基于Multisim 10和Keil C51的单片机仿真

针对传统单片机课程实验、实训教学中存在的不足,将Keil C51编译软件与Multisim 10仿真软件作为一种辅助教学手段引入到教学中.有效地解决了单片机理论知识抽象难懂、理解困难等问题,借助第3方软件的优势完成实践教学任务,可以提高单片机课程的教学效果,缩短系统开发周期,节省成本,激发学生的学习兴趣.     

基于STC89C51单片机的微打系统设计

本系统以STC89C51单片机为核心,以RD-T16-PC并口微型打印机为控制对象,设计简易微型打印系统。该设计系统实现对数字、字母、汉字、图形等打印的功能,其特点是操作简单,性价比高。电路图应用PRO-TEL99SE软件绘制,程序以KEIL软件为平台进行编写仿真,利用STC-ISP软件将程序代码下载到单片机中。     

基于单片机的土工布渗透率的智能控制系统硬件设计

本文根据国家标准《土工布相关产品平面内水流量的测定方法》制定出基于单片机的土工布渗透率智能控制系统实现方法。具体设计了硬件电路的实现方法它包括以80C51单片机为核心的,具有A/D转换,I/O输入输出LED显示的测控系统方案选择、确定、元器件选型、控制系统制作、调试等。最终选定了并设计出以80C51单片机,模数转换器A/D0809,多功能通用芯片8155为核心的整体方案。全面地介绍了和分析了数据采集,I/O扩展及数码管显示等部分电路的设计方法的论证。     

单片机直流数字电压表的设计

设计了一种以AT89C51单片机为核心,以ADC0809芯片为模数转换,液晶显示器OCMC2X16A为显示部分的二路输入直流数字电压表.经过仿真和实际电路测试,其测量精度高,扩展功能强,性能可靠,价格又低廉,有很好的应用前景.     

LED显示测力计教具的设计与实现

教具是辅助教育教学的重要工具.在验证力的“平行四边形法则”实验中,由于当前实验器材的局限性导致实验结果的可视性和操作的便捷性都存在一定的问题.针对这些问题,设计了一种基于STC89C51的LED显示测力计作为此实验的教具.该教具由LED亮的个数来表示力的大小,采用锁存器74LS373级联的方式连接所需LED,通过改变力来达到控制LED的目的,完成力与灯光的结合.直线型LED渐亮的过程使整个实验更加直观可视化,便于学生观察并体会力的变化过程,实现教具使用的多样化.     

Keil和Proteus在单片机实验课教学中的应用

利用Keil和Proteus搭建的单片机仿真系统,不仅具有仿真过程生动直观、灵活性高、耗资小的特点,而且实现了和硬件几乎无差别的软件仿真,为单片机实验教学提供了一个良好的实验平台.     

基于Visual Basic和Proteus的单片机仿真教学平台设计

将Visual Basic和仿真软件Proteus相结合,设计了单片机仿真教学平台,实现对单片机教学案例的仿真调试.在该教学平台上学生可以仿真调试课程实验,也可以开展毕业设计和创新项目等.实践表明,该教学平台可以增强学生对复杂实验的感官印象,实现了形象化教学,增强了学生动手实践能力,充分地提高了教学效率和教学质量.     

虚拟仿真软件在单片机设计性实验中的应用

针对单片机传统实验教学中的不足,从提高学生创新能力和实践能力出发,阐述了设计性实验的流程、组织实施和评价方法.研究表明,将Proteus虚拟仿真软件引入到单片机设计性实验教学中,借助仿真软件丰富的虚拟元器件资源和强大的调试手段,能极大地提高设计性实验的效果,有利于培养学生实践能力,激发学生的创新思维和创新意识.     

基于单片机的温度控制系统的设计

本设计以AT89S51单片机为核心的温度控制系统的工作原理和设计方法。温度信号由温度芯片DS18B20采集,并以数字信号的方式传送给单片机。整个系统硬件部分包括温度检测系统、单片机、I/O设备、显示模块、控制执行系统等。以单片机为核心控制部件,并通过LCD液晶显示实时温度的温度控制系统。软件方面采用汇编语言来进行程序设计,使指令的执行速度快,节省存储空间。为了便于扩展和更改,软件的设计采用模块化结构,使程序设计的逻辑关系更加简洁明了,使硬件在软件的控制下协调运作。     

EDA技术在单片机教学中的应用

针对单片机课程教学中的难点,介绍了EDA仿真软件Multisim10在单片机中的应用.将EDA仿真软件作为一种辅助手段引入到教学实践和实验中,能有效地解决单片机理论知识抽象难懂、理解困难等问题,较好地实现了制作实际电路之前的理论分析和测试,从而激发学生的学习兴趣,提高学习效率,对参加课程设计、电子设计竞赛的教师和学生都会起到积极的作用.     

人体热释电红外传感器的仿真研究

人体热释电传感器探测是否有人体通行和通过,应用范围非常广泛,比如公共场所的灯和报警设施等,都是利用该设备进行检测和报警。本设计利用热释电红外传感器,在单片机上进行开发设计,实现热释电红外的数据读取,并通过LED灯的亮灭显示出是否感应到红外存在,并对系统进行仿真测试。实验结果表明,本系统灵敏度高,系统运行稳定,可用于指定场所的人体红外检测,具有一定的实用价值。     

单片机原理及应用课程教学改革与实践

针对目前单片机原理及应用课程教学中,理论课基本上是采用板书结合多媒体教学,实验环节的设备较多采用实验箱或实验台,而考核中卷面成绩比重较大这一现状,提出了将仿真软件Proteus和Keil联合调试引入理论课教学.通过在实验和实践环节中采用仿真和实验板双重验证,提出相应的课程考核方式.根据教学反馈,单片机原理及应用课程的教学改革改善了教学效果.     

基于MCS—51单片机多路开关控制系统及应用

单片机以其功能强、体积小、可靠性高、设计简单,制造廉价,支持指令集较多和开发周期短等优点,在工业控制、智能仪器仪表、智能化设备和家用电器等领域得到了广泛的应用。本系统以MCS—51单片机为基础辅以相应的软件程序,对各种开关电路均适用。具有控制方便、组态简单和灵活性大等优点,能更方便地运用于各种开关量的检测与控制系统中。本文介绍的控制系统即采用低价的MCS—51单片机配置相应的外围接口电路,用汇编语言开发,组成的一个单片机多路开关控制系统,并应用在闪蒸造粒设备的袋式捕集器振袋器和模拟盘显示及报警上。包括整个系统的结构和原理、单片机系统的硬件设计电路原理图及软件框图,特别介绍了在闪蒸造粒设备中袋式捕集器振袋器和模拟盘显示及报警的应用。     

基于单片机的LED显示屏调控手柄设计

本文从经济、便捷和易用的角度,开发出了基于单片机的LED显示屏调控手柄系统。该系统包含具有更新手柄存储内容的计算机软件,直接向显示屏发送指令的手柄和用于显示的LED显示屏。其中手柄与计算机和LED显示屏之间的通信方式均为串行,并采用统一的接口。实际测试表明,该系统运行稳定、方便、快捷,能够很好的提高现有设备的使用效率和范围。     

Proteus在单片机教学中的应用研究

通过分析传统单片机课程教学中存在的问题，介绍了应用仿真软件Proteus辅助单片机课程教学的优势，并基于Proteus的大屏幕电子广告屏电路的设计与仿真实现，充分展示了在教学中引入Proteus的实用价值，并指出仿真的结果需应用于实际电路才能真正锻炼学生的软硬件综合开发能力。     

单片机编程器的新设计

本文首先提出MCS-51单片机EPROM编程器的设计思想，然后详细讨论了该设计的硬件结构和软件编程过程。     

一种小型渠道流量采集器的设计

介绍一种小型渠道流量采集器的设计方法．采集器首先对水位进行编码，编码后的数据直接送至单片机处理，并经经验公式换算成流量后，即可通过LCD实时显示，或通过RS485总线输出，采集器的相关软件采用状态编码法设计，编译器为KEIL—C51。     

基于8254-2、单片机与S7-224XP PLC的核脉冲计数系统设计

本文介绍了一种以AT89C51单片机作为8254-2计数器的控制CPU并与S7-224XP PLC串口通信的核脉冲计数系统,包括硬件连接和软件实现方法。单片机发送数据和PLC接收数据的单工模式通信过程中,采用了MAX485芯片完成TTL电平与差分信号之间的转换。本文着重介绍了8254-2计数器与单片机的连接电路、单片机与PLC的串口连接电路以及串口通信协议设计和相关程序流程。     

基于单片机的电子密码锁设计

本文通过电子密码锁的设计,详细介绍了单片机系统、矩阵式键盘的程序设计方法、LED数码管显示及动态扫描的程序设计方法、报警系统等。本设计成本比较低,功能实用,适用于工厂、企业、家庭等场所。     

C51中对按键的处理方法

单片机控制系统中大多使用按键来实现控制功能，非编码键盘中如何消除按键瞬间的抖动和响应按键操作是设计者必须要考虑的问题，本文通过软件消除了按键抖动，并讨论如何实现响应一次键操作，文中还提供C51单片机的按键识别的实用全程。