英汉对照教学小议

笔者在英语教学中，采用英汉对照以及中西文化比较的方式进行教学，收得一定的效果，下面就这两方面的情况谈几点意见．一、日常生活用语方面的英汉对照．汉语中一句简单的问候语：“您好！你好！”或“你近来过得好吗？”英语中根据不同的场景，时间、彼此间熟悉的程度等．所表示的问候语也大不一样．英语口语中，第一次见面，常问候别人：“Howdoyoudo？第二次见面时则说：“Howareyou”？或“I’mgladtomeetyouagain．”街上见面时．为引起别人注意，常问候道：“Hi！或“Hello！（“喂！嘿！”）早上见面时说：“Goodmorning！（“你…     

欧拉公式e~(θi)=cosθ+isinθ在三角中的应用

欧拉公式应用很广。中学教材只提出了此公式和指数式与复数三角式的互化。本文就其在三角中的应用作一些探讨。一、基本公式由欧拉公式eθi=cosoθ＋isinθ容易推出二、应用举例1、求三角表达式的值。＿＿。＿I。3S！llHWeS！ill4tedcosx－cos3x值：由tgx—a。e”－e－”’一al（e“‘＋e－“’）代入上式消去（e“＋e”）2、证明三角恒等式：。：。、、。。ctxxis！nx为方便计算令下一0，原式变为ig36－3、解三角方程：解：把x一1200－x代入②得：s！nxSlfl（IZ’－ie）由欧拉公式得：—、—。一。一卜一1800k＋goo卜—－18O”＋3O”由…     

日用逻辑二题──“黑暗”论证、军旅逻辑

“黑暗”论证老师在黑板上写出：（一）大学生应该追求光明，不应投身黑暗；（二）跳交际舞的地方是黑暗而不光明的；所以（三）大学生不应跳交际舞。当场有几位同学赞好，其余的全神贯注黑板在思索。停了一会，师：这取材自台湾的一个大专校际辩论比赛，题目是“大学生应否跳交际舞”。做为反方的举出这个论证，即时博得全场热烈的掌声！生：毫无疑问，掌声发自反方的“拥县”。生：做为反方的必是“地头虫”，才会拥有这么庞大的“啦啦队”。师：不少“正方”的和“中立”的同学也大加鼓掌呢！一群“中立”的同学在完场之后告诉逻辑老师罗…     

用奎宁拆分顺式,反式混合菊酸

在二氯乙烷／水两相溶剂体系中，用奎宁为拆分试剂，经由生成非对映异构的盐，成功地拆分了（±）顺、反式混合菊酯１．奎宁与（±）－的摩尔比为０．６５：１。当（±）－１的顺／反比为２６：７４或１７：８３时，均能用此拆分方法得到满意的拆分结果。拆分产物（＋）－反式－１的顺／反比为８：９２，旋光纯度为９２％。     

西洋镜(小品)

人物：大仙——简称甲； 人师——跟大仙学艺的弟子，简称乙。肥饰：甲（男）——西装、贝雷帽．洋派打扮； 乙（女）——裙装。 乙：（上台见台下这么多观众，惊喜）我总算找到你们啦！（转身呼喊后台的大仙： “陈大仙——”未见回音，又回头对观众。）对啦！你们不认识我吧？我叫张瞅准，张望的“张”，瞅，秋天的秋加目字旁，也是看的意思，准确的准，大家说我一看就准。可是，我也有被蒙的时候。最近看到一则广告：叫“全球特异培训中心”。广告说那里有位集算命、特异功能、气功于一身的大仙亲自辅导，使每个人都可以成为本领高强的大…     

瓯语的“有”字句

“有”是汉语中使用频率很高的一个动词，一般把含有动词“有”及其否定形式“没（有）”的句号称作“有字句①”。现代汉语中“有字句”的语义关系主要体现为②：1、表示领有．具有。（1）我有一部《现代汉语词典》。（2）我有件事跟你商量。2、表示存在。句首限于用时间词语或处所同语，“有”后面为存在的主体．有时可提到“有”前。（3）树上有两只小鸟。（4）河面上有几条小船开过来了。（5）铜镜上刻有花纹。3、表示性质、数量达到某种程度。（a），有…〔那么〕＋形容词，用于比较，表示相似。（6）这花开得有碗口那么大。门）这孩子…     

动态混合器内流动和混合特性的CFD模拟

首先建立了动态混合器的三维实体模型,然后利用动态方腔拖曳流的粒子图像测速（PIV）流场实验检验了模拟方法的可靠性。在此基础上对动态混合器进行了计算流体力学（CFD）模拟,研究了进料量和操作转速对混合器内流动和混合特性的影响规律。研究结果表明：动态混合器的高剪切速率主要集中在定转子交界处;动态混合器出口处的浓度分布标准差正比于质量流量,反比于转速。最后提出了一种评价动态混合器操作性能的新方法。     

几个挺有启发的小故事

?? 父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。 儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！” 父亲则轻描淡写地回答：“说这种话的人，口袋里一定没有钱！” （启发：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？） ?? 晚饭后，母亲和女儿一起洗碗，父亲和儿子在客厅看电视。 突然，厨房传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。 儿子望着父亲说：“一定是妈妈打破的。” “你怎么知道？” “她没有骂人。” （启发：我们习惯以不同的…     

关于微分方程组dU／dt=H·U的李代数解

求解线性微分方程组6UN，llH（z）．U（t），U（0）ll1的方法，已经由JamesWei和EdwardNorman给出(1)，他们的方法建立在李代数理论的基础之上。本文讨论解的结构。对于上述方程组，其中U是有限维空间中依赖于时间的线性算子，而H（＝6t（Ht、（z）＋．．．．．．、，！（r），！＋（z），如果Ht，Hz，…，，！。生成可解的李代数L，则它的解U（U＝explgt（r）HJexpk2（…”exp“（z）1可以表示为一个矩阵，其所有的元素都是g（illl，2，…，m）的初等函数，并且只出现指数函数与乘幂。最后用两个例子说明具体的解法。     

副词“就”的三种句式的语义、语用分析

副词“就”的三种句式可以用来表示说话人对时间、数量、年龄、范围、程度、逻辑、语气等的主观态度。（X1）＋就＋X2＋（了2）的句式：副词“就”取“较快衔接”义，“就”不重读，在表示数量、年龄、范围、程度等时，有关词语位于x1位置有“趋小”的倾向，处于）（2位置有“趋大”的倾向；“（X1）＋就＋X2”的句式：副词“就”一般是“限制”义，重读，或和其所“限制”的X2一起重读；“X＋就＋X”的句式：副词“就”义有双重性—“较快衔接”义和“限制”义。“X＋就＋X”是一个紧缩式复句，前X相当于一个条件小句，副词“就”“衔接”并“强调”后X的重复出现。     

应用松墨天牛繁育管氏肿腿峰技术的研究

人工繁育管氏肿腿蜂的温度范围为25—30℃，相对湿度范围为60％-80％。管氏肿腿蜂的发育速度与温度呈正比。在28℃、相对湿度70％、虫蜂比1：3的条件下，管氏肿腿蜂的发育历期较短，为24d，且子代蜂发育较好，寄生成功率达70％，单管最高出蜂量为143只，平均单管出蜂量为84．4只，平均每雌产蜂量（产卵量）为28．1只，雌雄比例为16：1。     

不同遮荫条件下少花桂幼苗的生长分析

对生长在不同光照条件下的少花桂幼苗生长期生长状况进行了生长分析，结果表明：不同遮荫条件下的少花桂幼苗的叶面积指数（LAI）和净同化率（NAR）变化趋势由大到小的顺序是：一层遮荫，自然光照，二层遮荫，三层遮荫；叶面积比率（LAR），叶面积干质量比（SLA），叶干质量比率（LWR）随遮荫程度加深而增大，从时间上来看，4-9月LAI不断增大，LAR，SLA，LWR，NAR则先增大，后表现出下降的趋势。     

康熙大帝与计算机──彦朴

康熙是中国历史上一个“学者”皇帝，他懂得天文、音乐、历法、地理、法律和数学。能有如此渊博的学识，是同勤奋好学分不开的。说到计算机，还应该给康熙记一功呢！康熙身边有一个法国传教士叫白晋，目睹这位中国皇帝每每夜读至三鼓、与学者李光地研究《周易》至子夜；这件事引起了白晋的极大兴趣，他于1698年（康熙三十六年）写信给德国的哲学家，数理逻辑的创治人案在尼茨，将《周易》中的八褂向其做了介绍。莱氏被中国远古的学术思维震憾了。他把八褂中的阴（－－）与“O”将阻（－）与“1”对应起来看，八褂就可以表示为“111、000、0…     

发扬优良传统 争当改革先锋——热烈祝贺《山东大学学报（理学版）》创刊60周年

山东大学自然科学学报编辑部： 欣闻《山东大学学报（理学版）》创刊60周年，我谨代表中国高校科技期刊研究会表示热烈祝贺！     

现代汉语“V＋到”结构的普遍性及其类型

现代汉语“V＋到”结构很普遍，根据“V＋到”结构所表示的意义可把它们分为四种类型：“V＋到”结构表示位移义（包括具体位移义和抽象位移义）、“V＋到”结构表示时间义、“V＋到”结构表示程度义、“V＋到”结构表示获得义。     

现代汉语存现句中旬首NP1的语义内涵探析

存现句（NP1＋VP＋NP2）表示“某个处所存在（出现、消失）了某个事物”。句首的“某个处所”（NP1）在句法结构形式上常常是一些袁示时间、空间的词或短语，有的甚至省略。不管结构形式上如何变化，NP1始终表示一个存在处所的语义内涵，在逻辑形式上用存在量词（口）表示，句首表示存在处所的意义在Pro．10g语言的环境中形式化为：λP[口X[NP1（x）∧P（x）]]。     

汉字数字与阿拉伯数字

论文中什么情况使用汉字数字,什么情况使用阿拉伯数字,国家标准有规定。总的原则是：凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。1.使用阿拉伯数字的场合（1）公元世纪、年代、年、月、日、时刻。如：20世纪90年代;1999年1月15日;12时5分18秒。请注意：年份不能简写,如1999年在任何地方都不能写作99年。“时刻”可用标准化格式表示,如“12时5分18秒”可写为“12：05：18”。日期与日的时间的组合,表示方法是：年-月-日T时：分：秒。T为时间标志符。“时”“分”“秒”之间的分隔符是冒号（：）而不是比号（∶）。     

湖北省贯彻国家《科学技术成果鉴定办法》、《科技成果鉴定规程》、《科技成果检测鉴定规则(试行)》和《软科学研究成果评审办法》等的若干规定

编者按：湖北省科委于日前出台了《湖北省贯彻国家〈科学技术成果鉴定办法〉、〈科技成果鉴定规程〉、〈科技成果检测鉴定规则（试行）〉和《软科学研究成果评审办法》等的若干规定》，旨在进一步加强和完善科技成果管理工作，更好地报务于社会主义经济建设。在此将“规定”全文刊登如下，供参考。为了全面正确贯彻执行国家科委《科学技术成果鉴定办法）（1994年10月26日发布）、科技成果鉴定规程》（ly。。I年2月13日发布）、《科技成果检测鉴定规则（试行）》（1996年6月25日发布）、《软科学研究成果评审办法》（1995年6月15日发布）及…     

修辞功能数词的翻译

数词通常是用来表示精确数目与数量的，可在另一方面数词的语义并不表示它字面上的具体的数的概念，它表示的是一个虚数，在语言中起修辞功能，这就是所谓的“修辞功能数词”。本文着重研究和总结了在英汉和汉英翻译中对于修辞功能数词处理的几种方法：（1）直译；（2）直译＋解释；（3）意译；（4）创造性翻译。     

中学生强化＂核心力量＂训练对速度轮滑成绩的影响

目的：探索中学生速度轮滑的力量训练方法，用以提高中学生速度轮滑的成绩。方法：把选修速度轮滑选项课的学生2个班（86人），随机划分为两组，一组采用传统力量训练方法（简称传统组），另一组采用强化“核心力量”训练方法（简称核心力量组）。经过17周的训练，结果表明：“核心力量组”和“传统组”在训初期（2周），速度轮滑的成绩并没有显著性差异（p〉0.05）；但训练结束后，“核心力量组”的成绩比“传统组”有了非常显著性的提高（p〈0.01）。结论：中学生通过强化“核心力量”训练，可快速提高速度轮滑的成绩，