加快培养跨世纪学术、技术带头人对策意见

加快培养跨世纪学术、技术带头人对策意见陈金梁一、加快培养跨世纪学术、技术带头人的总体思考加速培养垮世纪学术、技术带头人与科技骨干队伍的对策、从不同层次、不同角度，可以提出多条对策意见。但对此项工作首要的必须有总体思考，找准加快培养跨世纪学术、技术带头...     

加强农村基层党组织带头人队伍建设的思考——以湘西自治州为例

农村基层党组织带头人是党在农村工作的领导者、组织者、实施者。但还存在结构不优、能力不强、教育培训不够、待遇不高、监督不严等问题,应从健全选任机制、加强教育培训、健全保障机制、加强监督管理等方面加强农村基层党组织带头人队伍建设。     

学术带头人张春教授

张春，攀枝花学院外国语学院院长、教授、博士，校级学科带头人，市级有突出贡献专家，美国弗吉尼亚州东门罗大学访问学者。     

高校科研带头人的能力及培养

科研带头人是高校科研活动的领导和组织,阐述了其基本任务、素质和能力,提出培养高校科研带头人的建议。     

高校中青年学科带头人的选拔和考核

高校要跻身于国内外高等教育先进行列,就必须努力建设一支高水平、高质量、高层次的教师队伍,培养和造就一大批跨世纪的新一代学科带头人。因此,坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、高层次、高质量、重实绩的原则,建立和完善科学、严格的考核管理运行机制,是高校人事管理部门的首要任务。     

学术带头人何青教授

何青,男,1951年出生,汉族,重庆市人,中国致公党员,《攀枝花学院学报》主编、教授,攀枝花学院中国语言文学学科带头人,校学术委员会委员,致公党攀枝花市委副主委,市第五、六、七届政协委员。     

学术带头人何青教授

何青,男,1951年出生,汉族,重庆市人,中国致公党员,《攀枝花学院学报》主编、教授,攀枝花学院中国语言文学学科带头人,校学术委员会委员,致公党攀枝花市委副主委,市第五、六、七届政协委员。     

中青年学科带头人的队伍建设

中青年学科带头人队伍建设是师资队伍建设的关键 ,是学科发展的必然要求 ,也是加快人才培养的重要途径。因此必须加强对这支队伍的建设 ,要从政治思想上关心、业务素质上提高、加强考核、加大培养力度、充分发挥作用等方面 ,来全面实施人才资源工程。同时 ,还要处理好一些关系