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本文针对《机械制造基础》本课程的特点，结合作者实际的教学经验，对本课程的教学方法进行了总结和分析。 相似文献
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通过分析机械制造工艺学课程的特点,针对职业院校学生底子薄、基础差的现实,提出了符合课程特点和学生实际的教学方法与改进措施。 相似文献
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由于学生的会计专业技能是未来工作的需要,会计模拟实训教学成为全国各大高校较关注的问题,各个高校都采用了实践教学手段,期望培养出企业所需要的、具有较强动手能力的会计专业人才。本文根据会计模拟实训的目标,就会计模拟实训创新问题提出了自己的观点。 相似文献
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由于学生的会计专业技能是未来工作的需要,会计模拟实训教学成为全国各大高校较关注的问题,各个高校都采用了实践教学手段,期望培养出企业所需要的、具有较强动手能力的会计专业人才.本文根据会计模拟实训的目标,就会计模拟实训创新问题提出了自己的观点. 相似文献
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本文对应用型高校机械制造技术基础课程的教学进行了探讨,论述了应用型高校本课程的教学目标与内容的确定、教学方法的合理运用以及实践教学环节的具体做法等内容。 相似文献
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根据《机械制造工艺基础》课程性质和教学对象的特点,从课程教材的改革、教学方法的运用和教学手段的改进等方面进行了剖析和探讨,以达到提高教学质量的目的。 相似文献
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《模拟电子技术基础》教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析总结了《模拟电子技术基础》课程教学中存在的问题,对该门课程的教学内容、教学方法、实践教学等多个方面进行了探索和研究。 相似文献
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《机械制造基础》课程是机械类及近机类各专业的一门专业基础必修课,本文从课程的建设目标及具体实施方案出发论述了从师资队伍建设,教学理念,教学内容的创新,教学基础设施的完善,课程教学质量的提高,教学研究与科研等方面对校级精品课程提出了建设性报告,对教学改革与研究有一定的促进作用。 相似文献
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《模拟电子技术基础》课程是电子信息类专业学生必修的专业基础课,针对它内容繁多、学习难度较大的特点,本文从上好绪论课、教学内容、教学方法和实践相结合等等几方面如何提高教学质量,如何加强学生能力的培养进行了有益的探讨。 相似文献
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《机械制造基础》作为机制专业的一门主要专业基础课程,具有重基础、少学时、新知识、宽面向的特点,教材中对高职学生有诸多难点,但这些难点并非都是教学的重点,因此,突破难点自然成为课堂教学中一个非常重要的环节,笔者在教学实践中进行了有益的尝试,对激发学生兴趣、增强学生信心和提高学习效果,起到了积极作用。 相似文献
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从《机械工程控制》本科教学的特点谈起,结合自身的教学体会,从运用生动实例激起学生兴趣、开展形式多样的多媒体教学、结合具体示例解释抽象理论、加强实践环节深化教学效果四个方面详细论述了本课程的教学方法探索。最后,在阐明观点的基础上提出了该课程改革及发展的新思路。 相似文献
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张大广 《中国新技术新产品精选》2010,(14):225-225
《机械制造工艺基础》课程是技工院校机械类专业开设的专业技术课,是一门研究机械制造工艺方法和工艺过程的学科,具有实践性强、涉及面广、应用性强等特点,但当今许多学生不想学,不愿学。针对现状笔者结合三年的教学经验,以个人的视角和观点探讨一下如何改进本门课程的教学,从而提高教学质量,实现教学目标。 相似文献
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本文根据国家示范性高职院校建设的有关精神,结合“2＋1”人才培养模式的探索和实践,提出了“工学结合”理论教学和生产性实训相结合的教学模式改革的思路,改变传统的集中理论和集中实训的教学模式,将理论教学、生产性实训和企业生产紧密结合,全面提高学生的工艺编制和管理能力。 相似文献
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机械类专业涉及的基础理论课程较多，这些课程既各自独立又相互关联，且内容抽象，专业性较强，学生不易理解通透和系统掌握。教学中合理采用多媒体辅助教学手段，挖掘课程之间相互的关联，引导学生理论与实践相结合，可将其讲得生动．形象、趣味，使学生易于接受．主动地进行学习，提高学习质量。 相似文献
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《机械制造基础》是一门理论与实践结合较强的课程,对没有实践经验的高职高专学生采取多种教学手段,激发学习兴趣,建立理论与实践结合的思维方式是《机械制造基础》教学成功的关键。 相似文献
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网络教学代表了高等教育的一个发展方向,科学合理地利用因特网开展网络教学具有重要意义,本文以《机械制造基础》课程的教学改革为案例,针对建设的该课程网络教学平台,介绍了它的意义、内容及特点,并提出了一些建议,以助于更好的开展商络教学。 相似文献