基于AutoCAD的轴类零件特征信息定义系统

本文分析了目前CAPP系统零件信息生成方法的现状及各种方法的优缺点，简要地介绍了AutoCAD的ADS（AutoCADDevelopmentSystem）开发工具，详细介绍了基于AutoCAD二维图形环境的轴类零件信息生成系统的特征建模方法、系统数据结构设计及其和CAPP的接口设计。     

AutoCAD三维设计的应用

本文通过三维设计与传统的二维设计的比较 ,指出三维设计是工程设计的发展趋势 ;通过对CAD三维设计功能的分析 ,说明CAD三维设计功能强大 ,易学易用     

计算机专业AutoCAD课程教学研究

程序设计是计算机学生的专业基本技能.结合多年对计算机专业AutoCAD课程的教学实践和研究.提出:①课程应以提升AutoCAD应用及二次开发为基本立足点;②打通AutoCAD与专业基础课程之间的联系:③融入公共基础课程于AutoCAD的实例教学之中.教学实践活动表明,提升后的课程为学生在AutoCAD应用领域工作打下了灵活应用的坚实基础.     

AutoCAD的二次开发在总图设计中的应用

介绍了在总图设计过程中，通过对ＡｕｔｏＣＡＤ的二次开发，充分利用其语言简洁、使用灵敏、表达能力强等特点，提高总图设计的效率。     

面向应用型人材的AutoCAD教学探讨

随着计算机技术的飞速发展,CAD技术在现代制造业的应用也越来越广泛,我校是机械工业学校,CAD作为我校主体专业的一门必修课已开设有十来年了,结合多年的教学经验我对CAD课程体系、教学方式等进行了初步探索,用以增强学生创新意识,培养学生应用现代技术的能力。     

AutoCAD 2000在塑料成型模具设计中的应用

本文扼要介绍了数控冲床的特点、加工工艺及其在钣金加工中的应用,并着重介绍了数控弯板机的特点,随着科技不断发展,计算机在机械辅助设计上的应用,现代CAD／CAM、FMS、CIMS都在数控技术上得到广泛应用。数控机床自1952年在美国成功研制以来先后经历了五个阶段。     

基于AutoCAD的通用机械零部件CAD系统开发

基于流行的ＡｕｔｏＣＡＤ软件,应用ＡＤＳ及Ｃ语言编程,设计开发了一个通用机械零部件ＣＡＤ系统,实现了常用机械零部件的设计、计算和参数化绘图等该系统界面友好,开放性好,便于进一步开发和完善,达到了实用要求     

基于实例的设计在夹具CAD系统中的研究与应用

将基于实例的设计技术应用到夹具设计中,分析了基于实例设计的夹具设计流程,并研究了基于实例的设计在夹具CAD系统中实例的描述、组织、检索和修改,提高了夹具设计的效率,进一步缩短工装夹具的设计周期。     

基于AutoCAD的齿轮刀具CAD系统的二次开发

本文介绍了利用Auto LISP语言和Visual Foxpro对齿轮刀具之盘形齿轮铣刀进行的CAD设计。     

基于AutoCAD R12平台下的碟簧CAD/CAM集成系统的开发

根据碟簧的分析和制造现状 ,用结构化系统分析和设计理论 ,对碟簧设计和制造的全过程在AutoCADR1 2的平台上进行开发 ,建立了实用的碟簧CAD/CAM的集成系统     

基于企业实际工作过程的模具CAD／CAM教学

阐述高职模具CAD／CAM实践教学的重要性和特色．讨论高职模具CAD／CAM教学亟待解决的几个问题,结合教学实践提出教学内容应突出针对性与实用性、教学方法和手段应强调实践性和创新意识．     

基于AutoCAD的参数化程序开发

该文说明了AutoCAD的参数化设计的基本思想,并显示一个参数化绘图设计程序。通过使用AutoCAD ActiveX自动化访问AutoCAD对象,与ADO构建之间的数据通信和访问,实现AutoCAD参数化绘图。实验表明该文通过不断的探索过程,极大的改进功能整合,互动与CAD系统的自动化,完全满足工程实践的要求。     

实例教学法在AutoCAD教学中的应用

本文分析了AutoCAD传统教学方法的不足,介绍了实例教学法的优点及具体实施的几个要点。     

基于AutoCAD的二次开发技术的研究与实现

AutoCAD不仅提供了基础的CAD功能,用于辅助设计中基础图形的绘制,而且在具体项目设计时,对于大量非常规、复杂的系统特定设计对象AutoCAD也提供了基于设计对象的二次开发能力,这就是AutoCAD的二次开发系统。二次开发不仅扩充了CAD的使用范围,更为计算机辅助设计的推广提供了强大的技术支持。     

实例教学法在AutoCAD教学中的应用

本文结合AutoCAD绘图课程教学与实例教学法的特点,介绍了在教学实践中将实例教学法应用于AutoCAD理论教学和上机探作练习的几个要点。     

运用Solidworks完成AutoCAD的二维图形向三维模型的转变

三维设计思想是不可否认的机械CAD的发展方向 ,对于目前国内CAD领域二维设计占主流的现状 ,针对如何实现二维图形向三维的转变 ,介绍使用Solidworks如何把AutoCAD中的二维图形转换成三维模型 ,旨在推广Solidworks软件的使用     

实例教学法在AutoCAD教学中的应用

分析了AutoCAD实例教学法的特点和传统教学法的不足,介绍了实例教学法实施过程中的几个要点．实例教学法打破了以教材为中心的传统教学模式,通过对教材、教师、学生、课堂结构等相关要素的分析,提出了讲与练结合为一体的教学观点,提倡课堂的主要任务是学生的实际操作,教师的任务是导学．     

基于AutoCAD的盘形凸轮轮廓设计的教学

在凸轮轮廓设计的图解法教学中应用AutoCAD软件进行辅助教学，保持了图解法原理简单、方法直观的优点，可避免手工作图误差，同时提高了学生应用AutoCAD软件的操作能力。     

基于案例引导的计算机程序设计类课程教学研究

分析目前在计算机程序设计类课程教学中存在的问题,提出在计算机程序设计类课程教学中应用案例引导,激发学生学习主动性,促进计算机程序设计教学实效,提高人才培养质量。     

浅谈AutoCAD的应用技巧

我在AutoCAD教学过程中积累了一些经验和技巧,与大家共享。