创造始于问题——对“新课程理念下对学生‘问题意识’培养的研究”课题的思考

培养学生的创新能力，首要一点应当培养学生的“问题意识”。问题意识，是指学生在学习活动中遇到问题时所产生的一种主动质疑、积极探究的心理状态。这种状态可以促使学生积极思维，不断提出问题，分析问题和解决问题。文章对物理教学中教师如何培养学生的“问题意识”作了一点思考。     

贵州农民收入结构变迁及政策选择研究

农民增收一直是我国“三农”问题中的重要问题之一，近年来贵州农民收入发生了积极的变化，尤其是农民收入结构出现了新的变化趋势，为适应新变化和新形势，我们应积极调整政策适应新的变化需求，才能更好地促进我省农民增收。     

在体育教学中如何培养学生的问题意识

所谓问题意识，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。思维的这种问题性心理品质，称为问题意识。     

谈生物教学中的问题设计

问题教学法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学模式。在生物教学中，课堂提问是经常采用的一种方法，其目的是使学生产生疑问，积极思维。但要取得有效的思维成果，就必须给学生思维的动力，充实思维的材料，且要善于引导、疏通思路，教给学生思维的方法，提高驾驭知识的能力，为学生开展积极的思维活动铺路架桥。如何才能科学地设置问题情境，正确地运用问题材料，以利于学生思维活动的积极开展呢？     

浅谈问题意识在物理教学中的培养

问题意识是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题，问题意识是思维的动力，是创新的基石。     

数学教学中激发学生兴趣探讨

兴趣是探究某种事物或进行某种活动的倾向。兴趣是未知的起点，是思维的培养和能力的提高的内在动力。在诸多非智力因素中，兴趣可以激发情感，培养意志。兴趣可以唤起某种动机。改变态度。可以说。深厚的兴趣能够激励人们积极的探索，敏锐的观察．牢固的记忆和丰富的想象，也能够促使人们积极地提出问题，研究问题。并积极地改进学习方法，创造性地运用知识。在数学课教学中。     

努力树立积极价值观

随着我国经济体制由计划经济向市场经济的转变，人们的价值观也随之发生变化。在千差万别的价值观中，哪些是积极的？哪些是消极的？这是必须明辨的问题。本文试就这一问题谈谈个人认识。一、坚持社会主义、共产主义理想是积极价值观的灵魂正如一定的上层建筑是建立在一定...     

老龄化趋势下农村空巢老人的养老保障思考

对老年人的养老问题特别是农村空巢老人的养老保障问题作出详细分析论述，并就制定积极的政策、措施，保障农村空巢老人的养老提出基本思路。     

高职计算机基础课程教学思路及方法研究

教育是一个动态的、不断发展的过程，在教学过程中，不可避免地会出现一系列的教学问题。在高职计算机教学中，教师要积极进行教学反思，积极寻求教学方法来促进教学。本文针对计算机基础教学，探讨一下教学思路及方法研究，提出了一些看法。     

对化学课堂教学中问题情境创设的探究

美国心理学家布鲁纳·罗杰斯认为：“在教学过程中，学生不是被动的消极的知识接受者，而是主动的、积极的知识探究者，教师的作用是要努力创设使学生能够积极探究的问题情景，而不是提供现成的知识。”创设问题情境是促使学生开展有效学习的有力手段，通过教师精心设计的问题情景，使学生面临某个迫切需要解决的问题，引起学生的认知冲突，感到原有知识不够用.[第一段]     

入世后我国会计存在的问题及对策

加入WTO后，我国会计存在的主要问题是会计准则的国际、国内协调较差，政府角色太浓，会计假设、会计计量概念不清等。解决现存问题的对策是完善会计准则，加快会计理论研究，积极稳妥地开放会计市场。     

激活民间资本的必要性及对策探讨

福建是民营经济大省，然而近几年来，在民间资本利用方面出现了启动困难、大量淤积、投资项目外移、企业资金外流等问题，当前，激活民间资本对福建经济有重要意义，应当积极改进政府的各项工作，调整政策，并加强软硬环境的建设，积极寻求制度创新，进一步激活民间资本，使其加入福建经济建设中来。     

人力资源战略管理与企业绩效的分析

组织绩效和人力资源战略管理都是组织管理中的重要问题，战略人力资源管理对提高组织绩效的积极作用已经成为人们的共识，人力资源管理对企业组织的绩效具有积极而深远的影响。人力资源战略与动态的人力资源规划、系统的培训、学习型组织的建设等是推动企业可持续发展的根本途径。     

高校贫困生问题及其对策探讨

随着我国高等教育体制改革的深入开展，尤其是高校实行招生并轨、学费制度改革以来，高校贫困生问题日益突出，应正确对待贫困生问题，采取积极措施解决高校贫困生问题，努力为贫困大学生营造良好的物质家园和精神世界。     

下岗女职工不同心态问题及其有效疏导

下岗职工再就业是一项关系到改革成败的重要工作，积极稳妥地解决好这个问题，尤其是下岗女职工再就业问题，显得更加重要。政府及有关部门应在了解、分析下岗女职工不同心态的基础上，提出有效疏导的具体方法和措施，并尽可能进行合理安置．     

周恩来“农业经济”思想初探

农业是国民经济的基础。周恩来生前十分重视我国的农业发展问题，提出了一系列高瞻远瞩的战略思想，如：农业是一切国民经济的基础；抓紧粮食、多种经营；因地制宜，全面发展；积极稳妥地推进中国的农业机械化、现代化等等。这些思想在面临新世纪、新挑战的对推进我国的农业发展和整个现代化副业仍有积极的借鉴意义。     

浅析引起英语歧义的主要原因

歧义是人们在在使用语言的过程中经常遇到的问题，是个复杂的语言现象。歧义不同于模糊，它是可以通过具体的语境加以消除的。主要探讨造成英语语音歧义、词汇歧义和句法歧义的主要原因；同时，对歧义所产生的积极效果，如，讽刺，幽默等也进行了举例说明。从而有效避免歧义消极面的产生，使交际顺利进行，利用歧义积极的一面为文学、生活服务。     

高校贫困生＂心理贫困＂成因探析

近年来，高校贫困生问题已成为政府、社会和高校所共同关注的问题。他们的思想心理状态总体上是积极的，但也存在一定的消极面，主观愿望与客观现实之间的矛盾是构成部分贫困生产生“心理贫困”的主要原因。     

城镇化进程中的土地利用管理问题及对策探析

随着近年未我国经济的快速发展，我国的城镇化进程逐渐加快。但在城镇化的过程中土地的利用和管理也出现了不少的问题，一些土地浪费以及利用卒低下等问题不断出现，暴露了我国在城镇化过程中土地利用和管理的弊端和问题。分析产生这些问题的原因，积极采取相应的措施来积极改善这种局面，是我们在文章中主要的研究方面，只有把这些问题解决了，才能更好地促进我国的城镇化建设。     

论新课程评价变革的一些感想

评价变革是课程变革的关键，目前我国课程评价变革还存在很多问题，其原因主要是认识问题，我们必须改变自己的传统观念，积极投入到变革中来。