市型、应用型大学与"一流建设"探析》提出,"一流建设"是现代大学的内生逻辑,也是推动高等教育内涵式发展的必由之路。城市型、应用型大学     

北京联合大学精神品质的演进逻辑

伴随改革开放而诞生的北京联合大学历经四十多年的办学历史,从学科和专业结构的多次调整以适应北京城市发展的人才需要,到应用型大学在理论和实践方面的深入探索;从捉襟见肘的办学条件,到筚路蓝缕后成为北京市重点建设的应用型人才培养基地、北京市规模最大的高校之一;从36所大学分校的建立与融合,到以北京产业需求为导向的五大融合途径。如今,北京联合大学凝练出独特的精神品质:不负使命,勇于担当;自强不息,艰苦奋斗;改革创新,与时俱进。新时代,北京高等教育发展步入新阶段,学校紧紧抓住服务北京"四个中心"建设的重大机遇,坚持走内涵式发展道路,突出"城市型"的服务面向和"应用型"的办学定位,为北京建设国际一流的和谐宜居之都提供人才保障和智力支持。     

城市型、应用型大学服务大城市文化建设的理论思考与实践探索

城市型、应用型大学是教育服务功能主要面向城市的应用型大学,具有应用型、城市型、地方性特征。一个国家或地区达到了中等发展程度,随着社会经济的持续发展和居民家庭收入的增长,人们的文化需求越来越多,城市尤其是大城市文化建设的要求越来越高。定位为城市型、应用型大学的北京联合大学,明确了相关应用文科、应用理科建设思路,并从课程体系构建、校内外实践教学平台建设、"双师型"教师队伍建设、应用型人才培养、文化智库服务建设等方面对如何服务首都北京城市文化建设进行了有益的实践探索。     

应用型科研评价体系建设初探

北京联合大学自建校之初就把应用型作为学校的发展定位,多年来,学校始终坚持"学以致用"和"研以致用"的校训,以突出应用研究、推动学科发展、坚持科技创新、服务首都建设为宗旨开展科学研究,取得一定成效并在全国高校产生一定影响。新的发展时期赋予北京联合大学新的发展机遇和任务,首次提出建设"高水平、有特色,首都人民满意的城市型、应用型大学"的办学目标,如何突出服务地方和社会经济的应用型科学研究,创建适合应用型大学的科研评价体系,是推动应用型大学发展有别于传统研究型大学科研评价体系的最直接的推动力量。应用型科研评价体系创建是深化应用型发展框架下的重要探索,是建构城市型、应用型地方大学的重要组成部分,在北京地区甚至在全国地方普通高校都有一定的示范作用。     

北京联合大学应用型大学建设的探索历程

作为一所地方高校,在40年的发展历程中,北京联合大学扎根京华大地,主动适应北京的经济社会发展需求,在全国较早提出了"建设应用型大学、培养应用型人才"的办学理念,并坚持改革创新,与时俱进,进一步明确了"城市型、应用型大学"的办学定位,逐步走出了一条适合自身发展的应用型大学办学之路,为北京的高等教育大众化和经济社会发展作出了巨大贡献。     

城市型、应用型大学建设与区域社会经济发展之探索与实践——以北京联合大学管理学院服务北京实践为例

大学要得到良好的发展,需要认真地面对自己所处的时代,更需要面对所在的城市和区域。国外城市型大学建设和发展的历程,是大学与城市发展之间互动的结果。大学学科、专业和人才培养体系的不断发展,也离不开城市社会经济发展对人才需求的不断促进和推动。北京联合大学作为北京市属地方高校,根据北京"四个中心"城市功能定位,探索城市型、应用型大学办学定位的具体实现路径。基层学院在发展中不断深入北京,融入区域,研究城市发展、运行、管理、生活等各方面的真问题,与城市社会经济发展密切互动,从理论和实践层面,进行融入地方、服务地方的城市型、应用型大学建设的有益尝试。     

城市型、应用型大学建设的理论与实践探析

城市型、应用型是北京联合大学在全面总结多年应用型大学建设经验和科学研判新形势新任务的基础上,对"十三五"时期应用型发展模式的新思考。这一表述是对学校办学定位和服务面向的创新性结合,是对应用型办学定位的守正,更是对城市型这一服务面向特征的凸显,对新时期地方大学的应用型发展模式创新具有重要的理论和现实价值。     

北京联合大学建设高水平应用型大学的历史必然性探析

高水平应用型大学是应用型大学在办学层次上的高水平发展,是应用型大学高质量发展的标杆和愿景目标。在国家实施高等教育分类发展之时,北京联合大学选择高水平应用型大学的发展方向,是在40余年的办学历程中,始终坚守“立足北京、融入北京、服务北京、发展北京”的使命担当,秉承“学以致用”的育人理念,在社会需求的外部导向和推动下发展壮大,并在不断建设和提升内部核心竞争力要素后做出的必然选择。     

走内涵发展之路,提升城市型、应用型大学人才供给质量

对城市型、应用型大学的办学定位、人才培养、科学研究、学科建设及专业建设等基本特征进行了描述,介绍了北京联合大学作为一所北京市属地方综合性大学,建设高水平有特色的城市型、应用型大学的经验做法和取得的一些显著成效,为同类大学的建设发展提供参考借鉴。     

本期导读

正"应用型大学研究"栏目中,《北京联合大学应用型大学建设的探索历程》梳理了北京联合大学在40年的发展历程中扎根京华大地,主动适应北京的经济社会发展需求,逐步走出的一条适合自身发展的应用型大学办学之路。《基于学生感知的应用型本科人才素质培养影响因素研究》,以应用型本科院校的学生作为研究对象,从学生感知的视角,研究影响人才素质培养的主要因素,由此针对校园活动开展、校园文化建设、专业教学质量提升、学生专业兴趣激发和提升专业实践效果提出了建议。《高校应用型拔尖人才培养模式的研究——以北京联合大学校级实验班为例》,从实验班成立的背景、实验班人才培养方案的制定、课程及教材建设情况、实验班现状等方面进行论述,以期为实验班以后的建设和管理提供对策和建议。     

本期导读

正在我国高等教育由规模发展转向内涵发展的现阶段,本刊开设的"应用型大学研究"栏目中,《城市型、应用型大学建设的理论与实践探析》一文,在全面总结多年应用型大学建设经验和科学研判新形势新任务的基础上,对"十三五"时期应用型发展模式进行了新思考,提出城市型、应用型大学这一表述是对北京联合大学办学定位和服务面向的创新性结合,是对     

深化内涵式发展 建设一流应用型大学 “第二届全国城市型、应用型大学建设论坛”成功举办

正2018年6月8日至9日,由北京联合大学、北京教育科学研究院、北京教育音像报刊总社联合主办的"第二届全国城市型、应用型大学建设论坛"在北京联合大学举办。本次论坛以"深化内涵式发展,建设一流应用型大学"为主题,就"双一流"建设背景下应用型大学的一流建设问题进行了深入研讨和交流。论坛设了主题沙龙、主论坛和分论坛,有30余位专家及相关领导作主旨讲话和主题报告。教育部、北京市教委、北京市高等教育学会以及来自全国16个省、市、自治区的40余所高校、企事业单位、科研机构的嘉宾和媒体代表等共150余人参会,共话一流应用型大学建设。     

应用型大学人才培养的探索与实践——以北京联合大学旅游学院为例

人才培养是大学的核心功能和基础,应用型大学应以培养高素质应用型人才为目标,以产教融合、校企合作为主要方式,以服务地方经济社会发展为主要面向并将学生就业和创业能力培养作为重要内容。应用型人才培养的知识、能力与素质要求都应以满足产业、行业需求为目标。北京联合大学立足北京,服务京津冀,辐射全国,着力培养适应首都社会经济发展需要的高素质应用型人才,在专业人才培养模式、课程体系、实践教学和师资队伍建设等方面做了有益的探索和实践。     

城市型、应用型大学工科学院"新工科"建设的思考与实践探索——以北京联合大学智慧城市学院为例

"新工科"建设是城市型、应用型大学的必然要求。新工科专业的内涵要求专业名称新,专业要求新;城市型、应用型大学建设应体现在培养应用型、城市型、地方性所需的人才;北京联合大学智慧城市学院落实学校办学定位,积极探索"新工科"建设,在学院的名称、学院和专业建设内涵发展方面积极研究、探索和实践,依托行业、拓展资源,以学生为主体,以教学为中心,围绕新时代人才培养的要求进行了积极探索。     

本期导读

正在"应用型大学研究"栏目中,《重建城市大学的若干问题思考》,通过分析重建城市大学的正当性,指出建设城市大学要走外部融入与内部转型相结合的路径,同时还要具有全球竞争意识,其中,区域融入体现特色,全球竞争体现水平,而促进学科转型发展才是实现内部转型的关键。《城市型、应用型大学服务大城市文化建设的理论思考与实践探索》,在理论分析的基础上,以定位为城市型、应用型大学的北京联合大学应用文理学院为例,明确了相关应用     

城市型、应用型大学发展来华留学教育的几点思考 ——以北京联合大学为例

城市型、应用型大学发展来华留学教育具有重要意义。培养知华、友华、亲华的高素质来华留学人才,能很好地提升城市型、应用型大学的国际影响力,促进学校的建设与发展,为所在城市国际化进程作贡献。通过分析北京联合大学在来华留学教育方面的优势和不足,提出了"明确办学定位、突显办学特色,深化教学改革、提升教学质量,健全管理机制、实施趋同管理"等思考意见,以期进一步探讨和完善城市型、应用型大学来华留学教育服务体系,提升办学水平,培养高素质来华留学人才。     

应用型大学教师党支部建设模式的研究与实践

应用型大学在办学定位、基本情况和学校特色等方面具有特殊性,故而应用型大学的教师党支部建设也有其特点.北京联合大学深入探索加强应用型大学教师党支部建设的新路径、新载体和新方法,推动基层党建高质量发展.     

高水平应用型大学专利质量分析与成果转化应用对策研究

建设高水平应用型大学是响应国家创新驱动发展战略的需要,是落实北京“四个中心”功能建设和北京城市总体规划的需要。该文结合高水平应用型大学建设目标,契合新时期国家对成果转化的新要求,以北京信息科技大学为例,借助万象云专利分析平台统计历年来专利,从技术创新活跃度比较、技术创新特征、技术创新影响力比较三个维度,量化分析了北京信息科技大学的专利发展情况,探索提升专利质量促进成果转化的路径,促进高校转型发展、特色发展,增强服务首都经济社会发展能力,为建设高水平应用型大学提供借鉴。     

北京联合大学生物化学工程学院生物工程研究所成立

北京联合大学生物化学工程学院生物工程研究所，是在北京币大尢发展生物医药产业、北京联合大学探索建设应用型大学发展胡实践过程中，经生物化学工程学院院党委和院行政集体决策批准成立的一个学院直属的研究机构。     

城市型、应用型:地方综合性大学应用型发展模式的新探索

城市型、应用型大学的概念首次出现在北京联合大学的"十三五"规划目标中,代表了新时期地方综合性大学对应用型发展模式的探索与创新。这一理念的提出继承了应用型大学建设理论和实践的已有成果,适应了当前新的形势和任务的客观要求,创新了地方综合性大学的应用型发展模式,体现了地方综合性大学探索应用型发展模式的历史性与前瞻性、客观性与主动性、理论性与实践性的有机统一。