谈信息能力的培育

信息意识是信息活动的原始动力，没有强烈的创新信息意识，是难以在知识创新中取胜的。创新者必须以主动的态势获取信息，以敏锐的思考识别信息，以辩证的方法接受信息，以有效的形式储存信息，以正确的目的利用信息，以科学的态度创造信息。这就需要有强烈的信息意识。 首先是更新观念，确立信息是战略资源的建设。当今社会，信息不仅与物质、能量一起构成了现代文明的三大支柱，而且日益成为一种战略资源，是聚集其他资源的关键。因此，可以通过宣传、教育、培训等，让创新者以及广大公众认识信息、了解信息，自觉从信息角度看问题，真正把信息作为一种战略资源，除了在大众传播媒体，如报纸、电视上宣传，还可进行如信息知识竞赛、信息成果展览、座谈、举办信息周（日）等活动，通过耐心持久的宣传，逐渐深化对信息的认识。 其次是自我催化，营造浓郁的信息氛围。信息意识属于意识形态范畴，它的发展变化受到诸多社会因素和文化因素的制约。从整个思想领域来看，社会的发展，科学技术的进步，文化教育水平的提高，都直接影响着人们信息意识的发展和变化。信息意识不是先天就有或仅通过传播就可获得，而是在自身素质的基础上，通过后天学习、生活和社会实践形成和发展起来。创新者既是创新信息的接收...     

西部中等职业学校蒙古族学生信息素养培养现状及对策建议

信息素养是科学素养教育的重要基础。蒙古族中等职业学生基础差，底子薄，缺乏必备的信息知识、信息能力、信息意识、信息态度和信息道德等信息素质。西部民族地区交通不便，信息闭塞，经济社会发展相对滞后，亟待加强信息环境建设，不断提高中等职业学生的信息素养，大力培养服务西部的创新应用型人才。     

浅议高校图书馆科研信息服务工作

为科研服务是高校图书馆的基本职能之一。目前，高校图书馆科研信息服务在信息服务意识、专业人才、信息资源与保障等方面存在一些突出问题。在新形势下，根据高校科研人员信息需求复杂化、多元化、实用化、新颖性、个性化、全面化的特点，高校图书馆要更新信息服务的理念，强化服务意识，树立以读者为中心、信息服务为主体的思想，在信息服务内容和信息服务的方式上进行创新，利用现代服务技术，拓宽信息服务的领域，拓展信息服务的方式，全方位为学校的科研工作提供良好的信息保障与优质的信息服务。     

关于信息增值的方法研究

信息商品不但有价值，而且有其使用价值，为了使信息增值，信息服务部门就必须科学地收集信息，清除信息垃圾，对信息的不同属性、不同现象、不同部分进行分析、综合、嫁接，形成新的价值，满足各类用户的需求，最大限度地产生效益。     

21世纪高校图书馆提高信息传播能力研究

在信息时代，随着信息意识的加强，大学图书馆信息传播能力无论对于社会，还是对于图书馆自身的发展，都是极为重要的。本文针对信息传播意识、信息资源、信息传播技术、信息传播对象四个方面阐述怎样提高大学图书馆信息传播能力，达到信息传播目的。     

发挥科技信息机构优势推进科技信息扶贫

本文根据我省目前信息化水平低下的状况，提出科技信息机构应在信息扶贫中担当重任。文章提出了科技信息机构实施信息扶贫的必要性，从业务优势、信息资源优势和成功经验三方面分析了科技信息机构实施信息扶贫的可行性，最后提出了科技信息机构实施信息扶贫的6条思路：发挥各业务集约优势，建立科技示范网、开发特色扶贫信息数据库、开展信息咨询服务，为扶贫决策提供参考依据、培养专业信息技术骨干、发挥中介机构优势，为科技信息扶贫提供保障、发挥声像手段优势，实施科技信息扶贫。     

试论高校图书馆在网络控污中的作用

在网络信息量激增，信息传递的无序性和失控性导致信息污染加剧环境下，高校图书馆必须采取有效措施，从信息采编加工、传播、技术控污及提高信息道德等方面进行网络信息控污，净化网络信息空间，发挥信息交流传递中心的作用。     

高校图书馆优势与大学生信息素养教育

随着信息化时代的到来，信息素养是当代大学生必备的基本素质之一，高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性，准确把握当前大学生信息素养的现状，充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中的优势，开展形式多样的信息素养教育。通过开展文献信息检索课、在线信息教育等多种形式来加强对大学生信息素养的教育，培养他们的信息意识、信息道德、信息的分析和利用能力，培养大学生的信息素养，是适应信息时代社会发展的需要。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

随着信息化时代的到来，信息素养是当代大学生必备的基本素质之一，高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性，准确把握当前大学生信息素养的现状，充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中得天独厚的优势，开展形式多样的信息素养教育，从而提升大学生的信息意识、信息能力、信息道德，使他们养成良好的学习习惯，注重培养大学生的信息素养，是适应信息时代社会发展的需要。     

大学生的信息素质与高校图书馆信息素质教育的开展

信息素质是指人所具有的对信息进行识别、加工、利用、创新、管理的意识，和信息知识、能力与道德等各方面基本品质的总和。信息素质是大学生必备的基本素质，开展信息素质教育有着重要意义。我国高校对大学生的信息素质教育还重视不够，大学生的信息素质很有待提高。高校图书馆具有实施信息素质教育的诸多优势，应充分发挥该教育的主阵地作用，采取有效途径和多种方法开展信息素质教育，培养和提高大学生的信息素质。