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相似文献
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1.
创新教育是我国教育改革的主旋律。在机械制图的教学过程中要重视学生创新潜能的开发 ,要具体地融入创新原理、创新方法 ,就能更有效地开发学生的创新潜能 ,培养学生的发展性学力和创造性学力 ,使学生终身受益  相似文献   

2.
李丽云 《科技咨询导报》2007,(7):236-236,238
本文介绍了《机械制图》课程教学创新的必要性及可行性,从教学的模式创新、方法创新及手段创新几个方面介绍了《机械制图》课的课程教学创新的具体做法,并在进行课程创新的同时全面实施素质教育。  相似文献   

3.
机械制图教学中,教师如何为学生创造画图、读图教学情境是全面实施素质教育的重要途径,是培养学生创新意识、创新能力的重要渠道.思维本质就是一个积极的思维活动的过程,画图、读图技能离不开思维能力的培养,也就是说,机械制图教学是培养学生读图、画图能力与创新能力有机结合的过程.  相似文献   

4.
试论机械制图的教学创新   总被引:1,自引:1,他引:0  
李波 《科技信息》2008,(23):213-213
机械制图课程的教学创新,就是在传授基础理论的前提下,重点培养学生由直观到空间的抽象思维能力、动手绘图、识图的能力,从而提升学生创新意识。采用分层教学法,充分利用现代教学手段,达到教学目的。  相似文献   

5.
徐坤 《科技资讯》2007,(20):154-154
本文主要阐述了创新在机械制图教学过程中的运用,文章结合《机械制图》课程的教学实践,围绕提高学生空间想象、逻辑思维能力。  相似文献   

6.
作者通过长期的制图教学实践,从激发学生兴趣、改善教学方式和优化教学手段等方面探讨了在机械制图教学中如何培养学生的创新能力。  相似文献   

7.
文章阐述了在机械制图教学中,如何培养学生画图、读图能力与创新能力,以及它们两者间的辩证关系。  相似文献   

8.
李勇 《科技咨询导报》2012,(17):184-184
文章通过在机械制图课程教学中对探究创新教学法的应用,较好地体现教师为主导,学生为主体的教学理念,强化培养学生学习的兴趣,重视学生学习和创新等能力的培养,充分调动学生学习的主动、积极性,为制图教学探索新路。  相似文献   

9.
顾琪  邢娟 《科技信息》2010,(32):I0188-I0188
本文介绍传统机械制图课程教学存在的不足以及基于问题式学习的内涵,研究将PBL教学模式应用到机械制图课程的教学实践当中,探讨基于PBL的机械制图课程的教学,取得明显的教学效果。  相似文献   

10.
机械制图教学中学生创新思维能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
新课程改革要求把创新精神作为素质教育的重点,从单一知识型教育变为创新型教育.在机械制图教学中,可采用创设情境、比较分析、精练习题等教学方法激发和培养学生的创新思维能力,造就未来社会发展需要的创新型、实践型人才.  相似文献   

11.
李彩霞  张雷涛 《甘肃科技》2006,22(10):239-240
机械制图是培养学生空间想象能力及造型设计创新能力的一门重要的基础课。因传统的制图教学方法已不能适应工业设计这门新兴学科的教学要求,根据专业的特点,在教学内容、教学方法和能力培养等方面研究出一套符合该专业发展需求的制图教学模式。  相似文献   

12.
机械制图课程教学法中,哪些教学法更具价值、更有实用性,恐怕不是几句话可以说得清楚的。作者认为机械制图课程教学法创新有五种主要方法,即引进教学新理念、研究教材新整合、运用教学新手段、培训锻炼新技能和评比交流新资源。若从这五种方法出发,积极开动脑筋,必定可以在机械制图教学科研活动中衍生出许多更富针对性、操作性、适用性和高效性的新教学法。  相似文献   

13.
分析机械制图课程现状和面临的形势,指出现代机械制图在教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等方面的改革,提出采用多媒体教学、研发和应用课件,配合网络化教学,为机械制图课程教学改革提供了新的途径.  相似文献   

14.
王桂林  董学勤 《科技信息》2012,(26):219-219
为改善《机械制图》课程的教学效果,文章对传统教学方式进行了改革,并在一定范围内进行了教学实践,取得了较为满意的效果。  相似文献   

15.
王钧 《科技信息》2011,(20):I0197-I0197
随着计算机技术的发展和机械设计理念的不断创新,机械制图课程的教学方法和教学手段不断更新,本文中除了对机械制图课程的性质、定位、教学目标、教学内容做出阐述外,还根据高职学生的实际列出较为实用的教学方法及手段,并给出课程内容及方法上的改革措施。  相似文献   

16.
基于三维CAD绘图技术,开展了机械制图课程"3D实体教学法"的教学改革,其思路一是直接从3D实体图形开始学习,而不是传统的从投影概念、2D投影视图开始学习,二是以3D实体造型而不是传统的以画法几何作为教学的基本核心.在此基础上,提出了一种以"使学生成为自主学习者"为目标,以"个人绘图 小组绘图 个人绘图考试"为考核方式的配套措施,以此来深化教学改革.  相似文献   

17.
机械制图项目化课程改革浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
李春玲 《科技资讯》2009,(28):151-151
文章针对《机械制图》课程的特点,提出把项目教学法引入到机械制图教学中来,并就项目设定,教学实施等环节作了简要介绍。  相似文献   

18.
王姣 《科技信息》2009,(35):265-265
本文以机械系学生为对象,浅谈如何针对现状对机械制图进行课程改革。其改革创新点从两个个方面讲述,分别是教学内容和教学方法的改革。通过分析得到该课程改革可行。  相似文献   

19.
机械制图是理工科大学生必修的一门技术基础课,学习难度大,文中介绍了如何通过绪论课、各种教学手段的灵活应用以及适当的科学练习来培养空间想象力,提高学生的读图与绘图能力,从而提高教学质量。  相似文献   

20.
王晓光 《科技信息》2012,(5):354-354
结合机械制图课程与AutoCAD课程的特点,以优化教学为突破口,将机械制图与AutoCAD绘图进行有机的融合,提高教学效率,增强学生的空间思维能力、识图能力和绘图能力,提高了机械制图的教学质量和效率。  相似文献   

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