高校加强师德建设之我见

教师是人类灵魂的工程师,肩负着民族文化传承与传播的历史使命。百年大计,教育为本;教育大计,教师为重;教师大计,师德为先。所谓师德即教师在教育工作中所必须遵守的行为规范,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。加强教师师德教育,是提高教师素质的关键,是教师队伍建设的灵魂,是营造高校优良教风、学风的基础,是新时代赋予的历史使命。一、加强师德建设的意义1.加强高校教师师德建设,是高校育人的基础教师队伍的建设是高校生存与发展的基础,而加强师德建设则是高校教师队伍建设的关键。高校承担着培养人才,教育人才的社会重     

用和谐理念加强高校师德建设的思考

师德建设是高校德育建设的关键,是提高民族道德素质,构建社会主义和谐社会的基础。鉴于目前高校师德建设中的不和谐因素,在师德建设中应运用和谐理念,从提高教师的师德素养和综合素质、培养教师的和谐合作精神、加强教风建设和构建良好的师德考核机制等五个方面着手,努力促进高校的和谐发展。     

略论师德在优化师生关系中的重要作用

和谐的师生关系是创建和谐校园的基础,它能促进人与人之间相互信任、相互理解、相互尊重,提升师生的道德素质提高的自觉性。加强师德建设是优化师生关系的关键所在。高校应采取相应措施加强师德建设,教师也应自觉提高道德水平。     

科学发展观视角下的高校管理人员师德建设

以人为本是科学发展观的核心内涵,为高校管理人员师德建设提供了理念建设基础.科学发展现视角下高校管理人员师德建设应该首先加强思想道德教育,提高政治素养;加强继续教育,提高业务素质,包括行政管理能力、良好的组织协调能力、学习能力以及开拓创新能力.     

关于新形势下加强师德建设的几个问题

1师德建设是教育事业蓬勃发展永恒的主题 加强师德建设、适应新形势下教育事业发展的需要,是社会和教育界极为关注的热点问题.师德,就是为师者政治思想品德修养.     

关于新形势下加强师德建设的几个问题

1师德建设是教育事业蓬勃发展永恒的主题 　　加强师德建设、适应新形势下教育事业发展的需要,是社会和教育界极为关注的热点问题.师德,就是为师者政治思想品德修养.……     

"八荣八耻"对高校教师思想道德建设的启示

开展八荣八耻教育对于高校加强师德师风建设具有重要意义。“八荣八耻”充实了师德教育的内涵,为教师树立了看得见、摸得着的道德行为准则。师德建设应抓好超越性与现实性的结合,要依靠教师树立正确的荣辱观来实现校园和谐。正确的荣辱观教育必经内化和外化这样一个复杂而反复的过程,因此,师德建设还必须建立和健全长效机制。     

加强和改进民办高校师德师风建设的对策研究

师德师风建设是教师队伍的根本建设,是民办高校的政治生命线,它是统领教师队伍改革发展,光大师表形象,营造健康和谐校园,提高教师文明执教能力的基础。高校师德师风建设大体相同,但民办高校在一些方面又独具特色。在社会主义市场经济浪潮的冲击下,加强师德师风建设,提高教师的道德水平,是任何一所高校都无法回避的问题。文章分析了在目前形势下民办高校师德师风建设存在的问题,并提出了如何有效地加强和改进民办高校师德师风建设的对策。     

基于学生评教活动的高校师德建设路径探讨

良好的师德是打造优质教师队伍的保障,是提升高校内涵发展的基本要求.加强师德建设,应当以科学发展观为指导,更新教育理念,建立真正有效的监督管理机制,才能赢得师德师风建设和教育教学质量的双丰收.     

学校工会在师德建设中如何发挥作用

在构建和谐校园的过程中,除加强社会公德和职业道德外,还应注重师德教育,以培养教师的敬业精神和良好的社会形象。学校工会承担着师德建设的重任,因此学校工会工作之一就是要加强师德建设。     

高校加强师德建设的价值诉求与路径选择

高职院校加强师德建设,是提高人才培养质量的基石,是推进素质教育的基础,同时也是学校生存和发展的支柱.新时期,高职院校加强师德建设,应建立健全组织领导机制、教育培训机制、监督制约机制、激励动力机制和评价考核机制.     

论加强职校师德建设

面对新时期教育改革与发展的迫切需要,加强职校师德建设对于职业院校具有十分重要的意义。从加强职校师德建设的原则出发,重点论述了加强职校师德建设的有效途径,即转变观念,提高师德建设的认识,把师德教育贯穿于学校教育的全过程。     

加强师德建设的必要性之我见

师德建设是认真践行国家中长期教育改革和发展规划纲要、构建和谐社会重要思想的具体变现,加强师德教育和师德建设是建设高素质教师队伍的需要,是教育教学改革和教书育人的迫切需要。     

新时期高校师德内涵的丰富与发展

教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键,要以提高师德素养为核心,全面加强教师队伍建设,为教育事业改革发展提供有力支撑。     

浅谈网络文化视域下的高校师德建设

这是一个信息爆炸的时代,互联网飞速发展产生了网络文化,带来了高校师生学习、工作、生活方式的重大变革,使高校师德建设在迎来机遇的同时接受了巨大冲击和挑战,亟待完善.高校师德建设需要从加强师德教育、提升教研水平、加强网络监控、克分利用网络构建网上师德建设文化体系等角度不断发展.     

教学相长,磨砺师德

随着高等教育事业的蓬勃发展,高等教师队伍年龄结构发生了较大变化。教育成败关系到国家兴衰,而师德建设直接影响着教育的发展。因此,对高校青年教师加强师德建设尤为迫切。     

吕凤子"正则"职业道德教育观初探

吕凤子职业道德教育观是他的教育思想的重要组成部分,其灵魂是"正则"(生死刚正、循常理而求变则),核心是"爱无涯"(无私无涯、爱己爱异、和谐尊异),目标和基础是"美无极"(立德、成人、造境、创新).学习研究吕凤子职业道德教育观,对促进当代高职院校学生的职业道德教育和加强师德建设有着重要意义.     

新形势下滇西边境农村中小学师德建设存在的问题与对策

师德建设是我国教育建设的重点,是教师职业道德建设的重中之重,也是全面推进素质教育的基本保证。高尚的师德是一种强大的精神感召力,能够对学生起到潜移默化的作用,达到不言而教的效果,使学生终生受益。在当前国家倡导教育立国和加强农村基础建设的新形势下,部分新晋年轻的教师在育人、身教、敬业、协作等诸多方面仍然存在很多问题,在师德建设方面仍是不够完善,因此,加强农村中小学师德建设至关重要。     

坚持"四个结合" 促进师德规范内化

师德建设是建立高素质教师队伍、全面推进素质教育的前提和保证,但师德规范必须内化为教师自觉行为,才能真正促进当前教育大发展.因此必须坚持加强领导,教育与管理相结合;坚持启发自觉,规范与自律相结合;坚持用好典型,示范与约束相结合;坚持强化制度,评价与监督相结合,努力促进师德规范内化.     

浅谈师德建设的必要性、存在问题及建议

教育工作中,教师师德建设要作为教育工作的重中之重来抓,教师良好的师德修养是任何力量都无法替代的最灿烂的阳光.该文分析了师德建设的重要性和现实意义,讨论了师德的现状、存在的问题及原因,并提出加强师德建设几点建议.