高职物理教学中激发学习兴趣的“六化”教学

<正>高职院校学生基础参差不齐、学习方式以自学为主,兴趣和推动作用更加突出,教师在教学实践中,不但要传授知识和技能,还要不断培养学生对物理学想学、爱学、乐学的情感,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效率.     

高职院校计算机教学研究

随着计算机技术的飞速发展,电脑应用已经成为人们日常工作学习生活中不可缺少的一部分。为更好地提高高职院校的计算机教学质量和效率,本文结合高校教学实际,分析了当下高职院校计算机教学存在的问题,并有针对性的提出了具体策略,通过增强学生的学习信心,加强对学生的管理,加大计算机教学投入,加强实践教学,实施多样化教学提高学生的计算机学习兴趣等具体策略,培养学生的基本技能,帮助学生更好地满足社会发展的需要,毕业后找到合适的工作。     

高职院校Photoshop课程教学初探

Photoshop是一款优秀的专业图像处理软件,应用范围较广,很多专业都开设这门课程。本文简单介绍了高职院校Photoshop课程的教学优化,主要从教学内容、教学方法和考核体系三个方面进行阐述。     

关于对高职院校数学教学教法研究的几点思考

在高等数学教育教学改革的实践中,要使学科教学与信息技术整合进行研究,一方面要对现代教育技术含义有更深的理解,另一方面要从观念、教材、教法、学法等改革入手,使多媒体课件恰当地应用于课堂教学,力争上好每节数学课。     

高职院校行政管理学课程教学问题探析

本文从高职院校行政管理学课程教学特点入手,就目前高职院校行政管理学课程教学中存在的问题,结合实际,分别从革新教学方法、改革教学内容、精细教学目标几方面进行了深入的思考。     

高职物理实验教学的现状和对策

随着时代的发展,社会对人才的要求也在不断的提高,所以,高职物理实验教学也面临着诸多的问题并需要及时的创新与改革,根据高职物理实验教育现存的缺陷与漏洞,院校应该及时对课程进行完善,根据学生的实际情况和社会的发展趋势制定出全新的教学方针。     

网络协同学习系统在高职物理教学中的应用

<正>利用网络进行协作交流和讨论学习,可以培养学生善于利用信息工具重构知识,在自主选择和利用信息资源中提高学生自学与探究能力.大多数高职院校由多所学校合并而成,学生分散在各个校区,加强协同学习更加必要.     

高职院校“双师型”教学团队建设研究

论述了高职院校需要“双师型”教学团队的必要性.结合冶金技术专业教学团队具体建设过程,提出了提升”双师型”教学团队的知识水平、能力水平及有效保障“双师型”教学团队建设的措施.     

浅谈高职院校数学教学中的突出问题及应对措施

高职院校的公共数学课程是重要的基础课程。数学是重要的理性思维学科,能够培养学生的逻辑思维、创新思维与科学思维,并且高职院校的数学课程大多要求重视实用功能,这对学生日后的学习实践具有重要的作用。但现在的高职院校在公共数学教学方面依然存在着很多的不足。本文将从现在高职院校数学教学中存在的问题出发,对这些问题的解决提出合理的应对措施,以供参考。     

高职物理教学中学生创新能力的培养

伴随着我国教育体制的改革,学生的创新能力越来越受到老师和社会的认可。对于一个学生来说,创新能力是学生综合能力的体现。尤其是在高职物理的教学当中,教师更应该注重学生创新能力的培养,不断培养学生的开放性思维。本文立足于高职的物理领域,主要向大家阐述如何在高职的物理教学中提高学生的创新能力。     

自我效能感在高职院校计算机网络教学中的应用

自我效能感理论是美国著名心理学家班杜拉重要认知学观点,他认为个体对自身的主观认同可以提升实际学习效能,这种自我效能感主要来源于个体的经验、间接经验、情绪和生理状态以及言语说服。自我效能感理论对当前高职院校的计算机网络教学有着很好的启发作用,通过对相关理论的研究和运用,可以创新教学模式,激发学生潜能,提高教学的实效性。     

河南省高职院校体育教学现状调研

采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、专家咨询法、统计等研究方法,分析目前高职院校体育教学现状及存在的问题,提出教学改革的新思路和未来走向。     

关于加强高职院校师资队伍建设的若干思考

我国高职院校师资队伍现状不容乐观，应进一步明确高职师资队伍建设的指导思想和目标要求，并设法延揽高素质高职师资人才，努力提升高职师资整体素质和激发高职师资内在潜能，从而建设一支师德高尚、素质优良、结构优化、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师队伍。     

高职院校审计教学的困难及应对策略

<正>一、目前高职院校审计教学中存在的困难1.涉及知识宽泛,学生学习困难。审计学是一门专业性很强的学科,并与许多相关学科的理论相互渗透,它融汇了财务会计、财务管理、成本会计、税法、经济法、     

高职院校《形势与政策》课程教学体系研究

大学生形势与政策教育是高校思想政治理论教育的重要组成部分。提高高职院校形势与政策课教学的针对性和实效性,就应该科学构建系统完整的形势与政策教育内容体系,在形势与政策教育教学各环节上进行规范,创新形势与政策课的教育教学形式和方法,实施规范化、制度化的课程教学管理。     

高职院校会计专业教学的看法

高职教育是以培养综合性技能人才为目的的高等教育,为了满足社会对于会计人才的需求,很多高职院校开设了该课程。但是,随着社会对人才能力要求的提高,加上素质教育的进一步开展,会计专业教学逐渐暴露出一些问题和不足。本文通过简要介绍目前高职院校中会计专业教学存在的问题和缺点,从而针对这些问题提出具体的解决策略。     

高职院校双语教学探讨

高职院校推行双语教学是我国改革开放、教育与国际接轨、教育改革发展的必然趋势。提高对双语教学的认识,加强师资队伍建设,重视教材建设,创新教学模式,进行教学方法的改革,有助于解决高职院校双语教学中的问题。     

高职物理实验模块化教学改革与创新

<正>1高职物理教学现状分析1.1高职物理教学存在的问题首先是对高职物理教学的重要性认识不足,这在目前的高职教育中表现得非常明显,甚至很多院校已经将物理课程砍掉;其次,高职物理教学方面还存在着主导思想不明确的问题,将高职物理教学模仿学术性院校     

加强高职院校思想政治理论课实践教学的理性思考

加强思想政治理论课实践教学是是契合高职院校办学特点和发展实际的现实选择。目前,高职院校的思想政治理论课实践教学过程中还存在着实践教学方式比较单一、缺乏相应的制度保障等问题。基于此,加强高职院校思想政治理论课实践教学应该从以下几个方面着手:创新实践教学的方法和手段,加强教师队伍建设,加快实践教学基地建设,建立和完善实践教学考核评价体系。     

高职院校计算机机房管理与维护模式探究

随着近年来高职院校的招生规模逐步扩大,学院的计算机机房使用的频率也在不断攀升,因此对计算机机房的管理与维护是值得大家共同探讨的问题。本文从提高计算机机房的管理水平出发,在寻求新的高校计算机机房管理和维护模式方面做了一定的研究探讨。