吉林师范大学化学学院

吉林师范大学化学学院创建于1959年，经过近半个世纪的努力，现已初步建设成了学科建设突出，人才培养质量高、特色鲜明的学院。学院设有化学教育（师范）、应用化学（非师范）两个本科专业，拥有无机化学、物理化学（含化学物理）、材料物与化学、课程与教学论四个专业硕士学位授予权。     

吉林师范大学信息技术学院

信息技术学院成立于2000年4月，现有电子信息工程和通信工程两个本科专业，一个物理电子学专业硕上点。学院现有模拟电子技术与自动控制实验室、数字电子技术与EDA、通信原理与数字通信、光纤通信与DSP、光电子实验室等11个集教学科研于一体的专业实验室，共有实验仪器设备1326台（件）．总价值500余万元。     

吉林师范大学计算机学院

计算机学院的前身是数学学院计算机专业,1985年开始招生。1989年独立为计算中心,1993年成立计算机系,招收计算机科学与技术专业专科生。1997年招收计算机科学与技术专业本科生;2007年开始招收硕士研究生。2002年更名为士林师范大学计算机学院吉林师范大学计算中心、计算机应用技术研究所设在计算机学院。     

吉林师范大学旅游与地理科学学院

吉林师范大学旅游与地理科学学院创建于1984年，学院始终以培养高质量的符合社会需求的人才为目标，大力加强专业建设，不断推进教育创新，人才培养质量显著提高。学院现有地理科学、旅游管理、地理信息系统三个本科专业，全日制在校本科生884人，有自然地理学硕士学位授予点，2007年开始招收硕上研究生，现有研究生34人。     

吉林师范大学物理学院

吉林师范大学物理学院创建于1958年，经历50年的传承与创新，形成了“求真务实，顾全大局，团结协作。积极进取”的团队精神。树立了“以学生为本，强化知识与技能，注重过程与方法。提高素质与能力，突出实践与创新”的教学理念，取得了可喜的成绩。学院设有物理学、应用物理两个本科专业；拥有凝聚态物理、理论物理、材料物弹与化学、课程教学论四个专业硕士学位授权点。     

吉林师范大学继续教育学院

吉林师范大学继续教育学院是我校成人高等教育和其他继续教育的具体管理部门。学校从1959年开办成人教育,设函授教育部,2002年更名为继续教育学院。自1986年成人高等教育实行国家统一招生考试以来,特别是近十年来,在学校的正确领导下,成人教育事业取得了长足的发展,赢得了良好的社会声誉,已成为吉林师范大学办学的重要组成部分。     

吉林师范大学学位与研究生教育

研究生招生工作是开展研究生教育的第一关，把好入口关，抓好生源质量，是我校招生工作的宗旨。     

吉林师范大学环境工程学院

环境工程专业成立于2001年,2002年底更名为环境工程学院,2007年设立环境科学专业。现设有环境工程、环境科学2个本科专业。学院下设环境监测实验室、环境分析实验室、水污染控制工程实验室等7个专业实验室和1个省技术监督局认证的分析测试中心（本分析测试中心是1986年学校利用世界银行贷款共计120万美元购进大批先进的仪器设备,引进相关专业高级人才组建）,总价值1165万元。     

吉林师范大学校园植物景观现状与规划

通过对吉林师范大学校园植物景观的综合分析，探讨了目前植物景观存在的问题，并提出了适合该校园植物景观建设的合理化建议．     

中国科学院院士、吉林师范大学特聘教授

陆埮，男，1932年生于江苏省常熟市。1957年毕业于北京大学物理系，1978年到南京大学天文系任教，1981年任教授，1984年任博士生导师。2003年7月调入中国科学院紫金山天文台，当年11月当选为中国科学院院士。2006年兼任南京大学物理系教授，并任由中国科学院紫金山天文台和南京大学共建的“粒子-核-宇宙学联合研究中心”主任。     

中国科学院院士、吉林师范大学双聘教授

冯守华，1956年3月14日生，吉林省磬石市人。2005年当选中国科学院院士。1986年在吉林大学获得博士学位，1989-1992年赴美国新泽西州立大学从事博士后研究工作，1992年晋升为吉林大学教授，1993年被评为博士生导师。现任吉林大学化学学院院长、     

功能材料国际学术会议暨吉林师范大学-仁川大学自然学科国际会议

2009年7月6日，功能材料国际学术会议暨吉林师范大学-仁川大学自然学科国际会议在我校召开．来自韩国仁川大学、瑞典林雪平大学、新加坡南洋理工大学和我校的有关专家学者参加了会议。     

地方高校图书馆服务区域的途径——以衡水学院图书馆为例

<正>随着改革开放的深入推进,我国各省、地区社会经济总体呈现快速、稳定的发展态势。地方社会经济的快速发展,在科技、人才等方面依赖于大规模的高等教育,而地方高校图书馆是地方高校教学、科研的文献信息支撑单位,是高校的信息中心和文化传播的前沿阵地。因此,图书馆服务区域的作用不容忽视,地方高校图书馆加强区域服务能力的途径更值得探究。衡水学院是2004年经教育