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以工作过程为导向开发课程符合职业岗位对专业人才的要求。文章从高职国贸实务课程现状出发,通过调研,分析目前存在的问题,提出以综合职业能力培养为重点,基于工作过程开发国贸实务课程的改革思路,并展开积极探索。 相似文献
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对双语教学授课班级学生进行了问卷调查,调查涉及学生对双语教学的认识、接受能力、对教材的要求,以及课堂上英、汉语使用比例等双语教学中较为关键的问题。在对调查结果进行统计分析后,提出了一些改进建议。 相似文献
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以高职《国际贸易实务》课程为对象,探索以外贸产品为载体设计学习情境的课程开发模式,提出基于职业岗位的典型工作任务,根据外贸产品的出口业务流程和进口业务流程重组教学内容,以企业真实项目为业务背景设计学习情境,最终形成“以典型工作任务为核心、以外贸产品为载体、以企业项目为情境”的教学模式. 相似文献
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程皖川 《达县师范高等专科学校学报》2014,(4)
在《成本会计》教学中,主要还存在教材内容滞后现实,参考书错误百出;理论教学与实践教学的设置不匹配,教学手段落后,课程考核评价不能服务于人才培养的目标等问题。而会计专业的学生经过两年的学习仍然存在:理论基础薄弱,知识点的掌握系统性差;账证意识模糊,产品成本计算难以与账簿结转对应;对企业生产流程不了解,缺乏管理观念等问题。对此,提出了"教材"要成为"学材",满足学生"学"的需要;教学计划和实践教学要从"书本导向"向"行动导向"转变;创建新的考核体系,让"学生"成为"会计"等改进思考。 相似文献
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本文在分析目前网络课程普遍存在的问题的基础上,有针对性地对《采购管理实务》网络课程进行了设计,并在课程建设中提出了相应的解决方案,以期提高《采购管理实务》网络课程的教学质量,适应网络环境下人才培养模式和课程教学改革的方向与进程,达到培养具有创新意识和较高动手能力的采购应用型人才的目的。 相似文献
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本文主要根据高职<导游实务>课程专业性和实践性强的教学特点,结合高职旅游管理专业以培养适应旅游业发展需要、胜任旅游行业管理第一线需要的高级应用型人才为目标的教学目标,探索了该课程教学目前存在的问题,并提出相应的改进措施. 相似文献
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本文调查了温州地区初中《自然科学》课程改革的实施现状，分析了学生和教师对《自然科学》课程的适应性，并对调查结果进行了探讨。 相似文献
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本文分析了国际贸易实务课程教学过程中存在的一些问题，指出这些问题的存在直接影响到学生的专业能力的培养。为了提高国际贸易实务课的教学效果，以培养学生创新能力和动手能力为核心，从教学内容、教学方法两方面提出课程教学改革思路。 相似文献
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本研究主要以问卷的形式,对武夷山市中小学英语校本课程开发的总体情况,校领导与教师对之的认识,以及英语校本课程开发可能存在的困难等方面进行了调查,并对调查结果进行了总结与分析,由此提出相应的促进当地中小学英语校本课程开发的建议。 相似文献
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《成本会计》作为会计学专业的主干课程之一,其重要性不言而喻,学生对《成本会计》课程的认识是相对复杂且枯燥难懂。如何上好这门课,使这门课程更有趣味性和吸引力,所授这门课的教师都根据《成本会计》课程特点探索了许多好的方法,笔者根据多年成本会计的实践教学经验,结合核心课程改革方案,对我院会计专业高职和中职班的学生进行了问卷、访谈,测评,分析整理问卷数据,了解学生对成本会计专业课程改革的建议,也为制定新课程体系改革方案等提供依据。本次针对高职班两个班随机发放调查问卷82份,回收80份,中职三个班发放调查问卷90份,回收86份。 相似文献
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高职《成本会计》是财会专业的一专业核心课程,该课程有不同于其他会计课程的特点。现行的高职成本会计课程在教学手段、教学内容和考核方法上还存在一些问题。本文建议解决这些问题应从深入生产一线调研入手,采用多媒体教学,机房授课,加大实践、实训教学比例,完善课程内容体系,采取实践考核方法等措施进行改革。 相似文献
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彭胜平 《湖北三峡学院学报》2011,(Z2):250-251
《成本会计》是会计学及财务管理相关专业的一门主要专业课,在当前教学工作中存在着一些问题。本文根据自己多年的教学经验,在教学手段、教学实践性环节、教学方法、教学形式、教学安排方面都提出了相关的建议,从而能够更好地提高教学效果。 相似文献
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朱肇营 《青海师范大学学报(自然科学版)》2007,(3):106-108
为进一步了解普通高等院校体育课教学改革实施情况,对青海省6所全日制普通高等大中专学校体育课教学改革进行了专项调研.本文从问题的提出、调研对象与方法、结果与分析、存在的主要问题、建议与对策等几个方面就青海省普通高等院校体育课改革情况进行了比较全面的阐述. 相似文献
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双语教学是当前高职教学改革的一个热门话题,同时也是我国高职教学的一个新方向。本文依据高职商务英语专业《国际贸易实务》课程的培养目标,主要对该课程实行双语教学的必要性和可行性进行探讨,并针对教学实践中所遇问题,提出建议。 相似文献
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本文主要阐述什么是创业教学,如何应用创业教学进行课程教学,将创业教育知识渗透到《市场营销实务》这门课中,并用创业教学的模式来进行课程教学。这种创新的教学模式达到了创新创业教育,并能培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅能培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力,同时也能针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业教师,分阶段分层次地进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。 相似文献
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《国际贸易实务》课程的教学模式探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
廖万红 《广西民族大学学报》2004,(Z2)
据目前本课程在教学中存在的问题,提出以理论教学为基础、案例教学和课堂讨论相结合、开展“模拟国际贸易”的实践教学以及培养学生终身学习能力的教学模式。 相似文献