篮球运动对提高高职学生团结协作意识的作用

通过篮球运动对学生间团结协作有无影响,在江苏省南京工程高等职业学校学生中进行调查研究,研究表明,现在高职学生间缺乏团结协作,但大部分学生认为团结协作意识在人生的道路上又是至关重要的。对这些现象进行分析,针对不同问题提出了相应的解决方案,并结合篮球运动的集体性、团结协作性、趣味性、竞争性等特点,说明篮球运动对提高高职学生团结协作意识的推动作用。     

中学生参与篮球运动的价值取向及对个性影响的研究——以金陵中学学生为例

主要运用问卷调查法对金陵中学学生进行调查,调查内容包括:参与篮球运动的动机、频率、时间,以及篮球运动对中学生个性有无影响。研究表明:篮球运有助于培养中学生良好的个性心理,根据这些现象进行分析,针对不同问题提出了相应的解决方案,并结合篮球运动的集体性、趣味性、竞争性等特点,说明其对改善中学生个性的推动作用。     

中学生篮球兴趣爱好培养的研究

篮球运动在中学里是一项非常普遍的运动,很多学生有较强的兴趣参与,本文运用问卷调查法、文献资料法、谈话法,探讨如何培养中学生对篮球运动的兴趣爱好,使更多的学生喜欢篮球运动。     

体育教学中如何培养学生的基本素质

体育教学是一个综合教育过程,在此过程中必须注意培养学生的参与意识、竞争意识、团结协作意识、创新意识,培养学生承受挫折的能力,培养学生自信心,使之正确认识自我,得到良好发展,适应现代社会对人才的需要。     

高职篮球教学中传球教学探析

传球技术是篮球运动中最重要的进攻技术之一,是连接每个球员,发挥全队进攻整体实力的桥梁和纽带。篮球教学中必须培养扎实的传球技术,良好的传球意识,这样才能发挥整体篮球的作用和实力,培养学生的团结、协作能力。     

浅谈中学生篮球意识的培养和提高

篮球意识在篮球运动发展过程中占有很重要的地位。在中学进行篮球教学中,对学生篮球意识的培养和提高往往易于忽视,这对全面提高学生的篮球素质极为不利。该文运用文献资料法、专家访谈等研究方法,就中学生在篮球意识方面存在的主要问题,结合学生的特点,针对性地提出了培养和提高中学生篮球意识的方法。     

浅析篮球意识的培养

篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体,主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,培养学生打好篮球不是一件简单的事,很多学生对篮球有浓厚的兴趣,但缺乏篮球的意识,缺乏扎实的基本功,对基本功的训练缺乏兴趣,因此要达到稳定提高学生篮球技术,篮球运动能力的目的,必须加强篮球运动意识的培养,必须通过训练方法的创新提高他们对基本功训练的兴趣。     

篮球运动对促进高中男生个体发展的研究——以福州一中高二学生为例

本文运用文献资料法、问卷调查法等方法在分析篮球运动功能特点的基础上,结合高中生个体特点,从竞争意识、团队精神、抗挫折能力及自主学习能力等方面论证了篮球运动对中学生个体发展及提高青年学生社会适应能力的作用。并希望能为中学体育教学改革的深入发展提供一些有价值的参考。     

重庆市涪陵区青少年篮球训练中存在的问题及对策研究

篮球运动自诞生以来,经过漫长的发展历史,已经成为了一项世界性的体育运动项目。由于篮球运动不仅可以增强人们的身体素质,还可以锻炼人们的心智,培养团结协作的意识,再加上NBA篮球文化的广泛普及与传播,其已经获得了世界各个国家和地区的人们尤其是青少年的普遍喜爱与欢迎。该文对重庆市涪陵区青少年篮球训练的主要特点进行了介绍,并分析了训练过程中存在的主要问题,在此基础之上,进一步探讨解决这些问题的对策,从而促进重庆市涪陵区青少年篮球训练水平的不断提高,为我国篮球人才的培养做出应有的贡献。     

浅析中学生篮球战术意识的培养

篮球是一项复杂多变的集体性运动,在运动中需要运动员能够灵活自如的应用各项技、战术,并以良好的集体配合达到制胜的目的,但教学中会遇到诸多问题。而这些问题产生的根本原因就是学生对篮球运动竞赛规律的认识不足。因此培养中学生的篮球战术意识,对提高中学生的篮球运动水平将会产生积极而深刻的影响。     

论中学篮球教学训练对学生战术意识的培养

篮球战术意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和运用,战术意识的取得是经过较系统的、有目的地练习而逐步建立起来的。本文通过运用文献资料、理论分析等研究方法,对篮球战术意识的内涵诠释,篮球战术意识在中学教学训练中的必要性、可行性和培养中学生篮球战术意识的途径与方法进行了分析探讨。     

论篮球运动如何促进中学生终身体育意识观念的形成

本文通过文献法、逻辑分析法、实践法、举例法等方法对中学篮球文化进行分析,就中学体育应该如何通过篮球运动来培养中学生终身体育意识观念进行研究,从提高学生兴趣出发,运用各种篮球教学手段和方法,引导及促进学生形成主动参与体育锻炼的习惯,提高学生的运动能力、身体素质及意志品质,最终达到促进学生终身从事体育锻炼的目的。     

中学篮球教学对中学生创新意识的培养

中学生往往对新事物特别感兴趣,教师就要抓住这一特点,对学生进行创新意识的培养,这是搞好体育教学的关键。针对篮球运动这一喜闻乐见的运动项目的教学特点,利用中学生对该项目的浓厚兴趣和该项目的独特吸引力及教师教学手段的革新,从而通过篮球教学来培养中学生的创新意识,尝试性地提出一些看法和见解。     

大学生参与篮球运动的动机研究

篮球运动对学生的身心发展具有重要的功能和价值,为了解和掌握大学生参与篮球运动的动机.本文采用文献资料法、问卷调查法等,提出了参与篮球运动的五个动机,分别为自我完善,情绪体验、社会交往、外部驱使、强身健体.探讨大学生篮球运动参与动机,结果显示在性别、年级、篮球运动水平之间都存在差异性,以篮球运动水平尤为突出.     

高校学生篮球运动普及情况的调查与分析

目前,随着CUBA、CUBS成功举办,篮球运动在大学校园里迅速升温,越来越多的大学生喜欢上了这项运动,篮球运动成为大学校园里最受欢迎的运动项目,并且很多人参与到其中。本文对高校学生篮球运动普及情况进行调查与分析,通过对他们的年龄、参与程度、动机、形式、每次活动的时间、每周活动的频度、场地、影响他们参与篮球运动的因素和对篮球运动赛事的观赏参与度进行调查和分析,掌握大学学生参与篮球运动的现状,并对他们在参与篮球运动中出现的问题提出一些合理性建议,让高校学生更好的参与到篮球运动中来。     

临沂市高中篮球运动开展现状的调查研究

本文通过问卷调查等方法,对临沂市中学生篮球运动的发展现状进行调查。目前存在的问题主要是由于资金和学校占地面积导致的场地器材不足,其次是领导不够重视。建议加大投入,扩大篮球运动影响,提高教师水平,以更好的在临沂市开展篮球运动。     

营造校园篮球文化的理念研究

本文运用文献资料、实证等方法,对校园篮球文化的理念和方式作出研究。通过在校园中学生和老师共同对篮球教学、篮球训练以及课外活动中的篮球活动,营造出特有的校园篮球文化,为校园体育文化增色和丰富。可以通过篮球文化的教育,使学生们懂得团结协作、集体荣誉感、锻炼身心等,真正实现素质教育的实质和真谛。     

高校女生参与篮球运动的制约因素、功能价值与发展对策研究

运用问卷调查法、走访调查法、观察法等研究方法,对高校女生参与篮球运动的情况进行了一次调查,对制约高校女生参与篮球运动的因素、功能价值进行了初步探讨,并建议通过健全女生篮球文化组织机构,加大教改力度,努力搭建活动平台,拓展篮球运动的功能等手段,激发女大学生参与篮球运动的兴趣,促进她们全面和谐的发展.     

华亭县高中篮球运动开展状况调查分析

该文通过问卷调查、文献资料等研究方法,从社会、学校、家庭和高中生身心特点等角度进行对华亭县高中生篮球运动开展现状进行调查。研究得出:华亭县高中生篮球运动发展迅速,越来越多的高中生参与到篮球运动当中;华亭县的篮球场地设施建设还不能保证篮球运动的需要,无法满足学生参与到篮球运动中来;在华亭县篮球运动的开展得到学生家长和学校的认可,促进了华亭县高中生篮球运动的开展;华亭县的高中生通过电视和网络等渠道来了解篮球信息,有利于华亭县高中生篮球运动的普及。     

浅析对高校运动员篮球意识的培养

篮球意识不仅反映篮球运动,并且创造篮球运动,只有深刻理解其规律性,才能在教学中有计划、有步骤地进行培养,使意识与身体,技战术得到有效和谐的发展。本文通过分析培养学生篮球意识的必要性,进而对如何培养学生篮球意识的问题,进行有关阐述。