共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文利用模糊教学的FUZZY综合评判的方法，对依据评价指标得到的数据进行运算处理，最后以量的形式结出评估的结果，可以取得一个较为客观的评分． 相似文献
2.
杨志忠 《青海师范大学学报(自然科学版)》2011,27(1):15-18
本文提出了大学教师教学质量的评价因素,并将模糊评估方法应用于教学质量的评价.通过实例说明这种方法在实际应用中是有效和可行的. 相似文献
3.
本文针对目前对成人高校教师教学质量评价的复杂性和行为性，提出在非确定性模糊理论的基础上建立评介专家系统，使评价更公正，合理，科学、自动化，同时也对行为评价进行公正性有益的探索。 相似文献
4.
5.
教师教学质量评估是保证高校教学质量的重要的举措。在评估教师教学质量的六项具体内容中,不一定每项都对教师教学质量评价有显著影响,并且各项内容之间也可能存在很强的相关性。为了使高校教学质量评估更加民主、更加科学合理,排除人为主观因素的干扰,运用逐步回归分析的方法来建立教学评估的合理模型[1]。通过这个模型的计算,分析影响教学质量的关键因素,找到提高教学质量的有效途径。 相似文献
6.
7.
8.
一个评估教学质量的数学模型 总被引：1，自引：0，他引：1
陈洁 《天津科技大学学报》2003,(Z1)
为了使教学质量评估结果科学合理、具有广泛的民主性,排除人为因素对评估结果的影响,本文构建了评估教学质量的指标体系,利用层次分析法(Analytic Hierarchy Process)建立科学评估教学质量的数模型。 相似文献
9.
10.
提高教学质量,培养适应社会发展的合格人才,关键在教师。教师如何尽自己的努力发挥这一关键的作用以提高教学质量,笔者从教前、教中、教后和教师的自身素质等几个方面阐述了如何提高教师素质而获得教学质量的提高。 相似文献
11.
袁南桥 《达县师范高等专科学校学报》1994,(1)
本文应用矩阵代数的运算方法，对教师在整个任职期间技术考核的综合评价建立起一个数学模型。其中对教师职务考核的各项指标进行的多元归一化处理，可得出该教师在任职期间德、能、绩、勤综合评价得优、良、中、及、差的百分比分布，从而对教学水平发展及差异进行多元分析。 相似文献
12.
为加强高等院校教师教学过程管理,完善教学质量监控与评价体系,不断提高教育教学质量。本文提出了教师教学质量监控体系应遵循的基本原则、评价及认定方法。分析了现阶段教师教学质量监控体系中所存在的一些问题和薄弱环节,并对今后教师教学质量监控与评价体系改革提出了自己粗浅的观点和看法。 相似文献
13.
14.
教学质量综合评价的量化模型 总被引：1，自引：0，他引：1
杨永清 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1997,(1):54-57
本文提出的教学质量综合评价的量化模型,为评定高校教师的教学质量提供了客观的、科学的方法。实例表明,该方法是合理的。 相似文献
15.
本文构造了一个反例,说明文献讨论的Saaty特征向量法与Cogger—Yu特征权数法之间关系的一个主要定理的结论不真。 相似文献
16.
高校教师教学质量的模糊评估方法 总被引：6，自引：0，他引：6
提出了高校教师教学质量的评价因素 ,并将模糊评估方法应用于教学质量的评价 .通过实例说明这种方法在实际应用中是有效和可行的 . 相似文献
17.
全面地获得教师教学质量信息，据此对教师教学进行有效的测评，是教育管理部门一项非常重要的工作，作者 根据多年的教学管理经验，并结合数理统计原理，提出标准分的处理方式，应用相关系数进行分析，提高了测评的准确度，并将测评结果与教师职称评定，奖金，评优等教师管理工作挂钩提出了新方法。 相似文献
18.
教学质量是权衡高校教育工作的一个重要标准,所以教学质量评价也是高校管理教学的一个重要组成部分.针对目前高校在教学质量评价当中所普遍存在的问题,提出进行教学质量评价改革的重要性以及构想,给教学评价以全新的概念和实施思路. 相似文献
19.
对高职教学质量评价的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
戴丽萍 《江苏技术师范学院学报》2009,(9)
根据高职教育质量观的特点和要求,对教学质量及其评价进行了重新认识,制订了与课程改革相协调的教学质量评价办法,并提出了进一步搞好教学质量评价的几点意见. 相似文献
20.
韩力群 《北京工商大学学报(自然科学版)》2000,18(2):34-38
阐述了人工神经网络用于教学质量评价的设计思想和实现方法 .对传统教学质量评价方法进行了介绍与分析 ,给出应用神经网络进行评分与定级的网络结构设计方法和误差反传学习算法 ,并对所设计的教学质量评价神经网络进行了训练与实测 相似文献