浅谈英语教学中的学习策略及其应用

本文通过对英语教学中学习策略的理论分析，将其运用于教学中，并在教学中提出了“档案制度”的学习策略。     

浅谈英语教学中的学习策略及其应用

本文通过对英语教学中学习策略的理论分析 ,将其运用于教学中 ,并在教学中提出了“档案制度”的学习策略     

自主学习策略在英语阅读教学中的运用

本文主要论述了什么是自主学习策略,在英语阅读教学中,运用自主学习策略对英语阅读思维过程和结果进行自我管理、分析和评价,使学生充分参与阅读活动,从而使学生英语语言能力得到有效提高。     

试论高职学生英语学习策略能力的培养

学习成效和正确有效的学习策略之间有着直接的正关系。学习策略是学好英语的关键所在。培养学生的学习策略能力是当前高职英语教师面临的一项重要任务,引导学生如何学习已成为高职英语教学的重要内容之一。     

英语学习策略培训与大学英语教学

本从英语学习策略培训的含义入手，介绍了策略培训的原则以及怎样开展英语学习策略培训。作结合我国大学英语教学的实际，提倡采用集中训练、分散训练和个别指导相结合的策略培训方式，并论述了分散训练的具体步骤。     

浅谈中等职业学校班风建设

班风建设是中等职业学校学风建设的基础,只有紧紧围绕中等职业教育的培养目标,发挥创造性和开拓精神,努力开展班风建设,才能建成一个具有明确努力方向和奋斗目标的、充满活力和积极向上的优秀班集体;只有良好的班风和学风,才能培养出"德、智、体"全面发展的有用人才。     

试论中等职业学校学生体育锻炼习惯的培养

要培养中等职业学校学生的体育锻炼习惯,首先要加强宣传教育,提高学生对体育的认识;其次,要培养学生参加体育锻炼的兴趣;再次,要培养学生顽强的意志.     

中等职业学校布局规划

笔者以自己参与设计的梅州市中等职业学校布局规划为例,讲讲规划中的一些心得体会。     

对中等职业学校英语创新教育的思考

中等职业学校的英语教学需要以创新精神来积极探索提高学生英语阅读能力的新方法。英语阅读能力主要表现在阅读速度和正确理解上。教师要引导学生在阅读时扩大视幅，培养学生的视读能力，同时指导学生运用背景知识和处理技巧来提高阅读能力。     

关于中等职业学校的发展之我见

近几年以来,出现在中等专业职业学校一个很普遍的现象,需要引起我们的重视和关注,那就是：一方面各中等职业学校招生越来越难;另一方面来招聘专业技术人才的却接连不断。笔者就中等职业学校的发展问题做出了以下见解。     

中等职业学校财会教育改革刍议

文章分析了中等职业学校财会教育目前存在的问题，着重从五个方面提出了改革的方法。     

中等职业学校人力资源激励机制研究

中等职业学校人力资源的激励问题是目前学校所面临的重要问题之一。从中等职业学校人力资源激励应注意的问题出发,提出了薪酬激励和文化激励两个方面的具体措施,希望能够起到抛砖引玉的作用。     

ESP及其在中等职业学校英语教学中的应用

专门用途英语(English for Special Purpose,ESP)产生于20世纪60年代,在70年代受到世界各国的广泛关注,并已成为范围广泛的教学领域。教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》对ESP教学在中职阶段的应用作了规定。本文从ESP的概念界定入手,分析中等职业教育阶段开展ESP教学的必要性,并探讨它在中等职业学校英语教学中的应用,以期提高中职学校英语教学质量,改善中职学校职业英语教学效果。     

如何加强中等职业学校师资建设

随着我国社会主义市场经济的建立，教育领域发生了深刻的变化，特别是中等职业技术教育，其办学模式、专业设置、教学内容、教学方法等方面都发生了根本性的转变。建立一支素质优良、业务精良、数量适当、学历达标、结构合理、相对稳定的职业教育师资队伍，是实现职业教育跨世纪发展和改革的奋斗目标。中专职教师资队伍的现状分析，中等职教师资队伍建设目标的确立，中专职教师资队伍建设目标的实现。     

中等职业学校师资培训的思考

中等职业学校的发展离不开拥有一批高质量,高素质、高水平的教师队伍,而这一教师队伍的建设又使中职师资的培训问题提上了日程.因此,怎么培训、由谁来组织培训和培训的途径,就成了亟待解决的问题.为此,本文以这三个问题为切入点就中等职业学校的师资培训问题展开探索与思考.     

中等职业学校体育教育改革的探讨

随着经济的飞速发展,我国由计划经济向市场经济转变,劳动方式由密集型向集约型转变,中等专业教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于当前教育能否适应社会的要求.本文对中等职业学校体育教育存在的问题及改革的思路进行了探讨.     

浅谈中等职业学校教育创新

创新是一个民族发展的动力源泉,教育只有不断创新,才能使其为社会发展提供更好的服务,才能培养出更多具有创新能力的劳动者,从而推动社会不断向前发展。     

谈中等职业学校机械制图教学改革

机械制图课程是中等职业学校工科类的一门既有理论又有实践的专业基础课,围绕新的培养目标,优化课程内容,改革教学方法、手段和观念,是机械制图教改的重点.     

中等职业学校多媒体教学得与失因素探析

多媒体教学作为新生事物，在教与学的时间性和空间性的思维观念上极大的影响着教与学的方式方法。笔者针对自己近两年来的多媒体教学实践，从正与反的角度对当前中等职业学校多媒体教学得与失的因素进行探讨与分析并提出相应的对策。     

中等职业学校教师职业倦怠实证研究

通过对广东省韶关市6所中等职业学校教师进行调查,分析其职业倦怠现状,结果发现:(1)中职教师存在职业倦怠,但是整体倦怠水平并不严重;(2)中职教师职业倦怠在性别、教龄以及是否班主任因素上均存在显著性的差异.