论高校实验室认可与专业实验室建设

近年来,随着高校专业实验室的迅速发展,如何充分发挥仪器设备的投资效益,尽可能满足高校教学、科研、技术开发和社会服务的需要,是高校专业实验室建设中的发展趋势.从实施实验室认可的意义和作用出发,分析指出了实验室认可中文件化管理体系的建立和完善、仪器设备自校准规程的编写、管理体系的持续改进以及开展实验室间的能力验证比对考核等几个需要注意的问题.     

浅谈实验室认可的必要性

阐述了实验室认可的概念,分析了认可和认证的区别,综合分析了实验室认可的必要性,并指出只有严格实验室的认证认可,才能保证市场的有序化发展。     

浅谈高校建立第三方实验室的必要性

用于检测和校准的实验室按ISO／IEC17025标准分为第一、第二、第三方实验室,高校实验室因其先进而齐全的设备和良好的社会地位应为社会提供检测／校准服务,其前提必须通过实验室认可。首先,必须将高校用于检测的实验仪器设备集中起来,成立实验中心,处理好实验教学、科研与对社会检测的关系,才具备认可的前提;其次,应按照ISO／IEC17025标准开展实验室工作。只有这样,才能充分发挥实验室在教学、科研和社会服务三方面的功能。     

加入世贸组织后我国大学实验室计量认证发展问题的探讨

回顾我国产品质量检测机构及其计量认证工作的历史进程,详细介绍了我国大学实验室计量认证和认可的发展情况,对加入WTO后大学实验室计量认证和认可工作的改革与发展思路作了探讨,提出了相关建议。     

基于PDCA循环法的实验室管理评审

由于检测校准市场的激烈竞争,计量机构必须建立完善的管理体系才能有效控制检测/校准结果的质量,提高计量机构的市场竞争力。管理评审是确保实验室管理体系持续适用性和有效性的重要工作。该文分析了PDCA循环法,阐述将PDCA循环法应用于该实验室的管理评审,按ISO/IEC17025:2005检测和校准实验室能力认可准则要求,有序的进行评审计划、评审输入准备、评审实施、评审输出报告和纠正措施和后续改进环节,实现提高管理评审的有效性,完善该实验室的管理体系。     

欧盟“社会一体化”及对我国区域一体化的启示

虽然欧盟各国极力维护主权独立，但为了实现社会一体化，欧洲国家努力从一体化的组织机构、一体化法律和政策的制定权限，以及它们与各主权国家间的关系等方面加强法制建设。在我国国内的区域一体化进程中，存在着主权国家之内的法制统一的要求和地方政府具有合宪性的自主权之间的矛盾。因此，欧盟的社会一体化机制对我国的区域一体化发展仍然具有重要的借鉴意义。     

教育部重点实验室安全管理体系探讨

近年来,高校实验室频发的火灾、爆炸及中毒事故为实验室安全敲响了警钟,同时也引起了政府和公众对高校实验室危险化学品安全管理工作的高度重视和反思。依托高校建设的教育部重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,其安全管理工作尤为重要。实验室安全管理体系的建立对教育部重点实验室教学和科研工作的正常开展具有十分重要的意义。应从创新安全理念,强化安全意识;完善管理制度,明确组织机构;健全安全体系,明确安全职责;加大资金投入,改善实验环境等方面着手,构建实验室安全管理体系。     

我国体育教师教育的一体化体系研究

我国教育体制的改革为体育教师教育的发展提供了广阔的空间,为建立一只高素质、高水平的体育教师队伍提供了良好的机遇.我国体育教师教育只有建立一体化的教育管理机制,组织机构,统筹职前教育、入职教育和职后教育内容和课程设置,组成一体化的教师队伍,才能整体优化教育资源机构,解决体育教师教育的困境.     

太原市塑料研究所通过国家实验室认可

近日,太原市塑料研究所顺利通过中国合格评定国家认可委员会（CNAS）组织的国家实验室认可评审,成为山西省在高分子领域惟一一家获得“CNAS”资质的检测机构。由此,太原市塑料研究所具备了国际实验室认可合作组织和亚太地区实验室认可合作组织多边互认的实验室能力,可对高分子材料及制品、塑料管、工程材料三大类133种产品的331个检验项目进行检测并出具检测报告,     

“教、学、做一体化”教学模式应用于《模拟电子技术》的探讨

以高职培养目标为依据,分析了目前高职院校《模拟电子技术》课程教学中存在的问题。对《模拟电子技术》的课程教学、实验实训教学、实验室管理等方面进行改革探讨,构建教、学、做一体化教学模式。     

浅论疾控机构理化实验室的质量控制工作

为提高疾控机构理化实验室对质量控制工作的重视程度,有效地利用质量控制促进实验室管理体系持续改进,依据实验室认可准则,从质量控制的含义、对象、实施人员、时机、方法等方面对疾控机构理化实验室质量控制工作进行了分析。     

高校计算机实验室管理及维护分析

随着我国对教育事业的关注不断加大,高校计算机实验室的普及越来越广泛,虽然在计算机实验室的高度普及的过程中投入了大量的资金,但是收到的教学成果是相当可观的。尽管带来的优处很多,但是在普及的过程中还是遇见了很多管理与维护上的问题,受到了广大教育者们的关注。管理是高校计算机实验室有序进行的必要方法,维护是维持高校计算机实验室高校的有效方法。只有通过管理和维护,才能更好的促进我国高校计算机实验室的蓬勃发展,更好的形成了我国高校计算机实验室创新进步的良性循环,良好的管理与维护给教育带来了众多好处,被各高校推崇。     

新时期中国体育教师教育探析

教师教育一体化是当今世界教师教育的发展趋势,世界范围教师教育的职前培养和在职培训趋向合作和统一,一体化的模式得到普遍认同和接受。我国教育体制的改革为体育教师教育的发展提供了广阔的空间,为建立一只高素质、高水平的体育教师队伍提供了良好的机遇。我国体育教师教育只有建立一体化的教育管理机制,组织机构,统筹职前教育．入职教育和职后教育内容和课程设置,组成一体化的教师队伍,才能整体优化教育资源机构,解决体育教师教育的困境。     

高校图书、情报、档案一体化管理的思考

在信息时代背景下,实现高校图书、情报、档案一体化管理已经成为必然趋势,这就要求高校图书馆在思想上提高对图书、情报、档案一体化的重视程度,要充分发挥自身在实施一体化管理上的优势,采取更加科学的一体化管理策略,加快高校图书、情报、档案一体化的管理进程。     

浅谈“藏、借、阅、查、咨、习”一体化管理服务新思路

＂藏、借、阅、查、咨、习＂一体化是一种开放式的管理服务模式。论述了＂藏、借、阅、查、咨、习＂一体化模式的先进性与科学性,指出了该模式目前需要完善的内容。     

基于一体化教学的传感器实验室建设研究

从高职院校人才培养目标出发,分析了高职院校传感器实验教学和实验室现状,提出了传感器实验室改建的四个原则,创建了三个层次的开放性实践体系,并阐述了"教、学、做、创"一体化教学实践过程。     

滨海新区社会科学实验室建设探索

随着天津滨海新区开发开放的深入推进,对政府政策制订与研究机构辅助决策提出了更高要求,对此提出建设滨海新区社会科学实验室.阐述了该实验室建设的时代背景,综述了政策模拟研究、相关实验室建设等进展情况,确定了滨海新区社会科学实验室的建设目标、发展阶段与主要研究内容,指出其将在带动我国区域发展与促进实验室科学等相关理论上的价值.     

高校实验室统一化管理模式的探讨

高校实验室在教学和科研的发展中具有重要地位和作用,本文分析了高校实验室传统管理模式存在的弊端,提出在机构设立、信息化管理、人才队伍建设和档案管理四个方面进行改革,实现实验室的统一化的管理。     

事业单位的图书、情报、档案一体化管理研究——以医院综合信息管理创新为例

图书、情报、档案一体化管理的研究,长期以来是图书情报界、档案界的热点话题,要在全社会完全实现三者的融合,涉及到诸多问题,包括三类机构的归属问题。而我国大量事业单位内部的图书、情报、档案一体化管理,相对来说易于操作。在对图书、情报、档案的一体化管理进行理论探讨和可行性分析的基础上,以医院信息综合管理为例,提出了事业单位图书、情报、档案一体化管理的模式和措施。     

考察实验室能力的两种制度、一种体系

在科学技术迅速发展和经济全球化的背景下，实验室提供正确数据的能力越来越受到重视。目前，我国考察实验室能力的制度有两种，即：实验室认可制度和资质认定制度。除此之外，优良实验室操作规范（GLP）也是保证实验室能力的一种管理体系。