大学生野外综合试验场实践教学探索①--以中国地质大学（武汉）巴东野外综合试验场为例

中国地质大学（武汉）巴东野外综合试验场位于长江南岸的巴东县黄土坡,东距长江三峡工程坝址70km,是我校继北戴河、周口店和秭归之后拟打造的第四个野外实践教学育人基地。该文从地质工程和土木工程专业的角度,对巴东野外综合试验场的教学定位、教学资源建设、合作与交流及野外实践教学的适用情况进行了探讨,认为巴东野外综合试验场具有综合性强、实践性好、国际化广、专业性深等特点,适合于即将迈入工作或科研岗位的大学生,尽管刚刚竣工验收2年多,但已显示出良好的国际、国内合作与交流,发展前景不可限量。     

咀嚼中国传统居住建筑文化

远古，北京房山周口店的龙骨山。一伙健壮的猿人为了寻找栖身庇护之所，与一群豺狼虎豹展开了殊死搏斗；最后，这些被其后人开始称之为“人”的智猿终于将野兽赶出洞穴和巢穴，安然地居住了下来。天然洞穴和巢穴，或许就是人类祖先最早的居住建筑，而山顶洞，大概就是人类有考证的最早的民居了。     

汉中区的史前文化

在西北大学演讲史前的文化,其时代甚为古远,而惜为吾国前人所不及知,此项文化,实包括石器时代的文化,而所谓石器时代文化者,在欧洲亦目一八六○年以后,始为学术界所共,可见此智之发觉时晚也。西人所谓石器时代文化者,又包括(一)旧石器,及(二)新石器,凡两大时期,吾国在十余年前,在杯平房山县周口店,始发现旧石器文化。两人定为周口店后期,约为六     

跨越时间的重现——关于头面部复原技术

1929年12月2日是一个值得载入史册的日子,因为这一天在北京西南周口店龙骨山出土了“北京人”(Homoerectus Pekinensis)的第一个头盖骨。在同一个地点又相继挖掘出3个完整的头盖骨和能代表近40个个体的古人类化     

野外露宿准备什么？

随着人们生活水平的不断提高,外出郊游已成为青年朋友们的新时尚,特别全国大中小学的暑期已到,许多青年学生都想利用这段假期,带上账篷、炊具到野外风餐露宿,以最大程度体验在大自然中的美好感受。然而中国有句老话说:“乐极而生悲”,游历壮丽山川的喜悦,常常与野外遇到的挫折相抵消。为了使您在野外活动中减少意外,能以最小的代价实现最完美的野外极限享受,我在此向您介绍一下自己20多年的野外工作经验。野外装备俗话说:“兵马未到,粮草先行”。一个完整的野外行动计划最关键的就在于“后勤保障”。在远离城市生活设施的旷野中生活,如果不具备基本条件,没有科学手段及足够的思想准备,一般都会发生许多意想不到的困难。因此在出行之前,首先要根据野外行动总体计划购置野外装备。野外装备可归纳为四大类:1.基本生活设施     

周口店遗址博物馆

周口店遗址博物馆位于北京城西南约50公里,是举世闻名的北京人遗址所在地,被称为“北京人之家“.周口店地区迄今为止发现了27个古人类、古文化和古脊椎动物的化石集中点,周口店因化石埋藏之密集,出土古人类化石及其伴生动物化石、文化遗物之丰富而震惊世界.1987年12月11日,周口店遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录.……     

再找北京猿人头盖骨——天津兵营的故事

2005年，周口店北京猿人化石寻找工作委员会成立，同时在全国范围内展开了对丢失的北京人化石的再一次寻找。中央电视台《走近科学》栏目组跟踪拍摄近三年，制作出了大型系列节目《再找“北京人”》。笔者作为这一系列片的导演，亲历了寻找活动全过程。在关于头盖骨化石下落的众多线索当中，天津的美军兵营曾经是一个最大的谜团。     

野外活动中的方向辩认

有人会问:拿着地图、看着指北针还能找不到目标吗?是的,不一定能找到!著名科学家、探险家彭加木、余纯顺在沙漠里丧生,其主要原因就是迷失方向。多少科学工作者、旅游者迷失方向,我自己也曾有过迷路的经历。1998年在西藏的加查一带走了整一宿,天亮时一看还在原地打转转。我们手里都有地图和指北针,但是在陌生环境中迷路却是经常发生的。因此可以这样说,在错综复杂的各类野外陌生环境中,如何寻找目标及辩别方向是一门大学问!地图只要有小学文化就能看懂,但有大学文化并不一定就会用,很多人拿着地图找不到地点是常有的事。看地图     

植物学野外实习教学改革实践与探索

植物学野外实习是《植物学》教学的一个重要组成部分,是生物专业必不可少的实践性环节之一。如何改革植物学野外实习是生物专业共同关注并亟待解决的问题。经过五年的理论探索和教学实践,改革野外实习内容和形式,引导学生主动探索自然界,主动获得植物学知识的能力。野外实习结合科研活动,提高学生科研素质和创新能力,也为提高植物学野外实习教学质量提供参考。     

周口店遗址博物馆展出最新科研成果

2009年05月21日中国商务在线旅行网报道：周口店北京人遗址最新科研成果展今起在遗址博物馆第五展厅开展. 周口店遗址自1927年开始大规模发掘以来,共发现包括猿人洞、山顶洞、第四地点、田园洞等27个具有学术价值的化石地点,出土了代表40多个“北京人”的化石遗骸,10多万件石器,上百种动物化石及大量的用火遗迹等,遗址发掘研究工作从未停止．     

浅析周口店羊屎沟红柱石分布及形成机制

以周口店羊屎沟为主要研究区域,采用密度测量方法对周口店地区红柱石的形成机制进行了研究,指出周口店地区红柱石矿床是在房山岩体侵入过程中,与围岩发生物质交换和反应形成的。     

再寻“北京人”足迹

80年前的1929年12月2日，我国古人类学家裴文中发现了第一个完整的“北京人”头盖骨，当时，这一发现震惊了学术界，也使世界从此记住了“周口店”这个地方。今年6月24日，周口店猿人遗址第一地点的抢救性清理发掘工作正式启动，媒体的广泛报道使周口店猿人遗址再次进入人们关注的视野。     

底辟作用对周口店一条龙地区的类向斜构造成因分析

在我国周口店房山岩体处有着丰富的地质现象,一直以来其研究颇受学术界关注.位于周口店附近的一条龙地区因发育着许多地质构造现象,更是成为具有地层影响分析的十分重要的地区.通过对该地区的实地勘探和数据分析,利用岩浆底辟作用原理,结合相关资料与文献,得出周口店一条龙地区的类向斜构造是主要受岩浆底辟作用影响形成的这一结论.     

高师自然地理学野外实习的革新

自然地理学野外实习是高师地理专业教学中一个重要的实践环节,在地理教学中占有重要的地位.结合多年野外教学实践的经验,从自然地理学野外实习课程设置的变更,探讨了新形势下高师地理专业自然地理学野外实习改革的新思想,重点挖掘野外优质实习资源、优选野外实习方案、革新野外实习教学方法、制订配套的野外实习指导书,强调在野外实习中,培养学生实践能力和综合素质.     

浅议动物学野外实习中标本采集应注意的问题

动物学野外实习是高等师范院校生物系动物学教学的一个重要内容。标本采集是动物学野外实习当中一个很重要的环节。本人带领学生野外实习多年,对在实习教学中标本采集应注意的几个问题进行了总结和归纳。     

野外活动怎样筹划

一个中短期野外活动的策划与筹备相当重要,它关系到活动的成败。准备得当会使整个活动顺利、安全且开销不大。没有野外活动经验的朋友初次涉及此项活动,有时会觉得准备工作无从下手,想带的东西一大堆,觉得哪件东西都是必需的,但到了野外才发现,有用的东西没带够,没用的东西反而带了一大堆。针对此种情况,我向您介绍一下野外活动在策划和筹备阶段的主要思路,仅供参考。从宏观方面谈对计划要去的地方要     

周口店遗址博物馆

周口店遗址博物馆位于北京城西南约50公里,是举世闻名的北京人遗址所在地,被称为“北京人之家”。周口店地区迄今为止发现了27个古人类、古文化和古脊椎动物的化石集中点,周口店因化石埋藏之密集,出土古人类化石及其伴生动物化石、文化遗物之丰富而震惊世界。1987年12月11日,周口店遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。猿人洞即北京猿人遗址。从大约五、六十万年起,北京猿人在这里断断续续地生活到约二十万年前。这个遗址发现于1921年,1927年开始系统发掘,共发现了近200件人类化石(代表40个猿人个体),上万件石器、数层灰烬层和近20…     

鸟语与唐诗

每次野外观鸟,我总沉浸在诗情画意之中;每次捧读唐诗,我的脑海中又不觉会幻化出户外观鸟时燕语莺鸣的情境。浩如烟海的中国古代诗文,简直是一座五光十色的博物学宝库,徜徉其间,给人的感觉是难以言表的陶醉,更     

高师人文地理野外实习的现状与发展趋势研究

人文地理野外实习是高等教育地理科学专业(师范类)的重要实践教学环节.国内师范院校对此进行近30年的探索,在实习内容组成、实习时间安排、实习区域选取、实习线路设计及实习效果评价等方面积累了一定经验.进人21世纪,随着人文地理学科建设的发展,野外实习在内容精细化、强调学生学习能力以及量化评价等方面出现新的趋势,各院校可以互相借鉴.     

对高师人文教育专业地理野外实习的思考——以大庆师范学院人文教育专业为例

人文教育专业地理野外实习是一个独立的、不可替代的重要教育教学环节,对人才培养具有重要作用。它与地理专业野外实习不同,特殊性主要在于其综合性,包括地理学科内部综合以及地理、历史、政治等学科之间的交叉综合,具有验证性实习与研究性实习双重属性。本专科阶段应该以验证性实习为主、以研究性实习为辅。