基于ASP．NET平台的实验教学评估系统设计

为了对实验教学进行更合理的评估，以ASP．NET为平台在Web上设计和实现基于多级模糊综合评判的实验教学评估系统。该系统能实现实验教学评估的智能化，使实验教学评估更公平合理。     

基于网络的实验教学管理系统设计与实现

随着高等教育改革的深入，实验教学必须顺应教学改革形势。加大教学内容和方式的改革．合理利用现代信息技术构建功能强大、结构合理的实验教学管理系统，是推进实验教学改革的重要措施．介绍了一种基于网络的实验教学管理系统的设计方案与实现的关键问题．     

实验教学质量评价系统的设计与实现

通过实验教学可以很好的提高学生对理论知识的理解,增强学生的实践操作能力和应用能力．将粗糙集理论与关联规则挖掘结合起来进行数据挖掘的方法,开发了实验教学质量评价系统,用户可以快速地从海量数据中挖掘出有效数据,对实验教学进行科学评价．根据评价结果对实验教学进行合理改进,增加实验教学的有效性．     

贝克曼温度计调节方法与教学

贝克曼（Beckmann）温度计的调节是物理化学实验基本技能之一,本文阐述了贝克曼温度计的构造和特点,系统地归纳了贝克曼温度计的调节方法,根据各种调节方法的特点,使其在实验教学中合理运用．     

基于ASP.NET平台的实验教学评估系统设计

为了对实验教学进行更合理的评估,以ASP.NET为平台在Web上设计和实现基于多级模糊综合评判的实验教学评估系统.该系统能实现实验教学评估的智能化,使实验教学评估更公平合理.     

高职院校电子商务实验教学改革的思考

信息技术的普及使电子商务成为与传统商务模式并重的商务运作模式，具有丰富专业知识和较高专业技能的高素质、实用型电子商务人才是推动电子商务发展的重要因素，电子商务专业的性质决定了电子商务实验教学的不可或缺和重要性．本文从电子商务实验教学的必要性入手．分析了目前电子商务实验教学存在的问题，提出了电子商务实验教学改革的目标、原则、思路及对策等．     

关于改进电子信息工程专业实验教学方法的探索

实验教学对培养电子信息工程专业学生的动手和创新能力起着重要的作用,本文分析了电子信息工程专业实验教学现状,结合个人实验教学经验．阐述了改进实验教学方法的措施,使教学效果明显提高。     

绿色化学实验教学体系的探索与实践

探索了绿色化学实验教学体系,通过合理选择实验内容、利用先进的合成方法等措施,使化学实验教学对环境的污染降到最低,对培养具有绿色化学理念的优秀化学化工人才,提高人才培养质量具有重要意义。     

园艺学教改实践与学生素质提升的研究

为了提升学生的综合素质能力,对园艺学实验教学现状进行了分析。根据存在设计性实验教学内容的不足、部分学生参与实验的积极性不够、内容体系的优化与实验进程的合理规划尚有欠缺等问题,进行了实验教学改革。改革实验教学内容,优化课程体系,完善实验教学内容,培养了学生综合能力,同时优化实验教学方法。充分发挥了学生的主观能动性,提高了学生的科学品质,使实验教学与科研紧密结合,拓宽了学生知识面,提高了学生综合实验技能。     

光纤通信应用技术浅述与光纤通信教学实验仪

将光纤通信技术应用在物理实验教学中,是物理实验教学改革中的一次尝试．它集激光技术、光电子技术、光纤传输技术等多种技术于一体,使学生在实验中受到了综合运用多种知识解决实际问题能力的训练．     

提升应用心理学专业实验教学水平的研究与思考

应用心理学专业在我国发展迅猛,为了使该专业学生有很好的解决问题能力、科学研究能力和社会适应能力,对心理实验教学质量提出了更高的要求。研究认为应从实验思维早培养、实验教学一贯制以及合理设计实验课程这几个方面来综合提升心理实验教学水平。在实验教学改革的举措上,首先要完善实验教学大纲,尤其是在高年级增加综合性实验比例;其次要改善实验教学师资队伍,鼓励学生的团队合作。     

加强对学生独立思考和实验设计能力的培养

怎样在给定条件和实验教学过程大体不变的情况下．达到最佳的实验教学效果，使学生较 好地掌握基本理论和基本实验方法的实验技能．较好地发现、分析和解决问题的能力？本丈结合《自控原理》课，回答了这一问题．     

高校实验人员管理新机制探索

本文从建立合理的实验工作分配与调配机制入手，通过人员培训提高实验队伍素质．通过完善量化考核调动实验人员积极性，进而提高实验教学管理效率，满足培养创新人才的要求，推动高校实验教学和管理改革。     

MULTISIM仿真实验教学探讨

探讨了MULTISIM软件在电子技术实验教学中的优势及可能带来的负面效应,并初步提出合理利用使其扬长避短的方法.     

地方本科院校仪器分析实验教学改革与探讨

仪器分析实验是仪器的分析课程中重要的实践教学环节,在化学实验中占有重要的地位．针对仪器分析实验教学中存在的不足,我们从教学内容、教学方法和考核评价体系等方面进行了改革探索．经过两年的实践证明,新的仪器分析实验教学方法能够使学生的学习积极性获得很大提高,对学生的创新能力和动手能力的培养有很大帮助,改善了仪器分析实验教学的质量．     

计算机实验教学管理改革与创新

论述了计算机实验教学由分散型实验室管理整合到成立计算机工程教学实验中心后,如何进行改革与创新,实行“一集中、二分层、三综合”管理方式和实施全开放管理模式,使实验教学质量上台阶,实验教学管理出效益,实现教学、科研、培训良性互动的“三赢”目标．     

高校实验设备多媒体管理系统研究

目前已开发的高校实验设备管理系统,种类不少,但功能少,普遍存在仅为设备部门单独使用,无法使设备充分共享,不能满足系部实验教学和设备管理的需求．该文基于校园网的平台提出一套适用高校实验设备管理及高校实验教学的多媒体管理系统;并对该系统的设备管理、系统管理等的功能模块进行了详细的分析．该系统突出优点是功能多、管理方便,互动性好,声、图并茂,适用高校实验教学．     

基于PROTEUS仿真设计的实验教学探索

针对现有实验箱开设的实验项目跟不上课程发展要求的问题,结合PROTEUS特点,就如何开拓新实验项目和提高教学质量进行了探索．在节省资金的前提下,通过PROTEUS实验平台仿真设计和指导学生自制实验教具的实验教学模式。有效地改善了实验教学条件,满足了课程实验教学发展要求．通过这一举措,激发了学生做实验的兴趣和创新思维,使学生的动手能力显著提高,达到了提高实验教学质量的目的．     

绿色化无机化学实验教学探索

本文论述了用绿色化学的污染预防理念指导实验教学改革,拓展无机化学实验的教学功能,使无机化学实验教学改革适合民族高等教育的办学特色,培养具有可持续发展观意识的少数民族大学生,使其成为传播科学发展观先进思想的主力军．     

浅谈新形势下高职计算机实验教学改革

在计算机教学已经获得长足发展的新形势下,为使计算机教学获得新的突破和发展,要充分重视计算机实验教学,改革实验教师定位,一培养“双师型”实验师,改革单一的验证型计算机实验教学模式和实验室管理模式,规范实验教学．