CAI与教学体系

从分析学习的个别化特征入手，阐述学习过程和传统教学体系之间的内在矛盾，说明个别化教育的真正含义，继而说明理想中的ＣＡＩ为中心的教学体系的组成以及各个组分的功能。     

画法几何课程教学与CAI

就计算机实现画法几何与机械制图课程CAI辅助教学的意义和方法做了深入探讨，并余绍了CAI工程图成图原理的动态表现方法．对在课程中推广和应用CAI越将有推动作用．     

机械设计课程CAI与创新教学

针对机械设计课程的特点,借助计算机图形学工具,论述了机械设计CAI的设计构想,构造了符合认知思维规律、可视化强、信息丰富的创新教学模式,提高学生对机械零部件的分析和设计能力的培养.     

汇编语言课程CAI课件的设计

立新离汇编语言课程建设的新模式，以及借助ＣＡＩ课件构造以学生学习为心，以教师、材料、实践、作业、答疑、讨论等为构成因素的个别化教学体系。     

多媒体CAI教学平台的设计与实现

多媒体ＣＡＩ教学平台的设计与实现朱群雄徐晓明周晓莉（北京化工大学计算机系，北京，１０００２９）关键词ＣＡＩ；教学平台；多媒体分类号Ｇ４３４引言多媒体技术是集声音、视频、静止图象、动画等多种信息于一体的信息处理技术，它可以接受外部图象、声音、录象及各种...     

CAI课件的教学设计

以认知学习理论为基础，结合ＣＡＩ的特点，提出了一ＣＡＩ课件的教学设计模型，该模型描述了在ＣＡＩ课件设计中的目标分析，内容分析和课程组织，最后对ＣＡＩ课件教学设计的做了简要介绍。     

用Authorware和Pspice开发电子技术课程CAI课件

本文介绍了Authorware和Pspice两软件的基本特点，详述了如何利用Authorware和Pspice相结合，快捷、方便地开发电子技术课程CAI课件的过程。探索了一条利用现代教育技术手段改进电子技术课程教学的可行之路。     

CAI在教学过程中的优势与不足

CAI（计算机辅助教学）在教学上的运用,标志着教学媒体质的飞跃。计算机的应用,使教学段更加丰富,将对教学效果的提高起到促进作用。虽然计算机辅助教学与传统教学相比,有很多优势,但是计算机辅助教学也有同样存在很多不足之处。     

CAI课件设计的教学理论探讨

CAI课件的设计不单纯是一个计算机应用软件的设计,它涉及大量的教育学理论,随着各级学校对计算机辅助教学的重视,如何运用教育理论指导教学,这将是CAI技术发展的基础。本文仅拟对CAI课件设计中教学理论做个归纳。     

基于任务驱动的CAI课件制作课程教学设计

本文分析了教育技术学专业主干课程CAI课件制作课程特点、任务驱动教学的含义、作用,提出了基于任务驱动的CAI课件制作课程任务设计、教学方案设计的方法以及应该注意的问题。     

电子线路课程CAI教学课件研究

该文介绍了"电子线路"课件的设计原则、设计环境、设计思想、总体设计及详细设计与实现,本课件利用Authorware等多媒体工具进行课件的开发。在制作多媒体课件的过程中,恰当地使用了图形、图像、声音、动画等多媒体信息,能很好地帮助学生理解教学内容,提高学习兴趣,促进知识的掌握。     

师范生信息技术类课程的MOOC教学设计与实施

为了提高师范生信息技术类课程的教学效果,以更好的提升师范生信息技术应用能力,文章以查找文献、具体实施等研究方法,针对MOOC的优势,结合自己的研究与实施,介绍了师范生信息技术类课程的MOOC教学设计,分析了教学效果,总结了优势所在。     

数字电子技术双语课程教学实践与研究

为逐步实现教育部推行双语教学的要求,结合教学实际,对数字电子技术基础课程进行双语教学规划和设计,提出该门课程双语教学各方面的实践情况以及处理问题的方法,为我院电子信息类专业的双语教学模块化研究和长期持续发展做出探索和研究.     

CAI课件的结构分析及设计

分析了当前INTERNET上远程教学的特点，以及课件的结构，针对网络环境CAI课件的特点，提出了一个基于网络的CAl课件制作模型．讨论了实现CAI课件制作工具的一些技术，包括对课件结构的分析，课件数据库结构的分析与建立，以及自动生成的实现原理．     

对"数据结构"课程设计教学的一些体会

课程设计是本科实践教学环节的一个重要组成部分.针对"数据结构"课程设计教学中存在的问题,笔者分别从课程设计的选题、学生能力的培养以及课程设计的安排三个方面谈了自己的一些体会.     

电力电子技术课程教学改革的探索

电力电子技术是电气工程及其自动化专业的重要基础课程。根据本科学生的特点,从教学内容、教学方法和手段、实践环节等方面探讨电力电子技术的教学改革。     

Matlab在电力电子技术课堂教学中的巧妙应用

针对高校自动化专业电力电子技术专业课课堂教学中难教和难学的特点,将Matlab/Simulink仿真软件引入课堂教学中。具体做法就是教师首先对正弦脉冲宽度调制(SPWM)技术的基本原理进行详细讲解,然后通过Matlab对所讲解的理论知识进行验证,最后教师通过工程实例,将SPWM控制技术具体应用到三相逆变器中,使学生明白学以致用的道理。经过实践证明在课堂教学中引入计算机仿真软件一方面可以验证所学课堂知识;另一方面通过仿真软件将课堂所学知识与实际应用相结合,可以激发学生的学习兴趣以及提高课堂学习效率。     

汇编语言课程及CAI课件的设计

阐述了汇编语言课程建设的新模式以及CAI课件设计思想及特点,构造以学生学习为中心,以教师、教材、实践、作业、答疑、讨论等为构成因素的个别化教学体系.     

电子科学与技术专业实验教学中学生的技能培养

实验教学在电子科学与技术专业的教学中占有重要地位,是培养学生掌握科学实验方法和技能,提高学生动手能力,增强学生分析、解决问题的能力以及创新能力的重要手段。针对电子科学与技术专业实验教学的重要性和教学过程中存在的问题,以提高学生的动手能力和培养学生的创新精神为目的,从改革专业实验教学内容、教学方法、改变实验教学评价方法和改进实验教学平台等几个方面对电子科学与技术专业实验教学进行了有效的研究和探索。     

《机械制造技术基础》课程网络多媒体教学课件的研究

分析了《机械制造技术基础》课程在机械类各专业教学中的重要地位,说明开发《机械制造技术基础》课程网络多媒体课件的必要性.整个系统的设计采用浏览器/月艮务器三层体系结构模式,对选取的SQL Server 2000数据库给出了具体构建方法,介绍了多媒体素材存储与管理以及管理整个系统的可行办法.