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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
凌久生 《科技信息》2008,(36):328-328
随着知识经济和信息社会的发展,掌握和使用计算机已经变得非常重要作为21世纪的新型人才,应用计算机已成为人们素质、知识、能力中不可缺少的重要组成部分.教育工作者应该不断探索和改进《计算机文化基础》课程的教学方法,更新教学内容,并引导学生在实践中活学活用,培养学生的动手技能和创新能力。  相似文献   

2.
本文从在计算机文化基础教学过程中遇到的问题出发,分析学生对基础学习无兴趣、不重视的现象;分析教师在教学过程中的言行对学生学习的影响;提出如何解决问题,使学生能够主动并有兴趣地学习,加强基础学习的一些体会。  相似文献   

3.
混合式学习理论是课堂教学和网络教学的融合,本文在研究这一理论的基础上,探讨其应用于计算机文化基础课教学的重要性。  相似文献   

4.
本文结合作者的教学体会,分析了计算机基础教学的总体框架,希望通过积极的改进措施切实提高此课程的教学质量。  相似文献   

5.
本文分析了专科计算机教学的目标,结合学生的专业定位,探讨了计算机专业基础课教学的指导思想,并针对本专业的特点,总结了专业基础课的教学方法。  相似文献   

6.
计算机文化基础是非计算机专业一门重要的公共基础课程,如何教好这门课,本文结合作者多年教学经验、体会及学院教学效果调查表,从课程学时安排,学生应用能力培养、教学设施等方面提出一些个人观点与建议。  相似文献   

7.
胡江汇 《科技信息》2007,(34):200-200,189
本文论述了高校计算机基础课程的重要性,并根据实际教学经验,对计算机公共基础教学进行初步探讨,归纳了计算机基础教学中应注意的几个问题。  相似文献   

8.
段桂英 《科技信息》2010,(28):I0236-I0236
对于当今高校非计算机专业学生来说计算文化基础课程一直是在重复学习,学生对该门课程的重视程度非常低。在学习中激发他们的自学能力是非常重要的。  相似文献   

9.
当前对人才的衡量标准之一是其是否具有一定的计算机水平。在高等院校中,计算机课程已成为教学内容的重要组成部分。然而目前高校计算机教学却存在许多问题。本通过分析计算机化基础课的现状,提出应采取改革教学方法、发挥学生主体作用等措施。  相似文献   

10.
韩玉君 《科技信息》2010,(36):247-247
本文根据高职教育的培养目标,叙述了计算机基础教学的现状,阐述了计算机基础教学的不足以及进行的教学改革。希望能培养出符合现在社会职业需求的专业人才。  相似文献   

11.
基于培养创新人才的计算机实验教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新型国家建设的关键在于创新型人才的培养,高等学校的实验教学对于创新人才的培养方面起着重要作用,计算机专业的实验教学尤为重要。应以培养创新人才为目标,改革传统的计算机实验教学。  相似文献   

12.
高职院校计算机基础教学改革与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了传统计算机基础教育不分学生层次,千人一面教学方式的缺陷,提出了"保基础,突重点,重实用,教学考证结合"的教学方式,并在教学过程中进行实践检验,对出现的问题进行了探索与思考.  相似文献   

13.
计算机基础实验教学中,学生不仅要深化理论知识,掌握实验技能,更重要是提高其分析和解决问题的能力,提高信息素养。针对我校实验教学的现状,提出切实可行的举措,促进实验教学质量的提高.  相似文献   

14.
通过分析我国计算机基础教学的现状,给出了关于高等理科计算机基础教学中关于知识结构和教学目标的改革建议。  相似文献   

15.
利用网络资源组织计算机基础教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
在计算机教学活动中引入网络资源辅助教学是今后教学改革的一个方向,本文对引入网络资源组织计算机基础教学进行了讨论,旨在利用网络技术提高计算机基础教育的教学水平.  相似文献   

16.
鉴于计算机文化基础课在人才培养中的重要作用和计算机文化基础课具有多样性、层次性、延续性的特点,嘉兴学院在2009版人才培养方案中对计算机文化基础课程的设置进行了修订。通过对新方案实施后计算机文化基础课程教学内容、教学效果等方面的问卷调查,文章从教学管理的角度对有效推进计算机文化基础课程教学改革提出几点思考。  相似文献   

17.
黄珍  苑毅 《科技信息》2007,(30):165-165,216
计算机基础教学指的是针对非计算机专业的学生进行的计算机文化课的教育,是大学及高职教学的重要基础课。针对现有教学环境和文科生的学习特点以及知识层面,我们进行了大量的理论性研究和实践性教学,取得了优异的成绩。  相似文献   

18.
针对我校《计算机基础》课程的教学实际和面临的问题,本文从课程设置、理论与实践教学方法、考核方式等方面论述了我校计算机基础课程所进行的革新。实践表明,这一改革能够实现因材施教,激发了学生的学习主动性,更好地提高了大学生的实践操作能力。  相似文献   

19.
浅谈基于建构主义的计算机文化基础教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高计算机文化基础课的教学质量,在分析了计算机文化基础的课程现状的基础上,尝试了基于建构主义的计算机文化基础教学改革探索,采取从宏观认知到细节自主学习,从实践指导到理论概括学习等建构主义学习模式,学生的学习积极性得到大大的激发,收到了良好的学习效果.  相似文献   

20.
大学英语教学改革受到社会的普遍重视,其主要目标是学生学习方式和教师角色的转变,这两者转变的主要途径是改革传统的教学组织形式。通过对多种教学组织形式的分析,探讨如何将多种教学组织形式有效地融合于大学英语的教学当中,来促进大学英语教学.  相似文献   

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