高校仪器设备维修维护科学管理探索

随着办学规模和专业方向的不断发展,高校仪器设备的种类和数量不断增加,维修维护仪器设备工作是高校工作稳定开展的重要保障。文中分析了高校仪器设备维修维护的现状,提出了仪器设备维修维护工作科学发展的五点思考：转变观念、加强人员和制度建设,构建新的维修维护体系。     

高校仪器设备维修方法初探

仪器设备是高校教学、科研活动的物质基础和前提条件。仪器设备状况的好坏,直接影响到教学质量和科研水平,仪器设备维护维修在高校仪器设备管理工作中处于重要地位。针对目前高校仪器设备维修面临的问题,结合工作实际,提出了一种新的解决办法,即设备维修计件外包模式。     

浅谈高校大型仪器设备的使用与管理

该文结合大型贵重仪器设备的使用管理实践,从仪器购置、管理体系、实验技术人员队伍培养与建设等一系列方面进行综合分析,探讨各环节在提高大型仪器使用效益中的作用.     

浅谈大型仪器设备的管理与共享

目前高技大型仪器设备的投入不断增大,但在管理与共享方面仍存在管理不完善、利用效率低等问题.结合本校分析测试中心的实际情况,提出4项加强大型仪器设备管理与共享的建设内容.     

如何管好高校实验室大型仪器设备

大型仪器设备是高校开展教学、科研工作的重要物质基础。高校大型仪器设备在管理维护过程中还存在仪器利用率低、维修成本高、管理人员业务水平有限等问题,学校应通过完善管理体制,提高相关人员的技术水平和管理能力等方式,加强大型仪器设备的管理与维护。     

论高校仪器设备维修的专业化与市场化

针对目前高校仪器设备维修存在的问题，提出仪器设备维修的专业化与市场化，作了可行性分析；介绍了该校仪器设备专业化与市场化维修方面的具体做法及取得的效果。     

高校大型仪器设备共享平台的探索与研究

高等学校中有相当一部分大型仪器设备使用效率低,造成了仪器设备的巨大浪费。本文对目前高校大型仪器设备的使用现状和存在的问题进行了认真的剖析,提出了大型仪器设备共享平台建立的必要性,并就如何构建共享平台做了初步的探索与研究。     

浅谈普通高校仪器设备之绿色维修

绿色维修是一种高效、优质、低耗、无污染的维修.本文着重阐述普通高校仪器设备绿色维修的必要性、重要性以及绿色维修管理理念.     

高校大型仪器设备安全有效使用的实践与思考

近年来,西安交通大学化学实验中心在大型仪器设备安全有效使用方面做了一些有益的探索和实践。从提高技术人员的业务素质,开设安全课程,开展岗前培训和组织技术讲座等方面为仪器的安全使用提供了保障。通过建设共享平台,开展开放性实验,加强学院间、校间及校企间合作交流等途径有效提高了仪器的使用率。为解决大型仪器设备使用过程中存在的使用率低和损坏率高的问题提供了可行的思路。     

关于促进高校大型仪器设备共享的初探

实行大型仪器设备共享,同时建立有效的共享制度和运行机制是提高大型设备使用率的关键和前提。本文初步探讨了大型仪器设备共享的内涵。通过研究高校大型仪器设备共享存在的管理体系不健全、共享机制不完善、仪器设备维护不到位及队伍建设相对薄弱等问题,提出了促进大型仪器设备共享的一些包括构建科学合理的管理体系、建立健全的大型仪器设备共享管理制度、注重大型实验设备的运行、维护、维修和加强实验技术人员队伍建设在内的有效措施。     

高校实验室仪器设备管理的“八用”原则及实践

从学院层面,研究实验室仪器设备管理的新模式。以提高仪器设备使用率和构建和谐实验室为目标,从仪器设备购置计划的制定、验收、使用和绩效考核几个方面规范实验室行为。制定实验室仪器设备管理原则,探索以制度促管理和以管理建和谐的工作思路。千方百计提高仪器设备的使用率,努力维护仪器设备使用过程的公平性。     

大型仪器设备与高等教育职能的实现

近年来,浙江省大型仪器设备的数量明显增多,大型仪器设备的使用为高等教育的三大职能,即培养人才、发展科学和服务社会的实现作出一定的贡献。高等学校越来越重视发挥大型仪器设备在高等教育职能中的重要作用,提高经济效益和社会效益。"大仪平台"的建设为大型仪器设备促进高等教育职能的实现提供了条件。     

高校大型仪器设备维护、管理的探讨

结合华南师范大学化学与环境学院实验中心大型仪器设备维护与管理情况,分析了大型仪器使用及管理上存在的主要问题,对如何维护和管理好大型仪器设备,充分发挥大型仪器设备作用和效益进行了探讨,提出了对这类仪器设备管理的一些思考和措施,探索了加大维护和管理的新方法。     

大型贵重仪器开放式实验教学研究与实践

以“实施精英教育,构建研究型大学本科人才培养新体系”为主题,针对材料学科实践教学的特点,改革传统实验教学模式和考核评价机制,着力培养学生实践动手能力和科研积极性,大型贵重仪器开放式实验教学势在必行。简单介绍了大型贵重仪器开放式实验教学的研究内容、开放模式及考核机制的开展情况,强调了以学生实践能力与创新能力培养为导向,加强研究型实践环节的重要性。     

高校计算机系统安全及维护研究

高校计算机系统在给教职工及学生提供便利的同时,也会给大家带来诸如系统故障、计算机病毒、黑客攻击等系统安全问题的困扰,导致系统瘫痪、重要资料泄漏及工作文件丢失等．简介计算机软、硬件系统,分析高校计算机软、硬件系统存在的安全问题,并提出相关的维护方法,从而有效提高高校计算机系统的安全性．     

核岛内外设备的维修策略及最佳维修周期模型

研究了核电站核岛内外设备的不同维修策略、维修周期。建立了不同维修方法下的费用最小模型及可用度最大模型，为设备的合理维修给出了理论基础。     

新时期高校教学实验室仪器设备使用管理的思考

以西北农林科技大学为例,就目前高等院校基础课教学实验室仪器设备使用管理过程中存在的一系列问题进行了分析,认为规范实验教学环节、加强实验室软件建设、构建仪器设备操作技能培训及准入制度,最终形成一套适合现代教学实验室运行与发展的仪器设备管理体系,才能使实验室仪器设备的使用与管理处于一种良性的运行状态.     

高等院校公共实验平台假期管理探讨

以确保公共实验平台（PLP）安全运行为目的,探析高等院校公共实验平台在假期期间安全管理问题。分析当前假期PLP的安全管理现状、特点以及遭遇的困难,借鉴国外知名实验室的先进经验,结合自身单位安全管理工作的具体实践,改革和强化实验室安全管理体制、机制,推出一系列实验室假期安全管理的新措施、新办法,对强化高校PLP假期安全管理提出了对策：1、加强PLP管理的硬件建设,包括基础设施、安防消防系统、仪器管理系统等;2、提升PLP管理的软件水平,包括健全管理体制、完善仪器管理制度、改善培训方法、加强安全教育以及提升管理人员自身素质等。     

河南高校精密贵重仪器使用效益调查与分析

以部分河南高校拥有的88台精密贵重仪器设备为对象,调查了其在2006年度的使用情况,从利用机时、人才培养、科研成果、服务收入、功能开发等方面进行了定量评价;对提高仪器设备使用效益应采取的措施进行了专家咨询、分析与归纳.     

高校实验室仪器设备维修管理的探索

高校仪器设备是教学和科研工作的物质基础,做好仪器设备的维修工作、保持实验仪器的完好率是保证教学和科研顺利进行的必要条件。文中从日常保养机制、维修策略与体系、提高水平三方面着手,探索了如何搞好仪器设备的常规维修管理工作。