科技文献专业特色数据库建设

科技文献专业特色数据库建设是一项凝聚学科专业特色、深层次地开发和利用信息资源的工作.特色数据库建设可以促进相关学科专业及国民经济重点支柱产业的发展,也可以培养信息化时代的新型科技情报人员队伍.     

高师学科专业的调整与优化

高师学科专业的调整与优化黄伟娣专业设置是高校办学方向与人才培养目标的具体体现，专业建设则是高校优化结构，扩大规模，体现特色，提高办学质量与效益的一项根本性建设。随着社会主义市场经济体制和人才市场的逐步确立，高等师范院校学科专业的设置、调整、发展与建设...     

建设地方高水平特色大学是攀枝花学院未来发展的战略选择

办学特色是新建本科院校的价值追求与发展选择,建设地方高水平特色大学不仅符合国家与社会发展的客观需要,也是地方高校自身生存与发展的必然要求。攀枝花学院的未来发展应立足区域经济社会发展实际,以科学合理的学科专业布局与优势特色学科专业为载体,在人才培养、科学研究、社会服务等方面强化特色培育,不断探索特色发展的策略与途径。     

行业特色高校学科与专业建设策略

行业性高校是我国高等教育体系的重要组成部分，其学科与专业建设策略直接关系到自身的生存与发展。行业性高校应本着差异化竞争和特色办学思想，从避免学科专业无序扩张、协同构建高水平学科群、建设学科基地平台、培养应用创新特色人才、加强学科队伍建设等方面，积极探索学科与专业建设策略，推动学校不断地向前发展。     

新建本科院校学科专业建设思路探析——以厦门理工学院为例

学科专业建设是高等院校发展的一项长期战略任务．是高等学校建设的核心．是提高教学质量和科研水平的关键，关系到学校的办学层次、整体竞争能力。近几年．全国范围的专科升格为本科的地方大学骤然增多，新建本科院校成为我国高等教育中的一支重要力量。这些大学在提升办学实力和办学水平的过程中．面临的首要问题之一就是如何在学科专业建设上走出一条特色之路。     

我校获准自主设置本科专业

日前 ,陕西省教育厅批准我校为自主设置普通本科专业的试点院校 ,这既是对我校专业建设所取得的成绩的肯定 ,也为我校今后的学科专业建设提供了广阔的发展空间。近年来 ,学校在学科专业建设中 ,充分发挥综合性大学学科专业多元化优势 ,坚持面向国民经济建设主战场 ,本着务实创新的态度 ,积极探索学科专业发展的新路子。学校立足于西部地区的人才结构和社会需求状况 ,坚持“提升基础 ,加强应用 ,发展特色”的专业建设思路 ,根据 2 1世纪经济和社会发展需求 ,调整专业布局 ,优化专业结构 ,注重文科专业和理科专业、基础性专业和应用性专业的协…     

论公安科技系的学科专业方向与建设

学科专业建设与方向关系其生存与发展。本文论述了公安大学公安科技系的4种专业的学科体系、专业方向、建设重点及特色构成。     

创建特色地方高校促进区域经济的发展

现阶段,高等教育出现了多样化的形态,地方特色型高校已经成为高等教育的一支重要的办学力量。准确定位,立足地方经济建设,优化学科专业结构;彰显特色,依托陶瓷行业发展,建设好地方特色型高校,为地方经济建设培养高素质应用型人才,已成为地方特色型高校的重要使命。本文结合地方实际情况探讨了如何创建特色地方高校促进地方经济发展。     

当前高校特色学科建设与专门人才培养探讨

本文主要论述了在经济全球化的新形势下，我国全面建设小康社会的人才需求的多样性和紧迫性；高等学校作为培养高级专门人才的基地，必须创新教育思想，从实际出发，深化教育教学改革，加强特色学科专业建设，为社会培养适应性强的高级专门人才。     

学币斗专业资料室建设思考

学科专业资料室建设是学院文献信息保障体系的重要组成部分,是促进学科专业发展的文献信息保障。探讨了专业资料室存在的问题,提出了学科专业资料室建设的几点建议。     

学科专业资料室建设思考

学科专业资料室建设是学院文献信息保障体系的重要组成部分,是促进学科专业发展的文献信息保障。探讨了专业资料室存在的问题,提出了学科专业资料室建设的几点建议。     

朝鲜族艺术院校专业发展现状与趋势分析

通过朝鲜族艺术学科专业现状与朝鲜族艺术事业的发展趋势,研究朝鲜族艺术类专业发展趋势,构建特色优势专业的基本定位、建设思路、发展目标,开拓民族艺术类专业的生存及其发展空间,全面提升专业建设水平.     

微蜂窝无线通信综合实验设计方法

论文概述了蜂窝无线通信发展的历程及现状,介绍了云南大学蜂窝无线通信特色优势学科专业实验室建设与实践。通过对无线微蜂窝系统和核心软交换系统的讨论分析,给出了微蜂窝无线通信综合实验项目的设计实例,即微蜂窝无线通信系统短信平台的建设实验。     

特色培训 服务发展

社会培训本着“服务广西新发展”、“深入开展三对创新”、“服务学科专业建设”的工作思路，依托学校优势资源实行专题模块化管理。该管理涵盖基础模块、学科优势模块、科研项目和获奖专题模块，重点突出学校产学研特色项目，过程贯穿素质拓展训练，使专业知识与通用知识相结合。     

应用型大学外语学科专业一体化建设的思考——以浙江科技学院外语学科专业一体化建设为例

应用型大学外语专业建设历史较短,专业特色不明显。针对这一情况,以浙江科技学院外语学科专业一体化建设为例,分析了外语学科建设中存在的问题,从师资队伍建设,教学和科研的关系,教学和校企合作的关系,学科、专业和课程的关系,以及学科交叉融合5个方面,阐述了外语学科专业一体化建设的思路,旨在推进外语学科建设,加快课程建设和专业建设。     

军队院校学科专业建设面临的挑战和对策研究

学科专业建设是军队院校建设的龙头，是提高人才培养质量和办学水平的重要条件。阐述了目前军队院校学科建设中存在的一些问题及原因，提出了相应的对策及办法，以期提高学科专业建设效率。     

论高校图书馆特色数据库的建设

知识经济的发展使图书馆由传统的藏书楼转变为信息导航中心，高校图书馆应密切关注教学改革动态。深入了解学科专业设置，建设特色数据库，以此为学科建设提供充足的信息资源保障，使图书馆适应信息时代发展的要求，实现由献信息资源的贮藏及管理向导航式电子信息资源服务的转变，由被动接纳式服务向主动引导式服务跨越。     

广西新升格地市师范院校办学特色战略试探

广西新升格的四所地市师范院校迎来了难得的机遇,同样也面临着严峻的挑战。由于办学条件等因素的制约,办出自己的特色才是这些学校生存与发展之本。本文从办学特色的内涵出发,尝试从办学理念、办学定位、学科专业建设、学生素质培养四个方面探索这四所学校办学特色的战略。     

非通用语种学科群与经贸商旅学科群的共生——以广西民族大学为例

回顾了中国非通用语种学科专业建立与发展的艰难历程,指出了21世纪非通用语种学科专业建设与发展面临的新挑战,以广西民族大学为例提出了按共生规律推进非通用语种学科群建设与发展的思路。     

枣庄学院“服务地方，特色发展”的探索与实践

枣庄学院坚持立足地方,探索与区域经济社会需求相适应的科学发展之路,贴近地方,建设与区域经济社会发展相对接的学科专业集群,服务地方,架构与地方经济社会发展相结合的互动协调机制,在为区域经济社会发展提供智力支撑和人才保障的同时,进一步彰显了办学特色。