易制毒化学品管理探讨

我国《易制毒化学品管理条例》实施后,易制毒化学品管理工作出现了许多新情况、新问题.易制毒化学品品种多,管理工作量大.易制毒化学品是高等学校在教学、科研过程中广泛使用的实验用品.为适应当前易制毒化学品管理的需要,应加大其管理的宣传力度,加大专业人员的业务知识培训与配备,健全管理机制,提高管理科技水平.     

实验室危险化学品事故发生原因及管理对策研究

作为高校实验室的主要危险源之一,危险化学品是许多实验室安全事故其中一个诱因,其使用不规范已经成为当前的一个普遍问题,需要引起学校以及全体师生的高度重视.分析了高校实验室危险化学品事故的原因,在此基础上,结合本人工作经历以及山东农业大学现状,提出一系列对策,包括切实加强校园安全教育、 加大投资力度,不断优化物防状况、 强...     

高校化学实验室危险化学品安全管理探析

根据国家有关标准,详细列举了高校化学实验室常用的危险化学品及其特点,分析了高校化学实验室危险化学品管理的现状,针对性地提出了相应安全管理对策。     

高校化学实验室的危险化学品安全管理

分析高校化学实验室存在的安全隐患,阐述加强危险化学品安全管理的几点措施,指出制定适合其自身特点的安全管理规定,建立行之有效的安全管理及防护体系,是防范危险化学品事故的重要保障。     

实验室安全的规范管理探索

高校实验室是高校教学科研的重要组成部分,是进行科学研究的重要基地,是进行人才培养和社会服务的重要课堂,若管理不当,就会引起安全事故,直接影响到学校广大师生的生命安全和财产损失,以及学校教学和科研工作的正常开展,所以高校实验室的安全管理是高校教学科研工作的重中之重。该文从管理学的角度,从以下6个方面讨论了有关实验室安全建设方面的问题;（1）健全领导和特殊岗位责任制;（2）抓住重点确保安全;（3）实验室要实行标准化管理;（4）建立健全应急机制;（5）强化环保意识,加强＂三废＂管理;（6）奖惩制度的建立。并提出了相应的对策和建议。     

高校毒性化学品的安全管理

高校毒性化学品的管理是实验室安全管理的重要内容,健全毒性化学品的购买、储存、使用和实验后废弃物处置的全程信息化管理体系,加强对学生的道德修养教育,对保障学校师生员工的人身安全、创造和谐安宁的校园环境,使高校的教学科研安全顺利地进行,具有非常重要的作用.     

易制毒化学品快速检测新技术

在自行研制的质子转移反应质谱(Proton Transfer Reaction Mass Spectrometry,PTR-MS)装置上以丁酮、乙醚等几种常见易制毒化学品为例给出检测结果.发现各自对应唯一的质子化离子峰,谱峰识别简单;分析其他易制毒化学品质子亲和势,说明PTR-MS可以对大部分易制毒化学品检测;对浓度为54±3 nmol/L的甲苯标准气体检测结果为51±0.5 nmol/L,绝对量检测准确;通过分析经铂丝催化后的本底信号得到PTR-MS对易制毒化学品的检测限,其中对甲苯检测下限可达5.0×10-2(±50%) nmol/L.结果表明,PTR-MS可选择合适的漂移管约化场E/N,实现对痕量易制毒化学品快速筛选和准确识别.     

浅谈危险化学品安全管理现状及对策

危险化学品作为我国现代社会发展的一部分,加强危险化学品的安全管理有着重大意义。本文就危险化学品安全管理现状及对策进行了相关的分析。     

提升高校实验室安全管理的对策和措施研究

近年来高校实验室安全事故时有发生,针对高校实验室安全工作,教育部发布系列措施和指导意见,明确提出对高校实验室安全管理工作的新要求.该文通过解读相关政策和总结国内外高校实验室安全应急管理的先进经验,探讨高校实验室安全管理工作的对策与措施,提出进一步推进高校实验室安全治理和治理能力建设,根除高校实验室里存在的风险安全隐患,...     

开放实验室 安全工作是前提

实验室是高校培养创新型人才和开展科学研究的主要场所,也是使用最为频繁、人员流动性较强的地方。实验室的开放性给实验室安全管理工作带来了一定的难度。做好开放实验室的安全工作是开展实验教学和科研活动的前提。针对理工科院校实验室特点,以燕山大学材料综合实验教学中心为例,阐述了开放实验室安全管理工作的必要性、安全教育培训方法和各种实验室的安全管理措施。     

高校实验室门禁管理问题分析与系统设计

目前,市面上的门禁管理系统大多功能较为单一,仅适用于邮电、通信、金融及公安等企事业部门。由于高等院校实验室特殊、复杂的教学、管理模式,出现了系统适用性不强、扩展性差、运行性能不佳等问题。广东石油化工学院现代通信重点实验室在日常教学、管理过程中,分析了目前高校实验室门禁管理系统的缺陷及漏洞,并自主开发了适用于高校实验室运作方式的门禁管理系统,解决了直接运用市面上门禁管理系统和传统机械门锁存在的弊端。     

创新型经管实验室建设的思考

随着经济管理学科专业的发展,经济管理类实验室也日益得到了学校和社会的重视。在总结国内现有领先的经管实验室建设经验的基础上,从建设规划、管理机制、学生培养、安全机制、开放模式等方面,对创新型经管实验室的建设做出探索和思考。     

高校院级科研实验室仪器设备共享管理浅析

随着高等教育的不断发展,高校资产规模的日益扩大,学院科研实验室占有的仪器设备在数量、价值上都有明显增加。因此,如何提高科研实验室仪器设备的使用效益,探索共享管理模式以及该模式在运行中的环节建设十分必要。通过对华南理工大学生物科学与工程学院科研实验室仪器设备共享管理具体实施情况的分析,对这共享管理模式下的仪器设备管理方式和管理系统的建设提出了自己的看法。     

高校实验室安全管理问题的思考

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的重要基地,是对学生实施综合素质教育、人才培养和科技创新的重要课堂。随着我国高校办学对外开放力度的加大和学校内部管理体制改革的不断深入,高校实验室的使用和管理也产生出许多新情况、新问题,实验室的事故时有发生。如何针对新时期高校实验室安全管理的现状、特点以及存在的问题,做好实验室安全管理,预防实验室安全事故,是当前高校实验室安全管理工作的重要课题。     

高校图书馆危机管理的有效沟通策略研究

近年来高校图书馆危机事件频发,使危机管理成为学者研究的一个重要课题。有效沟通是高校图书馆危机管理的重要手段和核心内容,直接关乎危机管理的成败,在整个危机管理中占有重要地位。论述了有效沟通在高校图书馆危机管理中的作用,提出了高校图书馆危机管理沟通的4条原则,并针对不同的危机发生阶段和危机沟通对象,制定了相应的沟通策略。     

柔性管理在高等学校管理中的应用研究

本文介绍了柔性管理的基本原理,柔性管理的核心是以人为本进行自我完善。学校是培养人、发展人的育人场所,学校管理理应更加体现出现代管理人文、艺术的特征,表现现代管理丰富、和谐的内涵。加强学校柔性管理的研究与探索,是促进学校发展、提高教育质量的重要命题。将柔性管理理论运用于高校管理有利于突出人性化的管理特点,有利于激发师生参与管理的积极性和创造性,有利于挖掘人的最大潜能,从而达到学校、教师和学生共同发展的目的。     

《道德经》对高等学校管理的启示

本文从无为而治、人本管理、柔性管理、创造安定团结的学校环境、领导者的个人能力和修养五个方面分析《道德经》对高等学校管理的借鉴作用。