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1.
创新是高水平大学建设的灵魂 总被引:3,自引:0,他引:3
《中国高校科技与产业化》2006,(Z1)
为了认真学习和贯彻落实全国科学技术大会精神,高扬自主创新的旗帜,进一步加快高水平大学建设步伐,2006年1月19至21日,教育部在广州召开了直属高校工作咨询委员会第16次会议。国务委员陈至立出席会议并作重要讲话,她强调要以科学发展观统领高等教育工作全局,为建设创新型国家而不懈努力。教育部部长周济主持会议并讲话。参加会议的72所教育部直属高校的书记和校长围绕高等学校坚持自主创新,积极参与国家创新体系建设,进一步提高高等教育质量和水平,更好地为社会主义现代化建设服务进行了交流、研讨和咨询。会议还特邀了中国科技大学、哈尔滨工业大学等30所有关部委所属高校和地方高校的领导列席。为了便于读者及时、全面了解会议的盛况,做好新形势下高校科技创新和高水平大学建设工作,本期主张栏目特别刊登周济部长在此次会议上的讲话摘要。需要说明的是,此材料仅供读者参考,学习传达会议精神,请以大会文件为准。 相似文献
2.
大学精神是一所大学办出特色、办出水平、办出活力的源泉和动因,是一所现代大学的凝聚力、创造力和生命力.在社会现代化和大学世俗化的过程中,大学精神的缺失已成为世界性的话题,而在中国更加突出.21世纪的中国大学要实现一流的教育质量、产出一流的教育果实,必须回归大学的本原,重塑大学精神. 相似文献
3.
《中国高校科技与产业化》2006,(1):12-17
为了认真学习和贯彻落实全国科学技术大会精神.高扬自主创新的旗帜,进一步加快高水平大学建设步伐,2006年1月19至21日.教育部在广州召开了直属高校工作咨询委员会第16次会议。国务委员陈至立出席会议并作重要讲话.她强调要以科学发展观统领高等教育工作全局.为建设创新型国家而不懈努力。教育部部长周济主持会议并讲话。参加会议的72所教育部直属高校的书记和校长围绕高等学校坚持自主创新.积极参与国家创新体系建设.进一步提高高等教育质量和水平.更好地为社会主义现代化建设服务进行了交流.研讨和咨询。会议还特邀了中国科技大学.哈尔滨工业大学等30所有关部委所属高校和地方高校的领导列席。
为了便于读者及时,全面了解会议的盛况.做好新形势下高校科技创新和高水平大学建设工作.本期主张栏目特别刊登周济部长在此次会议上的讲话摘要。需要说明的是.此材料仅供读者参考.学习传达会议精神,请以大会文件为准。[编者按] 相似文献
4.
大学精神的缺失与重塑 总被引:2,自引:0,他引:2
大学精神是一所大学办出特色、办出水平、办出活力的源泉和动因,是一所现代大学的凝聚力、创造力和生命力.在社会现代化和大学世俗化的过程中.大学精神的缺失已成为世界性的话题.而在中国更加突出.2l世纪的中国大学要实现一流的教育质量、产出一流的教育果实,必须回归大学的本原,重塑大学精神. 相似文献
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6.
王卓君 《中国高校科技与产业化》2011,(10):8-10
以铸就大学创新文化之魂为核心,营造创新的良好氛围
创新文化是提升大学创新能力的引擎,在创新人才培养、开展科技创新和服务引领社会等方面发挥着日益重要的作用.发展大学的创新文化首先要创新大学发展理念,通过发挥创新精神的导向和激励功能,形成创新的文化底蕴和氛围,构建起新时期的大学创新精神文化体系.
弘扬现代大学理念,培育创新精神文化
大学理念,反映了大学在其办学历程中所积淀形成的价值取向、文化传统和独特个性.要围绕高校的根本任务和当代使命不断进行理念创新,结合自身传统深化校风、学风、教 风等精神内涵,把科学研究所倡导的求真求实、批判求新的理性精神与人文精神所蕴涵的自由民主、激励包容等人文关怀统一到创新实践之中,使创新活动具有不竭的精神文化动力. 相似文献
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8.
《河北经贸大学学报(综合版)》2015,(4):16-19
西柏坡时期,中国共产党在革命即将胜利的新形势下,组建创办了马列学院、华北军政大学和华北大学等三所大学,三所大学为解放战争的胜利和新中国建设培养了政治理论强、专业水平高的各类人才;其办学实践实现了西柏坡精神与大学环境文化、行为文化、制度文化和精神文化等建设的有机融合,形成了西柏坡时期独具特色的大学文化,引领了新中国新文化的新风尚,从而为社会主义大学的文化建设提供了丰厚的文化滋养,为中国特色高等教育发展提供了广博的精神财富。 相似文献
9.
大学精神是一所大学的灵魂,是校园文化建设的核心,校园文化是大学精神的载体,是大学精神的重要依托。在新时代背景和形势下,加强大学精神培育与校园文化建设,有着非常重要的意义。本文阐述了大学精神与校园文化的关系,提出了加强大学精神培育和校园文化建设的必要性及有效途径。 相似文献