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相似文献
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1.
针对《离散数学》教学中只注重理论、忽略实践教学这一问题,对国内外《离散数学》教学内容进行比较分析,指出《离散数学》实践教学对提高学生逻辑思维能力、动手能力、创新能力和学习兴趣等有重要作用,提出《离散数学》教学改革中的实践教学具体实施方案。  相似文献   

2.
田素霞 《科技信息》2009,(22):360-360
《离散数学》是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课,它在计算机科学及相关领域中有着非常广泛的应用。因此,如何提高离散数学课程的教学水平和质量,对学生后续课程的学习和今后的科学研究都具有现实意义。本文从教学内容、教学方法、教学手段等方面对《离散数学》的教学进行了一些初步探讨。  相似文献   

3.
在离散数学的教学中,学生的学习积极性普遍不高。由于离散数学的教学内容跨度大,学生对离散数学缺乏基本的了解,对学好本门课程没有信心,有恐惧感。教师应该采用多种教学方法。提高他们理论联系实际的能力,增强学生的学习兴趣和信心。  相似文献   

4.
谈《离散数学》课程的教学改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课程。根据计算机与离散数学之间的关系及离散数学这门课程本身趣味性强的特点,提出了对离散数学课程教学改革的几点建议:增加实验环节;在教学过程中更多地利用计算机;应用恰当的方法,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

5.
离散数学是计算机专业的一门必修课程,在学生综合素质培养和逻辑思维能力培养方面发挥重要作用。本文分析离散数学的教学现状,阐述在离散数学教学中增加实验教学的必要性。根据离散数学的内容体系,利用任务驱动教学法,建立和完善离散数学课程实验教学环节。  相似文献   

6.
离散数学中图论部分教学方法的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
尚绪凤 《科技信息》2010,(12):I0111-I0112
离散数学是计算机专业一门非常重要的学科,它的思想和方法渗透到计算机应用的各个领域,离散数学课程概念多,定理多,抽象度高,教师难教,学生难学的现象普遍存在,教学质量很难保证,所以如何提高离散数学教学水平和质量,成为教师在教学实践中不断探索的课题。而图论又是离散数学的一个重要分支,所以图论教学效果的提高对离散数学是至关重要的。本文我们对离散数学中图论的教学内容、教学方法、手段进行了探讨。  相似文献   

7.
文章首先分析了在离散数学课程教学中易出现的问题;然后从教学方法改革,激发学生的学习兴趣;建立新的教学模式,注入实验教学环节;加强网络课程体系建设,充分利用网络辅助教学平台三个方面,探讨了加强离散数学课程建设,提高离散数学教学水平和质量问题。  相似文献   

8.
离散数学课程建设与教学改革探讨   总被引:12,自引:0,他引:12  
从建立新的教学模式,加强课程体系建设;改革教学方法,激发学生的学习热情;充分利用网络辅助教学平台Blackboard三个方面,探讨了加强离散数学课程建设,提高离散数学教学水平和质量问题。  相似文献   

9.
应用型本科院校“离散数学”课程教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
“离散数学”是计算机科学与技术、信息与计算科学等专业一门必修的专业基础课程,有较强的理论性和专业实用性.在“离散数学”教学中应帮助学生完成“从理论到实际”的转变,使学生掌握理论和应用的方法;优化教学内容,抓好理论教学,重视实践性教学环节,培养学生创新精神和实践能力.  相似文献   

10.
有关离散数学教学改革的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
尚莉  李妍 《甘肃科技》2005,21(9):111-112,92
离散数学是计算机科学的重点专业基础理论课程,是学生学习后续课程和深入学习计算机科学与技术理论课程的基础,对提高学生的抽象思维与逻辑思维能力有着重要的作用。本文从教学内容、教学方法和教学手段三个方面论述了新时期离散数学的教学与改革。  相似文献   

11.
对离散数学的教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄长虹 《科技资讯》2007,(8):143-55
离散数学是一门计算机科学与技术专业的核心骨干课程,离散数学课程的教学质量对学生素质的培养,能力的提高起着举足轻重的作用。笔者根据自己教学经验和体会对离散数学质量的提高及教学方法进行了探讨。  相似文献   

12.
祁兰  张媛 《科技信息》2009,(23):I0031-I0031,I0066
离散数学是研究离散量的结构及相互关系的学科,是计算机科学与技术专业的核心、骨干课程。本文主要就如何在实际教学过程中取得最佳的教学效果,更好地完成教学任务,研究探讨了从史料、设疑、类比、承上启下、介绍离散数学应用导入新课的五种方法,从而提高离散数学的教学效果。  相似文献   

13.
离散数学是一门理论性很强的基础课程,它在计算机科学及相关领域中有着广泛的应用背景。该课程内容涵盖面广,包含若干独立分支,知识点多,概念抽象,学习难度较大。该文结合近年来从事离散数学课程教学的实际,从教学内容、教学方法和教学资源等方面,探讨了如何提高离散数学课程的教学水平和质量,以利于学生后续课程的学习和今后的科学研究。  相似文献   

14.
本文通过大量的实例,从四个方面说明,离散数学教学与思维训练是分不开的。离散数学的教学过程就是思维训练的过程。通过思维训练,提高计算机专业和软件专业学生的编程能力。  相似文献   

15.
四年来,我自拟课题,在教学中尝试把计算机多媒体教学技术与《离散数学》的教学相整合,利用计算机多媒体技术的优势,针对《离散数学》学科的特点,把学生作为教学的主体,运用电脑多媒体课件进行教学取得了很好的效果。  相似文献   

16.
离散数学课程是计算机专业知识体系中的重要组成部分。从实践教学角度出发,将计算思维和离散数学结合在一起,提出了融入计算思维的离散数学实践教学模式。通过命题逻辑部分的实例,将计算思维的符号表示、形式化证明、建立模型、模型计算和系统实现融合到实际教学过程中,有助于学生掌握计算思维的基本方法,增强对计算机相关课程的理解,提高运用离散数学知识解决实际问题的能力。实际结果证明,该方法具有一定的应用和推广价值。  相似文献   

17.
武建新 《科技信息》2009,(33):I0158-I0158
根据当前计算机专业人才培养的特点和离散数学教学内容的现状,从我校实际教学出发,立足学生生源的客观现实,对《离散数学》教学内容选取的改革进行了研究和探讨,以期符合新建本科院校的实际.  相似文献   

18.
离散数学实践教学研究具有一定的意义,最小生成树是离散数学中一个经典的内容.本文对求解最小生成树的Prim算法和Kruskal算法进行了实践探索和分析,旨在帮助学生在操作中更加深刻的理解离散数学在计算机课程学习中的重要性.  相似文献   

19.
离散数学是一门难度较大的数学课,如何避免学生学习时产生过大的思维跳跃,激发学生的学习兴趣是离散数学教学中一个值得研究的问题.通过向深度引申、向广度引申和向应用引申等多个角度介绍了引申式教学法在该课程中的应用.  相似文献   

20.
从实际教学出发,在阐述离散数学重要性的基础上,加强了课程体系建设.对离散数学教学内容的选择和教学方法的改革进行了研究和探讨。  相似文献   

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