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我国高校产学研相结合发展道路的新思考 总被引:1,自引:0,他引:1
产学研相结合是21世纪高等教育发展的必然趋势。走产学研相结合的创新教育发展道路,就要准确把握高校在技术创新体系中的基础和生力军作用;切实提高对产学研相结合在培养人才中的重要性的认识;构建高校“学为核心,产研助学”的产学研结合的创新体系;完善高校参与产学研结合的体制机制和政策导向机制,为建设创新型国家和建立技术创新体系提供科技支撑。 相似文献
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秦政 《科技导报(北京)》2012,30(8):12-12
陈希:面向国家战略需求加强产学研协同创新2月27日,中国科协常务副主席、党组书记、书记处第一书记陈希到清华大学核能与新能源技术研究院和中核能源科技有限公司调研,听取了新一代核能技术及其产业发展情况的专题汇报。陈希指出,发展科学技术一定要加强协同创新,坚持科技与经济结合,高校、科研院所与企业结合,科研与国家战略结合,坚定不移地走产学研结合之路。 相似文献
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步德胜 《中国高校科技与产业化》2014,(3):78-80
产学研结合培养创新创业人才,是当前世界经济发展的必然要求,是对传统教育模式的挑战。青岛科技大学坚持在产学研合作中发现和培养创新创业人才,逐步探索出一条“产学研协商定计划、产学研融合强能力、产学研转化育氛围”的三位一体创新创业人才培养体系,对高校人才培养具有一定的借鉴意义。 相似文献
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何志勇 《中国高校科技与产业化》2009,(6):10-14
随着国家“加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”的提出,产学研结合工作受到了越来越多的关注与重视。高校是产学研合作中的重要创新源头,为了充分展示高校在产学研合作中发挥的巨大作用,本刊将分行业对高校产学研结合工作进行专题报道。本期集中报道农业类特色高校的产学研结合工作,以飨读者。 相似文献
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地方高校产学研结合办学是促进地方高校实现应用型人才培养、实现科技创新和为地方经济发展提供社会服务的最好途径,本文就地方高校产学研结合的作用和模式进行了初步探讨,以资对地方高校产学研结合的深入推进发挥一定作用。 相似文献
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随着国家产业结构转型和产业升级换代、教育的改革探索和科技体制的创新等迫切需要,地方高校必须转变观念,强化高校社会服务职能,通过产学研结合的方式服务于社会,并在这一过程中求得高校自身的生存、发展和壮大,实现教育改革和发展。本文强调了当今社会高校三大职能中服务社会职能的重要性,说明了区域产学研合作是地方经济和地方高校发展的迫切需要,并以作者所在高校的产学研合作实践,说明了高校区域产学研合作在服务地方经济社会的同时也促进了高校自身发展。 相似文献
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培养大学生的创新与实践能力是当今社会对高等院校的基本要求。该文结合服装设计与工程专业的自身特点,深入探讨了产学研结合的教育教学模式在服装专业中的应用。通过推行产学研合作模式,高校既能获得一定的资金和科研技术支持,又培养了大学生利用各种资源进行创新的意识和能力,在高等院校中开展产学研合作模式对培养具有综合素质的创新型人才提供了保障。 相似文献
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本文首先立足于高职教育,通过分析产学研合作的地位和作用,进而提出了产学研合作是现代高职教育创新和发展的必然选择。接着,本文又分析了企业,走产学研相结合之路进行技术创新,促进其自身发展的可行性。最后探讨了产学研合作中应注意的细节,以促其健康发展,实现校企双赢。 相似文献
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本文从产学研结合的研究背景出发,阐明了产学研结合是高等教育深化改革、办出特色的必然要求,然后从组织学理论和教育学背景描述了产学研结合的教育理论,再探讨了江西高校产学研结合合作教育模式,最后提出了产学研结合中的一些问题及困惑,并给出了一些合理的建议。 相似文献
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产学研结合是推进科技创新,实现科技成果向现实生产力转化的重要方式,是加强教育与科技、经济紧密结合,更好服务地方经济社会发展的重要途径,是提高学校科研水平和人才培养质量,加快学校发展的重要举措。产学研结合既是经济社会发展的需要,也是高校学校内涵发展的迫切需求。重庆邮电大学高度重视产学研合作,立足信息行业、服务地方经济社会发展,发挥优势,不断探索产学研结合新模式,努力构建产学研合作大平台,取得了积极的成效。 相似文献
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产学研结合 培养适用人才 总被引:5,自引:0,他引:5
唐小恒 《中国高校科技与产业化》2010,(5):38-39
产学研结合已成为当下创新人才培养及科技成果转化的主要途径。借鉴世界主要发达国家产学研合作教育的模式,我国高校要积极求解产学研合作难题,推动校企深度合作;要建立保障机制,完善并规范"大学生实习制度";要开展产学研合作教育,使人才的学校培养符合企业的实际需要。 相似文献
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产学研结合可以极大地促进高校科技创新能力的提高、学科建设的发展,推动师资队伍建设、人才培养质量的提升以及科研成果的转化.中国矿业大学(北京)在大力推进教育创新、科技创新、管理创新的过程中,依托科技园平台建设,整合产学研资源,积极探索新形式下煤炭高校实施产学研相结合的专业学位硕士研究生培养模式,在课程体系、师资队伍、教学方式、专业实践和校企合作培养上取得了进展. 相似文献
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分析我国高校产学研合作教育现状及存在的问题,基于西安工程大学"5+X"学科群对接产业集群产学研合作创新模式提出将CDIO大工程理念引入本科教育,设计了创新型人才培养教学体系.结合材料成型及控制工程专业建设实践,给出了实施产学研合作CDIO工程教育培养创新型人才的基本思路和具体方案. 相似文献
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“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合的发展之路”已经成为高职教育的办学方向。近年来,新升格高职院校根据自身实际,扬长避短,在产学研合作机制、模式等方面进行了探索,走出了各具特色的产学研合作之路。 相似文献
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社会工作专业教育目前竞争激烈.把握国家生产、建设、管理、服务发展趋势,坚持产学研结合,实现产学研可持续发展,是高等职业教育的必然要求,也是高职教育发展的基础.作为高职学院,面对激烈竞争挑战,必须依托项目创新,坚持资金投入和智力资源投入相结合,合理处理产学研合作各方利益关系,选择符合国家可持续发展战略的合作项目,加强高校自身可持续发展能力建设,才能实现产学研的可持续发展. 相似文献
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陈媚林 《玉林师范学院学报》1999,(4)
世纪之交我国的高等教育正处于“两个时代”即“科教兴国”时代和“知识经济”时代共存的大时代背景中,面临这样的时代高等学校必须着力深化教育改革、优化学科结构、走产学研结合之路和建立高校创新体系。 相似文献
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地方高校产学研合作的SWOT分析与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校既是人才培养的主体,又是构建创新型国家的重要力量。本文结合分析苏州大学产学研合作实践经验,探索地方高校进行"产学研"合作的科学发展之路,对实现区域社会和地方高校发展的双赢提供了有益的参考和借鉴。 相似文献