“有机化学”课程教学改革的探索

有机化学作为高等学校一门重要的基础课程,具有自己特有的知识体系和特点。为了提高学生的学习质量及对知识的应用能力,培养具有创新能力人才,本文从教学内容和教学方法上介绍了作者在有机化学教学中的一些实践和体会,提出了研究性学习方法,并对有机化学的教学改革提出了一些建议。     

有机化学教学改革的尝试

本文着重介绍了我们在近九年的有机化学实验教学实践中,改革有机化学实验教学方面的一些做法,即实验前的教学,部分实验组合,制作和使用学生实验预习卡,笔试面试平时考核相结合的考核法。通过与传统教学方法的比较和取得的实际效果的验证,阐述了这些新的教学方法之优点。     

有机化学实验的教学改革

本文从予习报告，实验讲解及实验成绩评定三方面，介绍了作者近几年来在有机化学实验教学过程中的改革经验。     

药用有机化学试卷分析与教学改革思考

对有机化学考试试卷进行了分析,针对试卷反映出的问题,提出了一些相应的教学改革措施。     

医学院校有机化学教学改革的探讨

根据医学院学生的特点和有机化学的学科发展规律,对有机化学教学提出了改革的措施,改革和调整教学内容,采取灵活的教学形式和教学方法,培养学生的创新能力,从而提高教学效果,促进学生全面的发展.     

制药工程专业有机化学教学改革的几点思考

有机化学是制药工程专业重要的必修基础课之一,庞大的教学内容和有限的学时数之间的矛盾日益突出,教学改革势在必行。针对制药工程专业有机化学教学改革,从教学内容、教学方法和教学方式等多个方面进行了探讨。     

高师专科有机化学课程教学改革初探

近几年我国高等师范专科学校学生就业形势和学生状况发生了较大的变化，我们的教育理念、教学方法也应随之做出相应的变革．根据有机化学课程的特点，针对教学大纲的调整、教学内容的选择以及在教学中如何突破重难点、因材施教、精讲多练、充分利用电化教学手段等方面，提出一些切实可行的改革方法和措施．     

药学专业有机化学教学改革初探

现行的有机化学教材存在着缺乏时代感,与药学专业缺乏联系等问题,药学专业的部分学生不够重视这门课的学习．针对这些问题,应当结合药学专业知识和与生活密切相关的知识,优化和整合教学内容,“活”化课堂教学,充分应用各种媒体手段进行有机化学的教学．教学时可以引入科学家的事迹来达到德育教育的目的,培养德才兼备的药学专业人才．     

有机化学教学改革的探索与实践

本文从有机化学教学内容、教学方法和课程考核三个方面着手,介绍了笔者在有机化学教学改革中所做的有益探索以及所收到的积极效果。     

有机化学实验开放式教学改革的探讨

根据有机化学实验的教学特点,对有机化学实验教学内容、授课方式等体系进行了改革,有效地调动学生学习的主动性,培养了学生的创新能力,提高了教育教学质量,促进了学生知识、能力和综合素质的提高.     

民族院校有机化学教学改革实践与研究

有机化学是一门重要的基础课,其精品课程建设是提高教学质量和培养人才的关键。为了提高民族院校有机化学教学质量,培养学生具有创新能力,我们从教学内容、教学方法与手段等方面对有机化学教学进行了改革探讨,取得了良好的教学效果。     

短学时背景下《环境监测实验》教学改革实践

论文基于河海大学环境工程专业《环境监测实验》课程的教学安排,介绍了在短学时背景下《环境监测实验》教学改革方案及改革情况。通过优化实验内容,精心安排设计性实验,设置开放式实验,激发了学生对实验的兴趣,提高了实验教学的效果,培养了学生的创新能力。通过教学改革,学生的实验动手能力、实践创新能力得到了一定程度的提升。     

有机化学教学如何面向新世纪--有机化学教学改革探索与实践

结合作者多年的教学实践，探讨了在有机化学教学中如何转变教育观念，改革教学内容及教学方法等问题，探讨了面向新世纪，适应新时代要求的教育规律和教育方法。目的在于全面提高学生能力，培养和造就更多高素质的创造性人才。     

本科护理专业有机化学教学改革初探

为了培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基础知识和护理学的基本知识、技能，并能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才，本科护理专业的培养方案及课程设置有必要进行调整，其中有机化学教学也需要进行改革。     

石油类专业有机化学教学改革的探索与实践

有机化学知识贯穿于整个石油行业,对于石油类专业学生来说,掌握必要的有机化学知识是专业要求。在课时数减少的情况下,选择合适的教学内容和教学方法进行教学,同时注重过程考核,可以取得良好的教学效果。     

农林类有机化学自主学习教学改革探索

有机化学是一门重要的基础课,是农林学科的基础必修课程.有机化学教学内容多,难度大,学习效果往往并不理想.随着"终身学习"社会的到来,大学教育的使命不只是传授有限的知识,更重要的是帮助大学生培养自主学习能力.在有机化学理论教学过程中,针对农林类有机化学教学现状,对课程体系、教学方法和考核方式等方面进行了探索和实践,提出了激发学生学习的兴趣,培养学生自主学习能力的教学改革措施.     

有机化学教学改革的探索与实践

本文指出了有机化学课程教学的现状,并由此提出一系列有关整合教学内容,优化教学方法,加强教学实践和完善教学考核等方面的改革措施,探索提高了教学质量。     

有机化学教学改革的研究与实践

有机化学是一门比较成熟但又富有活力并仍在迅速发展着的学科,加强有机化学及实验的教学,加大 有机化学教学改革的力度,对提高学生的综合能力是非常有益的.增加一些能反映现代科学技术发展的内容.这样 可以开扩学生的视野,拉近教学与学科前沿的距离,缩小我国与发达国家人才培养质量方面的差距,也可以增强大 学生们追赶科技发展步伐的紧迫感和使命感.     

短学时下的基础《有机化学》教学体会

本文针对基础《有机化学》课程内容多、学时短的限制，提出短学时下可采取优化教学内容、选择灵活多样的教学手段、激发学习兴趣、合理搭配练习、充分利用网络等方式方法来能保证教学质量，完成教学任务。