把握女生心理特点 上好女生体育课

本文通过对在校女生心理特点的分析,找到了上好女生体育课的关键问题,为上好女生体育课提供了一定的理论依据和指导思想。     

浅析女生课余体育锻炼

在对我校部分女生问卷调查的基础上,总结了我校女生课余参加体育锻炼的基础现状,着重分析了制约我校女生参加体育锻炼的因素,并提出了促进我校女生参加课余体育锻炼的建议,促进身体发育,使她们身心都能得到健康发展。     

针对女生生理心理特点教好师专女生的体育课

在体育教学中上好一节体育课并不是一件很难的事,然而要教师上好女同学的体育课确是值得认真总结,不断改进。多年来我大多数时间担任女生教学,我认为上好女生体育课,首先要加强思想教育明确体育锻炼的目的性与重要性。其次根据女生的生理特点、心理特点,建立女生健康卡,进行体育教学。在实践中收到一定的成效。一、加强思想教育,明确体育锻炼的目的性与重要性。师专女生的一般年龄在18—21岁,根据身体发育的阶段性和连续性,女同学身体发     

女生拔河赛

男生拔河屡见不鲜,女生拔河,那就是奇闻。得知女生要“征战沙场”,男生不由得“幸灾乐祸,兴致勃勃”,女生却一个个像蔫了的蔬菜,唉声叹气,无精打采。班主任知道后,信心十足地给女生打气支持。其实也用不着他担心,本班阴盛阳衰,还愁夺不了冠军!我们男生这回可有好戏看喽!老师还“派遣”男生去呐喊助威,那当然,这可是关系到本班声誉的大事,我们哪敢袖手旁观,“怠慢”那些“金枝玉叶”呢。老班十分看重这次“斗鸡大赛”,索性把挑选精英的大权交给文体委员,千叮万嘱要找出孔武有力的娘子军。可她也太窝囊了,居然握着“急急如律令”多此一举,一个…     

浅谈中学女生经期体育锻炼

中学女生,处于发育旺盛,日趋成熟时期,由于女生特有的生理现象———月经,使得女生正常体育活动受到一定影响。教师应在了解女生生长发育基本规律及各系统、器官的特点基础上,合理安排女生经期的体育活动,帮助她们树立体育锻炼和卫生保健相结合的观念,积极开展体育运动,提高其锻炼的积极性、自觉性和能动性。否则,将会给中学女生的生长发育、健康成长带来极大的影响。     

高校女生身体素质基本规律探析

通过对高校女生 5项素质的调查与研究 ,进一步探讨了提高女生身体素质的教学方法、训练手段及女生身体素质的发展规律等     

女生足球教学浅探

足球是全国体育院系普修课教学内容之一,女生足球教学越来越受到人们的关注,由于男、女生之间生理、心理的差异,男女生足球教学存在着很大的差别,女生足球教学应根据女生特点,采取相应的教学方法,努力提高教学质量。     

高职高专女生健康状况的调查研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法，对高职高专女生的健康状况进行调查研究。结果表明，1）女生健康状况处于中等中限水平，其中生理健康处于良好下限水平，心理健康处于及格中限水平，社会健康处于中等中限水平；2）理科女生健康状况总体水平高于文科女生，而且具有显著性差异，独生子女与非独生子女女生、不同民族女生、城乡女生之间健康状况总体水平无显著性差异。     

新时期加强女生工作初探

高校女生工作是学生工作的重要组成部分.是学生教育、管理工程中的一个子系统,女生工作的好坏直接关系到学风和校风的建设乃至高校培养目标的实现.相对于男生的教育和管理而言,它又有其独立性和特殊性.新时期如何改进和加强女生工作是高校学生工作的重要课题.本文就新时期加强我校女生工作提出一些肤浅看     

高校女生体育课教学刍议

1、问题的提出在高校体育教学中，上好女生体育课的难度大于上好男生课．过去有关体育教学的研究，大多立足于男、女生课的共性研究，因而如何在女生体育课中根据学生特点，选择恰当的教法手段及充分注意到有关环节，是提高女生体育课质量，更好地完成学校教育教学任务的一个重要课题．又讨论与措施1）把美育教育寓于体育教学和课堂锻炼之中爱美几乎是所有女生的心理共性．在体育教学中我们要抓住女生爱美这一特征，力求把美育教育寓于体育教学和锻炼中．在教学中首先要从自己做起．教师在教学中应高度注意自己的举止、仪表、语言、行为、动…     

高校女生健美操教学效果浅析

健美操是高校女生最喜爱的体育运动项目之一,它适合女生的生理、心理特点,能提高学生美的素质、陶冶美的情操;能在教学中使学生承受一定负荷量并达到锻炼身体、增强体质的目的;对女生青春期的正常发育有着良好的促进作用。     

工科女生求职就业优势分析

随着科学技术的发展与进步,笨重的体力劳动方式将不断地被生产的机械化、自动化、信息化方式所取代,经济的这种深层次发展和社会文明的进步,为工科女生拓宽了就业空间。分析工科女生的优势,首先要认识到,女生所具有的优势工科女生都具有;其次,工科知识背景为工科女生带来了很多发展优势;最后,信息化、自动化为工科女大学生成才成才提供了前所未有的机遇。工科女生只要树立信心,发扬优势,提高个人竞争力,就能找到自己的发展空间。     

高校女生艺术体操教学研究

我们内蒙古师范大学共同体育课与其它高校一样,多年来采用男、女分班授课的形式,然而男女生的教材内容区别不大,没有上出女生课的特点。为了研究和解决这个问题,从1982年开始,我们开设了艺术体操教学课。几年来,在教学中我们一直研究和探讨的问题是:艺术体操做为高校女生体育课教材有什么特点?能否被广大女生接受和掌握?锻炼价值     

提高女生体育课兴趣之浅见

大多数女生对体育课缺乏兴趣,有些女生甚至害怕上体育课.根据多年体育教学的经验,分析了这种现象的起因并详细阐述了如何提高女生上体育课的兴趣.     

如何帮助中学女生学习物理

大量事实和数据表明，随着物理内容的逐步深化，中学女生物理能力逐渐下降，出现了部分女生严重偏科的现象。因而，对中学女生学习物理应引起重视。     

师专女生形体美之我见

本文对女生形体美的意义、目前师专女生形体现状以及造成这种现状的原因进行了分析,并指出了训练形体美的方法,总结了形体练习的经验,对今后的形体练习提出了一些建议。     

浅谈如何上好高校女生体育课

高等学校的女生,不仅是“四化”建设中一支必不可少的教育和科研力量,而且也是未来的母亲。她们的体质健康与否,对于我国科学技术的发展和改善我国民族体质的状况,也都有着举足轻重的意义。近年来,高等学校女生人数在不断增加。就我院而言,女生要占学生总人数的30%,而教育、音乐、外语等专业的女生已达60%左右。因此,上好高校女生体     

高校女生健美操教学初探

本文对高校女生体育课健美操教学的可行性和必要性进行了探讨,并就健美操引入女生体育课以及在教学中的应用进行了简要论述。     

高职高专女生公共体育课改革思路探讨

文章通过对我国高职高专女生公共体育课教学存在的问题进行分析,对照《课程纲要》要求,提出女生体育教学改革应根据女生生理、心理特点和兴趣爱好,从教学内容、教学方法和教学手段、成绩考核等几个方面入手进行改革。以提高女生的体育意识,培养女生的体育兴趣、爱好,并养成自觉体育锻炼的习惯。     

对高职女生体育课教学改革的思考

高职女生是高职体育中的重要教育对象,高职女生的特点在体育课中的体现为文化课成绩相对较差,学习缺乏主动性,参与活动的积极性不高,综合素质参差不齐,缺乏自信等。高职体育课程模式是本科院校的压缩饼干,本科院校更低的层次,改革开设选项课。提出了重视高职女生体育课中的思想教育,结合高职女生生理特点安排内容,延伸高职女生体育课到课外,课中贯穿体育运动的知识,严格高职女生考勤与常规帝】度等改革对策．希望高职的体育课能更好的满足高职女生素质教育的需要。