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目的:探讨男护生所面对的主要压力及影响因素。方法:采用问卷调查的方法。针对延边大学在校及的男护生及生进行压力源调查。应用SPSS13.0进行数据的统计分析。结果:人际关系方面的压力最低,就业方面的压力最大;诸多因素可导致压力增加。结论:我校男护生存在的主要的心理压力是就业和社会地位以及工作待遇形成的压力。 相似文献
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护士压力的相关因素分析及应对方法 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:探讨新时期临床护士工作压力的来源和应对方法,帮助护士更好地适应医疗改革的发展需要和人们对健康的需求。方法:对120名临床护士进行问卷调查。结果:通过减轻或消除护士的各种压力,提高护士自身素质,提高护理工作的质量,促进护理学科的发展。 相似文献
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赵圆圆 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2010,16(2)
对交通警察应对方式的状况及应对方式、工作压力和工作满意度进行相关分析结果发现,面对压力民警更倾向于采取积极的应对方式。工作压力与消极应对方式显著正相关。越倾向于采用积极应对方式的,工作满意度越高;越倾向于采用消极应对方式的,工作满意度越低。对于工作压力和工作满意度之间的关系,应对方式的调节效应显著。所以,应加强训练民警面对压力时多采用积极应对方式,以利于减小工作压力感,提高工作满意度,进而提高工作绩效。 相似文献
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张德智 《武汉科技学院学报》2009,(Z1)
新时期高校辅导员不仅面临着国际国内形势的变化、高校体制改革、大学生群体特点变化等外部因素带来的挑战,同时也承受着专业知识欠缺、阅历有限、职业发展受阻等内在因素导致的压力.应对策略:一是正确认识外部压力,创新工作理念和方法,创设新型网络教育阵地,变压力为动力;二是加强理论学习,提高理论水平,培养科研能力,多出高质量的科研成果,变被动为主动,缓解内在压力,促进心理健康. 相似文献
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心理压力是个体在实践活动中对压力事件作出反应而形成的一种持续紧张的、综合性的心理状态。适度的、短暂的心理压力有助于实践活动的顺利开展,而过度的、长期的心理压力会对活动的正常开展产生消极影响。在工作中,高校青年教师经常会遇到不同程度的心理压力,本文拟对高校青年教师的工作压力及其应对方式进行分析,希望给高校青年教师带来有益的参考。 相似文献
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目的减轻男护生在临床实习中的压力。方法通过交谈,观察,问卷等方法了解我院56名男护生在临床实习中面临的压力。结果社会压力和自身的心理压力造成男护生讨厌从事护理事业。结论找出男护生产生压力的原因并研究出减轻压力的方法。 相似文献
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分析了精神病院护士职业倦怠形成的原因,并提出了应对措施,培养护理人员有效减轻职业倦怠,提高自我认同感和工作成就感,以积极乐观的生活和工作态度,更好地为患者服务. 相似文献
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大学生压力及其应对研究综述 总被引:6,自引:0,他引:6
压力及其应对一直是心理学家关注的内容,随着社会的发展,大学生这个群体所承受的压力不断变化,展现出新的特点,本文将从压力,压力应对方式的概念及其相关研究来综述。 相似文献
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装配式叠合楼板广泛应用于实际工程中,然而仍存在若干问题亟待解决。为此,对叠合楼板的设计、生产、施工和成本4个方面的现存问题进行了深入地讨论、归纳和总结。同时,还提出了解决这些问题的具体应对措施,并将其作为工程应用的参考。 相似文献
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刘钊 《武汉科技学院学报》2013,26(2):84-86
现代科技期刊对编辑提出了更高的要求,文章就编辑业务和科技期刊体制改革两方面逐一分析说明,提出新时期科技期刊编辑应加强信息甄别和提炼能力,通过继续教育更新业务技能,实现编辑工作现代化、网络化,争当行内“专家”和“外交官”,以从容应对新时代压力。 相似文献
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伴随改革的日益深化,机关的思想政治工作遇到了很多新矛盾、诸多新问题。把握这些矛盾和问题的成因和延伸趋向,掌握其内在的思想活动变化及规律,以便我们运用党的思想工作这一政治优势,凝心聚力,将全体工作人员的注意力转移到全面建设小康社会、实现中华复兴的伟大实践上来,这是在十八大胜利召开的新形势下,思想政治工作者面临的重大任务。 相似文献
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董岩芳 《广西右江民族师专学报》2005,18(6):124-126
关注班主任的心理健康是整个学校心理健康教育中的重要任务之一。职业压力中的角色职责压力致使班主任成为一支中小学教师心理健康相对较低的特殊群体。从角色职责压力这一角度来分析原因,并针对性地采用一些应对策略可以有效缓解班主任的压力以维护其健康。 相似文献
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本文作者对档案管理工作中常见问题进行了探讨,针对不同情况下出现的问题,认真分析了问题出现的原因,并结合实际情况有针对性的提出了应对措施。 相似文献
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高校教师的身心健康问题已经引起许多学者的关注,特别是高校教师所承受的各种压力对高等教育的发展和教师的身体健康产生了严重影响。本文通过对教师压力来源的分析,提出相应的措施。 相似文献
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采用大学生志愿者角色认同问卷和应对方式问卷对参与过国庆甲子盛典、北京奥运会和上海世博会的3 000名大学生志愿者进行调查,结果显示:大学生志愿者对志愿者身份有高水平的角色认同,且在角色认同的4个维度上有年级差异;大学生志愿者采取成熟型的应对方式,同时女性大学生志愿者在成熟型应对方式上的得分显著高于男性大学生志愿者,在混合型应对方式上的得分显著低于男性大学生志愿者;大学生志愿者角色认同对应对方式有显著的预测作用. 相似文献
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《平顶山学院学报》2019,(4):115-120
采用精神症状自评量表(SCL-90)和《幼儿教师职业压力应对方式问卷》,对河南省320名农村幼儿教师进行调查。结果显示,农村幼儿教师的心理健康水平略高于全国普通人群,4. 34%的教师有重度心理问题;在恐怖因子上呈现年龄越低恐怖症状越严重的趋势;年龄越大、教龄越长、职称越高的农村幼儿教师应对压力时的方式越积极;农村幼儿教师的心理健康症状与积极的压力应对方式有显著负相关,与消极的应对方式有显著正相关,且回归分析发现,积极认识与直接行动对良好的心理健康状况有一定的预测作用。因此,应针对农村幼儿教师不同人员采取的干预措施,以有效改善其应对方式,从而提高农村幼儿教师的心理健康水平。 相似文献