师专课程结构体系改革刍议

本文从师专层次的人才培养模式出发,针对师专课程结构体系的现状提出了课程设置的原则,旨在寻求一条符合师专教育的课程结构体系改革思路,走出目前师专教育的误区.     

师专成人教育课程改革刍议

为适应中小学素质教育的需要,师专成人教育也必需大力实施素质教育。本文分析了师专成人教育现行课程的不足和局限,提出了师专成人素质教育课程改革的方向和具体措施。     

师专普通物理课程结构体系改革

从培养学生能力、学生认知结构及培养中学教师等不同方面需要，探讨师专普物结构体系改革的思路。     

师专普通物理课程结构体系改革

从培养学生能力、学生认知结构及培养中学教师等不同方面需要，探讨师专普物结构体系改革的思路。     

大理师专成人教育管理改革刍议

我校成人教育工作一直受到学校高度重视,特别是在我国现行教育体制作了一系列重大调整和改革后出现的新形势下,学校领导更是把成人教育工作提到了和普通高等教育同等重要的高度,将成人教育工作和普通高等教育工作同喻为学校教育教学工作的两条腿,从根本上保障了成人教育工作的顺利开展。正是由于各级教育行政部门和学校领导的重视、支持,才使我校成人教育工作抓住机遇,于1994年使成人学历补偿教育在开办初期每期数十名学员的基础上发展到在册学员764人的规模,预计1995年招生后,在册学员人数将达到或超过学校普通高等教育在册学生人数,形势确实喜人。但这喜人的形势后也还隐藏着一些     

师专公共心理学教材改革刍议

21世纪的钟声即将敲响,人类在迎来又一个千禧年之际,时代为高师教育提出了更为艰巨的任务,就是要培养全面发展的高素质师资人才,以适应新世纪基础教育教学的需要,而心理素质是实施素质教育、促使人全面发展、培养合格师资人才的必要前提和保证,所以心理素质必须先行,心理学课在     

师专化学系专业设置及课程结构改革再思考

通过对师专化学系毕业生分配现状的分析,指出了化学系毕业生分配到乡村小学任教的种种弊端,提出了师专化学系专业设置和课程结构改革的新设想。     

师专力学课程建设与改革

力学教学应以提高学生科学素质为着眼点．本从确定教学件、教材建设、教学方法、作业改革、素质培养等方面介绍了力学课程建设与改革的一些做法和体会．     

师专分析化学课程改革的设想

本文从现代分析化学的发展出发，在对师专分析化学课程的现状进行剖析的基础上，指出了分析化学课程改革的必要性，并结合对欧美分析化学课程改革措施的讨论，提出了师专分析化学课程改革的具体设想。     

师专物理学科课程改革探索

本文分析了师范专科物理教育原学科课程设置的严重缺陷,指出它已不能适应社会主义市场经济发展的需要,提出为了主动适应社会需要,当前物理教学必须进行课程改革,根据师专物理教学的特点重新进行课程设置。文中提出了“物理主辅修制” 的改革方案,几年来的探索证明,“物理主辅修制” 是当前师专物理教育中较好的教育模式。     

中专课程改革刍议

面对知识经济的蓬勃发展，必须把科教兴国的战略落到实处，教育必须提高质量和效能。作为提高劳动者素质与经济发展关系最直接的职业教育，必须转变观念，更加注重教育质量。而课程改革是教学改革的核心，本文就中专课程改革作一探讨。一、中专课程改革的目标定位中专教育是中等职教的重要组成部分，肩负着培养有全面素质和综合职业能力，适应社会经济发展需要，在第一线从事生产、服务、技术和管理工作的复合型、智能型应用人才的任务。课程是培养学生素质和能力的最直接最主要的手段，中专课程改革必须紧紧围绕培养目标进行。具体来说，课…     

师专理科专业素质教育与课程改革

本文就如何提高中学教师的素质和能力,以适应教育改革和发展的需要,实现由应试教育向素质教育转变,提出了师专理科专业课程构建框架。     

关于优化师专课程结构的思考

师专是培养初中教师的母机.现行师专培养模式,特别是课程结构所培养的师资,既不能适应农村基础教育由应试教育向素质教育转轨的需要,也不能适应我国农村经济发展对人才规格的需求.为此须改革现行的课程结构:推行主辅修制;加强教育课程和教学实践环节;增加实用课程;开设活动课程;开发潜在课程.     

实习生的教学能力与师专英语教学改革刍议

实习生的教学能力与师专英语教学改革刍议许智坚师范高等专科学校英语教育专业的任务是培养德、智、体等方面全面发展的合格的中学英语教师；教学目的是培养学生运用英语从事初中英语教学的能力，懂得教育和教学的基本规律，运用中学英语教学法的基本原则组织课内外活动，...     

高校体育课程改革刍议

一、高校体育教学改革的指导思想体育是学校教育的重要组成部分，是培养德、智、体全面发展人才的一个重要方面。实践证明，“德智皆寄于体，无体是无德智也。”大学生体质的强弱对其完成学业及今后在国家经济建设和社会发展中所发挥的作用，有至关重要的影响。培养新时代需要的、高质量的未来建设人才，是高校体育教学的根本指导思想。高校体育的战略重点，既要注重学生的近期效益，增强体质，又要着眼于“终身体育”的需要，促进全民健身计划的实施。因此，高校体育课程设置应开设专项课。根据各校的师资和场地、设备情况，可开设一、二年…     

课程改革的本质刍议

课程改革在本质上是调整课程、社会和人的关系的社会实践。课程改革通过行使课程资源配置的决策权力以及传播教育理念、营造学校文化、改变参与者的行为方式来进行。社会性和文化依附性是其基本属性。把握课程改革的本质及其基本属性,可以帮助我们在改革中始终明确方向,驾驭改革发展的步伐,并推动课程改革的不断深入。     

对改革师专有机化学课程的一些看法

根据师专的培养目标，结合自己的教学实践，阐述了师专有机化学课程应有专科层次的特色，对教材内容的编写，实验，教学方法的改革提出了一些看法。