教育心理学在计算机教学中的应用

针对目前初中起点的3 2式师范生学习兴趣低、基础差,在计算机教学中应用教育心理学,教给学生好的学习方法,提高学生的学习兴趣,培养学生的动手能力,提高学生的自信心,在计算机教学中收到了良好的教学效果。     

对教育心理学在教学中的应用的探讨

教学是师生双向互动的过程,而学生在教学过程中会有一系列有规律的心理活动,本文试图结合一些教育心理学的知识,探索在教学过程中应用心理学知识的一些途径。     

积极心理学在高职体育教学中的运用

积极心理学研究是当代心理学的一个新课题,它主张研究人类积极的品质,主张挖掘人类的潜能,以促进人的健康成长。作为一种新的理念,积极心理学在教学上的研究目前还不成熟,还有很长的路要走,但它作为一种新的研究方向,给我们高职院校的心理健康教育工作开展提供了理论依据。     

教育心理学学习理论在大学物理教学中的应用

本文简单介绍了教育心理学学习理论的发展历程,分析了当前大学物理教学过程中存在的问题,并就教育心理学学习理论在大学物理教学中的运用进行了研究。     

浅析心理学在客房服务中的运用

本文分析了宾客在饭店住宿期间的一般心理需要,提出了针对不同宾客的心理特点,做好接待服务工作及实现优质服务的方法与途径.     

创造力投资理论在心理学教学中的运用

斯坦伯格(sternberg)创造力投资理论认为,创造力就是人对自己的智力、知识、思维风格、人格和动机五种内部资源的合理投入,将这一理论运用在心理学教学中,对于发展培养学生的创造力能起到一定的作用,并对我们今天的教学改革带来一些启示.     

用教育心理学理论指导病理生理学教学

将教育心理学应用于病理生理学教学中,能更好地阐明病理生理学教学目标、教学过程、教学方法和教学结果,使现有教学模式更系统,且教学效果较好.     

把德育渗透到心理学教学中的体会

作者结合多年的教学实践，运用国内外有关教育心理学理论，就教师在教学中如何遵循心理学规律，加强对学生的德育教育问题进行了探索。     

浅析思想政治教育心理学在高校学生管理工作中的应用

在高校学生管理工作中,教育者和教育对象的心理状态、心理特征、心理倾向对管理工作的进程具有重要影响掌握思想政治教育心理学的相关理论成果,对于加强和改进高校学生管理工作有重要意义。综合运用思想政治教育心理学中普通心理学、积极心理学、个性心理等相关成果,对于提高学生综合素质,促进学生管理工作顺利开展有重要作用。     

教育心理学在机械制图教学中的运用

空间想象能力的大小直接影响绘图和读图水平的高低,机械制图教学的核心任务之一就是培养学生的空间想象能力和分析能力。机械制图课程教学应立足于心理学的基本原理,寻求相适应的教学方式、方法,促进学生空间想象能力的发展。     

改革心理学教学 实施创造教育

《高等教育法》把培养具有创新能力和实践能力的专门人才规定为高教培养目标。心理学教学受传统教育思想与教学方式的影响,忽视学生创造潜能的开发。转变教育观念,改革心理学各教学环节,实施创造教育,充分培养学生的创新精神与创造能力,既是心理学教学负有的特殊使命,也是提高心理学教学质量的根本途径。     

高职院校体育教学中的心理学运用探析

随着体育教育教学改革的深入开展,体育教师在教学活动中准确把握学生的心理活动特点,充分运用心理学知识,体现"学生为主体,教师为主导"的原则,改进教学方法,提高教学效果,力争为学生营造一个良好的教学心理环境,已成为积极投身教改的所有教师的共识。     

如何优化心理学教育的教学

社会文明的不断进步,现代的教育也在不断的发展,在思想认知方面也得到了很大的提高.在现代的教学过程中,要对教学的方法不断的更新,在心理学教学上也是同样的.在进行心理学的教学过程中,教师要不断的提高教学的水准,心理学的课程内容和教学的目标得到改革,使得心理学的教学得到更好的发展.在进行心理学教学的改进过程中,可以将心理学的理论基础联系实际的生活进行讲解,使得学生的认知态度和学习能力得到提高.     

高职学校计算机教学中教育心理学应用的探讨

高职学校计算机教育在创造机遇的同时也面临新的要求.新形势要求计算机人才具备思想观念、知识结构和管理能力等方面的素质.本文以新的社会环境为前提,探讨高职学校计算机教学中如何与教育心理学相结合,以达到培养新型计算机人才的教育目的.     

心理学方法在珠算教学中的应用

掌握好珠算这种便捷的运算方法,对培养思维和提高运算能力大有好处。笔者在教学实践中,逐步发现学生的心理状态是影响运算能力的最主要因素。本文总结了在教学中应用心理学方法,对学生的各种不健康学习心理进行了行之有效的矫正。     

受到浅析声乐教学中的心理学运用

声乐教学不仅仅是人的生理活动过程,更重要的是心理支配与调控的艺术活动过程,把心理学运用到声乐教学活动之中,使二者相互依存、相互影响,教学活动就会事半功倍,声乐演唱是一门表演艺术,与文学、美术等艺术门类有所不同,运用心理学原理进行教学能够保证声乐教学的进度和质量,培养学生学习声乐的自信心。     

体育心理学在体育教学中的应用

由于体育心理学在体育教学过程中发挥着极其重要的作用,通过对体育心理学和体育运动进行深入的分析探索体育心理学的内涵、产生的背景以及体育运动学之间的深层次关系．具体分析了当前体育教学过程中存在的种种问题,指出体育心理学对体育的促进作用,最后给出了体育教学中与心理学的具体实践方法,提出了体育心理学与现实教学相结合的方法和策略以及在教学实践中如何及时调整运用体育心理学理论的策略．     

心理学在教学活动中的运用浅析

本文作者结合自身教学经历,从教学思维角度出发,以心理学教学实际应用为主要目的,提出在实践教学过程中,教师自身心理学知识是开展良好教育的基础,有效的心理学教学思维是教学过程中关键因素的主张。     

浅析MOOC教学方法在高职教育教学中的应用

MOOC,亦称为＂慕课＂,英文全称：Massive Open Online Course,翻译为大规模开放式在线网络课程。MOOC实质上是让高校通过网络课程实施并完成教学全过程,是一个全新的网络在线学习平台,允许全世界拥有不同学习需求的人都可以通过网络进行交互式学习,是向所有社会公众免费开放的网络课程。其特点是共享、自主、开放、灵活、高效等,学习者可以在这些平台上随时与教师和其他学习者实现在线交流,并且依据平台提供的数据支持为自己量身打造个性化的学习内容。它是近年来教育领域出现的一种新课程教学模式,正在影响了全球教育发展。     

心理学理论在思想政治教育中的应用

心理学与思想政治都是研究人的思想意识和行为的人文学科,两者的教育方法在许多方面可相互借鉴,本文分析了心理学理论应用于思想政治教育的必要性,在此基础上提出了心理学理论在思想政治教育中的应用策略.