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学习型组织:人类社会发展的必然 总被引:3,自引:0,他引:3
目前虽然许多单位已开始创建学习型组织,但是并未能正确理解它的历史必然性。作者认为。学习是组织核心竞争力的来源,创建学习型组织是历史发展的必然,是知识经济、市场经济和经济全球化的客观要求;创建学习型组织是发展社会生产力、发展先进文化、实现人的本质和人的全面发展、实现组织可持续发展、实现最广大人民群众根本利益的需要,既有内部动因,又有外部动因。 相似文献
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经济全球化与中国的应对 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以全球经济一体化为背景,阐释了经济全球化的演进过程,通过对知识经济、虚拟经济、网络经济特点的分析,描画了未来发展的趋势,指出了对我国经济发展的挑战,并提出中国应对的策略。 相似文献
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论知识经济对可持续发展影响的二重效应——兼论可持续发展战略对于知识经济的有效性 总被引:2,自引:0,他引:2
知识经济地可持续发展的影响不仅是巨大的,而且是二重性的:一方面,知识经济合乎可持续发展的目的性,推动着可持续发展;另一方面,知识经济又对可持续发展存在着强烈的负面影响,从而阻碍甚至威胁着可持续发展。因此只有用可持续发展战略来规范和推动,知识经济才有望成为可持续发展的经济。对知识经济扬长避短,尤其是克服知识经济的负面影响,是全球面临的关于可持续发展战略的新课题。 相似文献
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从社会哲学视角看知识经济 总被引:2,自引:1,他引:1
本文认为,知识经济并非一定是可持续发展的经济,知识经济并非遵循的是收益递增规律,从社会哲学的视角看,知识经济不会自然地导向人类美好的未来。随着知识经济的发展。资本主义垄断将由金融资本垄断演化为知识资本垄断,知识革命在促进经济发展的同时,还会引发和加剧一系列新的矛盾,并可能构成对发展中国家的严重伤害。发展中国家应努力争取和创造一个发展知识经济的良好政治、社会和人文环境,积极维护自身的权益。 相似文献
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自牛顿革命伊始特别是当代新科技革命以来,急剧扩展的现代科技系统给人类带来了飞速增长的物质福利,但同样飞速增长的科技负效应也随之而来并日趋膨胀,已构成了对文明社会持续发展的巨大威胁。在知识经济时代与大科学时代里,科技发展以及科技、经济和社会一体化的趋势仍会一如既往地迅猛,与科 相似文献
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农业经济、工业经济时代的演绎更替,知识经济时代已悄然来临.在知识经济时代,为全面落实科学发展观,实施"科教兴国"和"可持续发展"战略,加强对科技成果的法律保护其重要性日益突现.一方面科学技术的发展有赖于法律制度的保护;另一方面科学技术的发展与进步也会对传统的法律保护制度提出新的挑战,并促进其完善. 相似文献
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“以知识为基础的经济”,是联合国经济合作与发展组织给知识经济下的定义,有一定的合理性。然而单纯从知识的重要性增强的角度来给知识经济下定义是不够确切的。知识经济应当定义为“以知识产业为主导的经济”。 相似文献