我国职业体育俱乐部资产证券化初探

稳定、充足的资金支持是职业体育俱乐部得以发展的重要前提.目前,融资难问题是制约我国职业体育俱乐部发展的最大掣肘.在考察我国职业体育俱乐部融资困境的基础上,尝试引入资产证券化模式,以期为我国职业体育俱乐部的发展引入一种新观念,缓解和解决我国职业体育俱乐部的融资难题,从而促进我国职业体育俱乐部的可持续发展.     

制约我国职业体育俱乐部融资因素分析

通过文献资料法,对我国职业体育俱乐部的融资问题进行了研究。认为我国职业体育俱乐部资金供需矛盾突出、融资渠道狭窄、融资结构不合理,制约我国职业体育俱乐部融资的因素主要有国家相关政策、外源性融资条件、国家职业体育管理体制、体育俱乐部运作机制及其经营状况等。     

我国社区体育俱乐部的运营和资源动员探析

本文通过文献资料法、理论逻辑分析法对社区体育俱乐部通过从社区体育俱乐部运作要素、社区体育俱乐部的经营效率,社区体育俱乐部的资源动员三方面的理论分析.探讨我国社区体育俱乐部的经营与发展.     

浅析我国职业体育俱乐部如何构建现代企业制度

职业体育俱乐部作为我国体育产业化有机载体，其最终目的也是为了利益最大化和追求自身的长远发展，其经营管理制度同样适应现代企业制度。因此可从产权制度、监督机制、政企分开、科学管理制度等多方面入手来建立起适合我国职业体育俱乐部发展的现代企业制度。     

我国高校体育俱乐部的管理体系及运行机制研究

运用文献资料和逻辑分析方法,首先分析了我国高校体育俱乐部性质,认为对高校体育俱乐部性质的划分要在对其分类的基础上进行.其次,分析了我国高校体育俱乐部的管理体系,具体讨论了我国高校体育俱乐部的管理理念和管理体制.再次,探讨了我国高校体育俱乐部的运行机制,建议采用＂非营利性（no-profit）俱乐部制度＂.最后,探讨了我国高校体育俱乐部的最终发展目标,认为高校体育俱乐部应该与社会体育、竞技体育相结合,为竞技体育院校化发展模式提供载体.     

职业体育俱乐部软实力初探

“软实力”这个概念最早是由哈佛大学教授约瑟夫·奈提出来的,主要用于分析美国的政治外交政策与策略。职业体育俱乐部软实力是俱乐部综舍实力的重要组成部分。本文探讨了职业体育俱乐部软实力的内涵、形成过程,并尝试分析了职业体育俱乐部软实力的构成要素。认为：职业体育俱乐部软实力是俱乐部逐渐形成的、获得利益相关者认同的一种无形力量;良好的管理理念、形象、品牌、文化、软环境、传统文化和风格等是职业体育俱乐部软实力的构成要素。     

论青少年体育俱乐部的经营管理

从青少年体育俱乐部的设立、分类、面临的机遇和挑战等方面出发,对青少年体育俱乐部的运作和管理进行了分析,从而提出青少年体育俱乐部经营建议,为青少年体育俱乐部快速发展提供理论参考.     

跨文化背景下的我国体育健身俱乐部"和谐管理"研究

跨文化差异引起的文化冲突对我国体育健身俱乐部的管理效率产生了破坏性的影响.在分析文化差异的内容和影响的基础上,结合我国文化的"本土化"特点,将"和谐管理"理论模型应用于我国体育健身俱乐部的管理实践.跨文化背景下,从和谐的角度制订出体育健身俱乐部管理措施,对帮助管理者提高管理绩效和促进我国体育健身俱乐部的持续、健康发展有着重要和深远的意义.     

社会转型期我国职业体育主要利益冲突及社会学成因分析

以政府职能转变为视角,剖析当前我国职业体育主要利益冲突及其社会学成因,为职业体育治理模式和治理策略的开发提供理论基础.研究表明:1)在社会转型期,我国职业体育利益主体之间的冲突多元化:职业体育俱乐部与项目协会间为目标、角色与地位等冲突;项目协会与媒体间的冲突为负面报道带来的形象受损;俱乐部与媒体间的冲突为主场球迷秩序混乱;项目协会与联赛赞助商间为经济利益以及合法的利益诉求权力;俱乐部与其赞助商集中在经济利益方面;教练员与运动员间为"无形的利益冲突"和"有形的利益冲突";俱乐部和教练员间为经济利益及给予教练员必要生存空间和自主管理球队的权力;俱乐部和运动员间为劳资纠纷;俱乐部与观众间为比赛质量、观众上座率及球迷情绪方面.2)产生上述利益冲突的社会学原因包括体制机制、市场环境、法律环境、制度环境、文化价值观念、改革观念等社会学因素.     

地区经济状况与体育职业俱乐部发展关系分析

通过文献资料、数据统计法分析了国民经济与职业体育俱乐部发展的关系,建立了各省职业体育俱乐部数量与主要经济指标的多元回归方程并进行验证,得出国民经济发展水平与职业体育俱乐部发展的相互联系.     

论体育俱乐部资源管理的可持续性发展

借鉴国外的研究应用成果,结合我国国情,对优秀运动员与俱乐部管理、运动资源以及管理理念方面进行探讨,就优秀运动员与俱乐部的管理在需求性、理念与功能性、可组合性方面的可持续发展提出建议。     

高等院校体育教学俱乐部发展模式及组织管理研究

阐述了大学体育课程整体改革的理论基础和改革理念,认为大学体育课程整体改革应在课程理念、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面进行科学的系统整合.根据实施体育教学俱乐部的实践经验,从体育教学俱乐部的教学组织、教学管理、运动训练、师资培训等方面,提出体育教学俱乐部整体改革的实施方案.     

商丘师院排球俱乐部教学现状的调查与分析

在高校非体育专业大学生中积极开展排球运动,对学生具有很好的健身和教育价值。运用文献资料法、问卷调查法、数理分析法对商丘师院排球俱乐部的现状进行调查与分析,为商丘师院非体育专业大学生排球运动的更好发展提供参考,并提出一些相应的改进意见。     

羽毛球俱乐部对体育教育专选学生教学能力影响研究——以合肥市为例

当下大学生就业压力增大,体育系学生也不例外,学生可以选择多渠道就业,在教师岗位竞争增大同时,成为一名俱乐部羽毛球教练则大大拓宽就业方向。本课题主要以研究体育系学生在羽毛球俱乐部实习期间所出现的问题,与社会现有优秀教练员比较,指导学生改正,进而上升到教师在教学中改革,使专修班学生更多、更快的成为一名合格羽毛球教练员。     

体育产业化的经验借鉴与路径选择

论述了体育产业化及发达国家的影响,指出体育产业的开发经营,不仅需要大力发展大众化的社区体育,壮大体育产业化的群众基础,而且亟需建立“协会 公司 俱乐部”的现代经营模式,营造体育产业化经营的政府支持环境。     

关于专业运动队重点运动员人性化管理的研究——基于以人为本的管理理念

针对专业运动队中重点运动员的管理进行了研究,以"以人为本"的管理理念为基点,分析了竞技体育中对重点运动员实施"人性化管理"的必要性,并提出与阐述了"三角色"管理模式。     

基于培养学生实践能力的体育院校管理学课程教学构建研究

随着社会对管理类专业毕业生需求的迅速增长,作为培养复合型和应用型人才的重要途径,管理学专业实践教学体系的研究受到相关各方的关注。面对体育院校体育产业管理专业学生的特点和根据管理学的课程特点、教学目的,在管理学课程教学的构建中采取案例研讨、情景模拟和参与式教学在课题教学中进行了运用,以提高体育产业管理专业学生实践能力。