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1.
在"互联网+"环境下,企业之间的核心竞争是商业模式的竞争,不是产品的竞争,企业拥有核心竞争力的关键是实现商业模式的互联网化,利用互联网精神来颠覆和重构整个商业价值链。本文在对"互联网+"环境下商业模式的基本形态和内容构成分析后,提出了"互联网+"背景下创新大学生创业的商业模式的路径。 相似文献
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互联网+教育是充分运用互联网的优势,运用互联网思维变革传统教育,使互联网与传统教育深度融合,实现教育的最优化.文章指出互联网+教育的内涵及其特点,并着重阐述互联网+教育对当前高等教育的影响和对当代教师的挑战. 相似文献
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本文通过对互联网+”昌吉学院大学生创新创业获奖项目实证进行探析,总结其鲜明特点,探讨成功经验,对大学生创新创业做出积极引导。 相似文献
4.
“互联网+农业”现代农业发展研究 总被引：18，自引：0，他引：18
中国要强,农业必须强。农业大发展需要创新发展模式,需要发展精确农业、生态农业和智能化农业。“互联网+农业”是通过互联网技术的应用,从生产、经营、销售等各个环节,彻底升级传统的农业产业链,改变农业产业的结构,提高资源利用效率,发展成为克服传统农业种种弊端的新型“互联网农业”。 相似文献
5.
在经济全球化和科技信息快速发展的背景下,"互联网+"与传统产业的融合使得一些落寞产业重焕光彩,促进了中国经济常态化。基于此,从三个方面阐述"互联网+"对大学生创客空间发展的影响:分析"互联网+"影响创客空间发展的途径和方式;分析"互联网+"对创客空间的影响及表现;总结"互联网+"对创客空间的正负面导向和启发。通过对"互联网+"与"创客空间"二者的深入理解,促进创客创业实践工作。 相似文献
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本文面向推广全面阅读的应用需求,从了解读者的兴趣、行为、偏好的视角出发,通过对2010年—2014年全民阅读的发展趋势进行统计,深入分析全民阅读发展趋势,在此基础上提出"互联网+"在推进全民阅读开展中的作用,以期为全民阅读工作的有效开展提供借鉴。 相似文献
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本文在"互联网+"这个大的时代背景下,回顾了我国情报研究工作的创建与发展,讨论了"互联网+"环境下情报研究的创新发展,在此基础上,认为情报研究的创新发展是以智慧情报为内在、以智库为外在表现形式的深度融合。 相似文献
8.
自“互联网+传统产业”概念被提出以来,已广泛应用于医疗、交通、教育、制造等众多领域,并取得了显著的效果.近年来,国家对于新型农业的大力倡导,使得休闲农业和互联网的结合成为必然趋势.如何促进休闲农业经营者转换营销思路,适应互联网时代消费者的购买习惯,满足其多样化的需求成为我国休闲农业发展的关键.敦煌市是我国旅游名城,为休闲农业的高速发展奠定了良好的基础,本论述对敦煌市休闲农业现状进行分析,发现目前仍处于“传统”和“单一”阶段,当地政府和休闲农业经营主体应借助“互联网+休闲农业”发展的有利条件,采取措施积极推进敦煌市休闲农业转型升级. 相似文献
9.
通过对"互联网+"的定义和互联网思维的介绍,阐述了"互联网+"时代下生产制造业的变革思路和变革目标,并对"互联网+"时代下生产制造业的变革内容进行概括,指出只有将"互联网+"与企业各项生产经营管理活动融合创新,才能真正打造一个不断创造价值、超越自我的创新型企业。 相似文献
10.
“互联网+农业”视域下河南省现代农业发展研究 总被引：4，自引：0，他引：4
"互联网+农业",将信息经济与传统产业结合,必然能够给传统产业以新机遇,给中小企业发展以空间,给农民(农民工)就业以机会。本文在对"互联网+农业"进行环境分析的基础上,提出了"互联网+农业"视域下的现代农业的应该具备的特征,以粮食优质高产为前提;以绿色、生态、健康为准则;转变农业发展方式,重塑农业产业链等;并以这些特征为标准,具体阐述河南省现代农业的发展现状。 相似文献
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敬丽华 《无锡职业技术学院学报》2010,9(2):45-47
创业在促进经济增长、解决社会就业、加快技术创新及提高生产力发展水平等方面所发挥的重要作用已经得到越来越多的学者认同。对学生创业能力的培养是高等职业教育的一项重要内容,随着网络信息技术的发展,互联网作为新的传播媒体正在改变着人们的思想观念和行为方式。将网络与创业课程的教学相结合,引导聪明、勤奋的新一代大学生,体会数字时代以知识、能力论英雄的创业精神,充分激发学生的上进心和创造性,提高创业课程的教学效果,为高校创业教育目标的实现服务。 相似文献
13.
Internet的出现对中国邮政企业来说应该是机遇大于烫创新业务.从中国邮政目前面临的问题出发,分析了邮政企业开发基于Internet的创新业务的环境和优势,从十四个方面详细探讨了创新业务的具体实现思路,最后为邮政企业实施创新业务提出了三条建议. 相似文献
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随着互联网在现代生活中的广泛应用,网络环境下的自适应学习已成为各高校学生学习的重要方式。结合互联网+背景下的学生自适应学习平台优势及存在的问题进行分析,以工商管理专业为例,从基于互联网+的学生自适应学习教学模式、学习模式和考评模式等方面提出学习平台的建设设计,并提出完善应用型高校学生自适应学习平台的建设的建议,从而有效提高应用型高校学生的自适应学习效率。 相似文献
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文章介绍了"互联网+"的概念、内涵及其与图书馆的关系,阐述了"互联网+"高校图书馆移动服务体系所面临的机遇和挑战,并提出了今后"互联网+"与图书馆服务的发展方向。就"互联网+"高校图书馆移动服务体系的应用进行多方位的构想。最后,关于应对"互联网+"高校图书馆移动服务体系所应注意的创新发展方面提出了合理的建议。 相似文献
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互联网络对社会的影响分析 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网络的迅速发展引发了社会在经济、政治和文化领域的一系列深刻变化 ,为人类的发展提供了新的机遇。但是 ,同任何其他新技术一样 ,互联网的出现也带来了新的问题 ,导致了一系列矛盾和冲突。在经济领域 ,互联网络有力地推动全球性资源配置和适应信息化———全球化经济的新的组织形式的出现 ,但数字鸿沟的存在却让互联网没有连接的地区也被新的全球经济所抛弃 ,造就了新的经济依附。在政治领域 ,互联网使每个公民都有了更便捷的政治参与渠道 ,也让民主制度面临新的困境。在文化领域 ,互联网为不同文化相互碰撞、冲突、整合、升华提供了新的条件 ,也让有些民族、国家的文化在实力悬殊的渗透与反渗透斗争中面临生存危机 ;互联网作为新的社会化主体 ,对人的社会化过程特别是早期社会化过程产生重大影响。 相似文献
17.
赵连保 《河南教育学院学报(自然科学版)》2020,29(1):84-87
“互联网+”是利用现代互联网技术而产生的新事物,“互联网+”是一种新技术,也是一种新平台。“互联网+”时代下的微课、慕课和反转课堂就是当前和未来高校课堂教学改革和发展的趋势和方向。以商丘师范学院武术与民族传统体育专业为例,介绍了“互联网+”时代下微课、慕课及翻转课堂在高校散打专选教学中的应用,得出了有价值的结论。 相似文献
18.
本文主要分析了"互联网+"在我省的发展及我省农业信息的最新探索,对农业信息大数据提供服务,运用国家农村信息综合服务平台等,提出了相关的具体建议。 相似文献